以拥搂不完备为本题的annakiki秋冬令系列于米兰古装周上

湖人寻摸考辛斯替身!霍华道德情愿联顺手詹姆斯,但湖人也在剩意诺言阿

钦州二中:基层科布匹局展开2016年基层司法行政工干统计报表的堵报工干

2019年11月20日 22:43

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【病】【文】【展】【示】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【带】【着】【画】【笔】【出】【发】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【陈】【医】【新】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【仰】【望】【天】【空】【,】【那】【抹】【墨】【蓝】【,】【我】【为】【它】【画】【上】【一】【片】【星】【光】【;】【俯】【瞰】【荒】【漠】【,】【那】【团】【褐】【黄】【,】【我】【为】【它】【涂】【上】【一】【片】【绿】【洲】【;】【带】【着】【画】【笔】【出】【发】【,】【我】【扬】【起】【人】【生】【的】【船】【帆】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【十】【岁】【,】【父】【母】【便】【开】【始】【给】【我】【报】【兴】【趣】【班】【,】【比】【如】【歌】【唱】【班】【、】【钢】【琴】【班】【,】【各】【种】【课】【外】【兴】【趣】【接】【踵】【而】【来】【。】【于】【是】【,】【我】【对】【父】【母】【说】【:】【“】【我】【要】【画】【画】【。】【”】【父】【母】【很】【不】【理】【解】【,】【爷】【爷】【也】【拄】【着】【拐】【杖】【说】【,】【画】【画】【没】【出】【息】【。】【就】【这】【样】【,】【我】【和】【长】【辈】【们】【对】【峙】【了】【一】【个】【夏】【天】【,】【除】【了】【画】【画】【我】【什】【么】【班】【都】【不】【上】【。】【终】【于】【父】【母】【拗】【不】【过】【我】【,】【报】【了】【一】【个】【美】【术】【班】【给】【我】【。】【那】【一】【天】【,】【我】【是】【欢】【天】【喜】【地】【地】【唱】【着】【歌】【走】【进】【画】【室】【的】【。】【我】【对】【绘】【画】【的】【兴】【趣】【与】【喜】【爱】【一】【下】【子】【迸】【发】【了】【出】【来】【,】【在】【美】【术】【班】【,】【我】【从】【不】【缺】【课】【,】【每】【次】【我】【都】【独】【自】【在】【画】【室】【里】【画】【到】【深】【夜】【。】【回】【家】【路】【上】【,】【望】【着】【满】【天】【繁】【星】【,】【我】【都】【在】【不】【住】【地】【想】【:】【怎】【样】【才】【能】【把】【星】【星】【画】【得】【更】【亮】【呢】【?】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【学】【习】【了】【一】【年】【多】【,】【父】【母】【还】【是】【对】【我】【学】【美】【术】【没】【有】【什】【么】【期】【望】【;】【在】【学】【校】【,】【同】【学】【们】【也】【对】【我】【的】【画】【不】【屑】【一】【顾】【。】【可】【是】【我】【知】【道】【我】【的】【努】【力】【方】【向】【,】【没】【有】【别】【人】【的】【陪】【伴】【,】【我】【一】【个】【人】【踏】【着】【美】【术】【殿】【堂】【的】【阶】【梯】【一】【步】【一】【步】【往】【前】【走】【。】【渐】【渐】【地】【,】【我】【从】【对】【美】【术】【色】【彩】【的】【简】【单】【认】【知】【转】【变】【为】【对】【线】【条】【的】【熟】【练】【勾】【勒】【,】【接】【着】【,】【我】【便】【深】【入】【到】【了】【“】【形】【”】【,】【我】【手】【下】【也】【画】【出】【了】【栩】【栩】【如】【生】【的】【物】【体】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【只】【黑】【色】【水】【笔】【我】【能】【画】【出】【江】【南】【小】【巷】【蒙】【蒙】【细】【雨】【的】【情】【调】【;】【一】【盒】【墨】【水】【,】【我】【能】【勾】【勒】【出】【丽】【江】【独】【特】【的】【韵】【味】【;】【一】【根】【水】【彩】【,】【我】【便】【能】【画】【出】【多】【彩】【的】【生】【活】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【慢】【慢】【地】【,】【父】【母】【对】【我】【学】【美】【术】【的】【态】【度】【也】【有】【了】【变】【化】【,】【他】【们】【开】【始】【赞】【美】【我】【的】【作】【品】【,】【同】【学】【也】【会】【捧】【着】【画】【说】【,】【真】【像】【。】【1】【3】【岁】【时】【我】【获】【得】【了】【学】【美】【术】【以】【来】【的】【“】【第】【一】【桶】【金】【”】【,】【是】【市】【级】【中】【学】【生】【美】【术】【比】【赛】【一】【等】【奖】【。】【上】【台】【领】【奖】【时】【,】【我】【紧】【握】【着】【画】【笔】【,】【它】【凝】【聚】【了】【我】【的】【信】【念】【,】【它】【给】【我】【的】【梦】【想】【插】【上】【了】【翅】【膀】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【带】【着】【画】【笔】【出】【发】【,】【渲】【染】【着】【缤】【纷】【的】【繁】【世】【;】【我】【带】【着】【画】【笔】【出】【发】【,】【勾】【勒】【梦】【想】【的】【翅】【膀】【;】【我】【带】【着】【画】【笔】【出】【发】【,】【画】【出】【一】【个】【自】【己】【美】【丽】【的】【青】【春】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【升】【格】【指】【导】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【篇】【作】【文】【围】【绕】【“】【学】【画】【”】【写】【出】【了】【自】【己】【学】【画】【的】【经】【历】【,】【还】【写】【出】【了】【对】【美】【术】【独】【特】【的】【感】【受】【和】【热】【爱】【。】【文】【章】【开】【篇】【点】【题】【,】【结】【尾】【照】【应】【。】【语】【言】【生】【动】【流】【畅】【,】【展】【示】【了】【作】【者】【不】【一】【般】【的】【写】【作】【基】【本】【功】【。】【但】【是】【,】【从】【题】【目】【“】【带】【着】【画】【笔】【出】【发】【”】【我】【们】【可】【以】【看】【到】【,】【文】【章】【并】【没】【有】【完】【全】【切】【题】【,】【总】【让】【人】【感】【觉】【到】【缺】【少】【一】【些】【什】【么】【。】【到】【底】【缺】【少】【什】【么】【呢】【?】【对】【,】【缺】【少】【完】【整】【的】【叙】【事】【。】【具】【体】【有】【以】【下】【两】【个】【方】【面】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【1】【.】【缺】【少】【叙】【事】【的】【原】【因】【。】【记】【叙】【文】【写】【作】【六】【要】【素】【中】【事】【件】【的】【“】【起】【因】【、】【经】【过】【、】【结】【果】【”】【一】【样】【不】【能】【少】【。】【作】【者】【一】【开】【始】【就】【写】【拒】【绝】【一】【切】【兴】【趣】【班】【,】【非】【要】【学】【画】【画】【。】【万】【事】【皆】【有】【由】【头】【,】【喜】【欢】【画】【画】【的】【原】【因】【是】【什】【么】【呢】【?】【要】【写】【出】【来】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【.】【叙】【事】【的】【结】【果】【太】【简】【略】【。】【命】【题】【作】【文】【要】【注】【重】【审】【题】【,】【从】【这】【个】【题】【目】【来】【看】【,】【“】【出】【发】【”】【是】【题】【眼】【,】【应】【该】【详】【写】【,】【但】【作】【者】【草】【草】【收】【尾】【,】【只】【用】【结】【尾】【的】【一】【个】【排】【比】【句】【,】【简】【单】【点】【题】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【佳】【作】【欣】【赏】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【带】【着】【画】【笔】【出】【发】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【陈】【医】【新】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【仰】【望】【天】【空】【,】【那】【抹】【墨】【蓝】【,】【我】【为】【它】【画】【上】【一】【片】【星】【光】【;】【俯】【瞰】【荒】【漠】【,】【那】【团】【褐】【黄】【,】【我】【为】【它】【涂】【上】【一】【片】【绿】【洲】【。】【带】【着】【画】【笔】【出】【发】【,】【我】【扬】【起】【人】【生】【的】【船】【帆】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【很】【小】【的】【时】【候】【,】【我】【就】【听】【过】【神】【笔】【马】【良】【的】【故】【事】【,】【他】【画】【笔】【一】【挥】【,】【便】【是】【滔】【天】【巨】【浪】【。】【他】【随】【手】【一】【画】【,】【便】【是】【绿】【草】【青】【青】【。】【于】【是】【那】【只】【神】【笔】【,】【便】【开】【启】【了】【我】【梦】【想】【的】【大】【门】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【十】【岁】【,】【父】【母】【便】【开】【始】【给】【我】【报】【兴】【趣】【班】【,】【比】【如】【歌】【唱】【班】【、】【钢】【琴】【班】【,】【各】【种】【课】【外】【兴】【趣】【班】【接】【踵】【而】【来】【。】【于】【是】【,】【我】【对】【父】【母】【说】【:】【“】【我】【要】【画】【画】【。】【”】【父】【母】【很】【不】【理】【解】【,】【爷】【爷】【也】【拄】【着】【拐】【杖】【说】【,】【画】【画】【没】【出】【息】【。】【就】【这】【样】【,】【我】【和】【长】【辈】【们】【对】【峙】【了】【一】【个】【夏】【天】【,】【除】【了】【画】【画】【我】【什】【么】【班】【都】【不】【上】【。】【终】【于】【,】【父】【母】【拗】【不】【过】【我】【,】【给】【我】【报】【了】【一】【个】【美】【术】【班】【。】【那】【一】【天】【,】【我】【是】【欢】【天】【喜】【地】【地】【唱】【着】【歌】【走】【进】【画】【室】【的】【。】【我】【对】【绘】【画】【的】【兴】【趣】【与】【喜】【爱】【一】【下】【子】【迸】【发】【了】【出】【来】【,】【在】【美】【术】【班】【,】【我】【从】【不】【缺】【课】【,】【每】【次】【我】【都】【独】【自】【在】【画】【室】【里】【画】【到】【深】【夜】【。】【回】【家】【路】【上】【,】【望】【着】【满】【天】【繁】【星】【,】【我】【都】【在】【不】【住】【地】【想】【:】【怎】【样】【才】【能】【把】【星】【星】【画】【得】【更】【亮】【呢】【?】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【学】【习】【了】【一】【年】【多】【,】【父】【母】【还】【是】【对】【我】【学】【美】【术】【没】【抱】【什】【么】【期】【望】【,】【在】【学】【校】【,】【同】【学】【们】【也】【对】【我】【的】【画】【不】【屑】【一】【顾】【。】【可】【是】【我】【知】【道】【我】【的】【努】【力】【方】【向】【,】【没】【有】【别】【人】【的】【陪】【伴】【,】【我】【一】【个】【人】【踏】【着】【美】【术】【殿】【堂】【的】【阶】【梯】【一】【步】【一】【步】【往】【前】【走】【。】【渐】【渐】【地】【,】【我】【从】【对】【美】【术】【色】【彩】【的】【简】【单】【认】【知】【转】【变】【为】【对】【线】【条】【的】【熟】【练】【勾】【勒】【,】【接】【着】【,】【我】【便】【深】【入】【到】【了】【“】【形】【”】【,】【我】【手】【下】【也】【画】【出】【了】【栩】【栩】【如】【生】【的】【物】【体】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【支】【黑】【色】【水】【笔】【,】【我】【能】【画】【出】【江】【南】【小】【巷】【蒙】【蒙】【细】【雨】【的】【情】【调】【;】【一】【盒】【墨】【水】【,】【我】【能】【勾】【勒】【出】【丽】【江】【独】【特】【的】【韵】【味】【;】【一】【支】【水】【彩】【笔】【,】【我】【便】【能】【画】【出】【多】【彩】【的】【生】【活】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【慢】【慢】【地】【,】【父】【母】【对】【我】【学】【美】【术】【的】【态】【度】【也】【有】【了】【变】【化】【,】【他】【们】【开】【始】【赞】【美】【我】【的】【作】【品】【,】【同】【学】【也】【会】【捧】【着】【画】【说】【,】【真】【像】【。】【1】【3】【岁】【时】【我】【获】【得】【了】【学】【美】【术】【以】【来】【的】【“】【第】【一】【桶】【金】【”】【—】【—】【市】【级】【中】【学】【生】【美】【术】【比】【赛】【一】【等】【奖】【。】【上】【台】【领】【奖】【时】【,】【我】【紧】【握】【着】【画】【笔】【,】【它】【凝】【聚】【了】【我】【的】【信】【念】【,】【它】【给】【我】【的】【梦】【想】【插】【上】【了】【翅】【膀】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【从】【此】【之】【后】【,】【我】【被】【老】【师】【和】【同】【学】【称】【为】【班】【级】【小】【画】【家】【。】【我】【们】【班】【每】【一】【期】【的】【板】【报】【,】【都】【有】【我】【精】【心】【设】【计】【的】【美】【术】【图】【画】【,】【给】【教】【室】【增】【添】【了】【美】【的】【色】【彩】【。】【那】【一】【次】【学】【校】【到】【敬】【老】【院】【组】【织】【慰】【问】【活】【动】【,】【我】【也】【带】【着】【画】【笔】【参】【加】【了】【。】【在】【敬】【老】【院】【里】【,】【我】【给】【许】【多】【老】【人】【画】【了】【速】【写】【像】【。】【老】【人】【们】【看】【着】【自】【己】【的】【速】【写】【像】【,】【一】【个】【个】【笑】【得】【像】【个】【孩】【子】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【带】【着】【画】【笔】【出】【发】【,】【渲】【染】【着】【缤】【纷】【的】【繁】【世】【;】【我】【带】【着】【画】【笔】【出】【发】【,】【勾】【勒】【梦】【想】【的】【翅】【膀】【;】【我】【带】【着】【画】【笔】【出】【发】【,】【画】【出】【一】【个】【自】【己】【美】【丽】【的】【青】【春】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【升】【格】【启】【示】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【经】【过】【修】【改】【,】【文】【章】【达】【到】【了】【叙】【事】【完】【整】【的】【要】【求】【。】【阅】【读】【修】【改】【后】【的】【文】【章】【,】【就】【如】【一】【条】【潺】【潺】【流】【淌】【的】【小】【溪】【流】【,】【可】【以】【看】【到】【它】【的】【发】【端】【,】【然】【后】【一】【路】【上】【没】【有】【了】【磕】【磕】【绊】【绊】【,】【顺】【畅】【“】【出】【发】【”】【,】【一】【直】【流】【到】【大】【江】【之】【中】【去】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【根】【据】【修】【改】【建】【议】【,】【 】【首】【先】【在】【文】【章】【开】【头】【加】【入】【了】【“】【神】【笔】【马】【良】【”】【的】【故】【事】【,】【这】【样】【既】【能】【引】【起】【读】【者】【的】【阅】【读】【兴】【趣】【,】【又】【写】【出】【了】【喜】【爱】【画】【画】【的】【真】【正】【原】【因】【,】【可】【谓】【一】【举】【两】【得】【。】【其】【次】【,】【在】【结】【尾】【处】【围】【绕】【“】【出】【发】【”】【,】【对】【结】【尾】【进】【行】【了】【扩】【写】【。】【添】【加】【了】【两】【件】【事】【,】【尤】【其】【是】【在】【敬】【老】【院】【里】【给】【老】【人】【画】【像】【的】【活】【动】【,】【进】【一】【步】【深】【化】【了】【文】【章】【的】【中】【心】【,】【那】【就】【是】【用】【画】【笔】【去】【奉】【献】【自】【己】【的】【爱】【心】【,】【让】【人】【读】【后】【赞】【叹】【不】【已】【。】

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【欣】【赏】【,】【未】【必】【要】【登】【临】【山】【巅】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【流】【岚】【飞】【雾】【,】【峰】【峙】【崖】【端】【,】【山】【后】【叠】【山】【,】【海】【上】【升】【月】【,】【都】【让】【人】【心】【旷】【神】【怡】【。】【浩】【叹】【天】【宇】【广】【袤】【,】【神】【州】【万】【象】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【欣】【赏】【,】【也】【未】【必】【要】【置】【身】【影】【院】【。】【飞】【瀑】【轰】【谷】【,】【烈】【马】【长】【啸】【,】【耕】【牛】【欢】【哞】【,】【鸟】【鸣】【啁】【啾】【,】【皆】【让】【人】【流】【连】【忘】【返】【。】【陶】【醉】【于】【鼓】【瑟】【吹】【笙】【,】【转】【轴】【拨】【弦】【。】【真】【正】【善】【于】【欣】【赏】【的】【人】【,】【无】【处】【不】【可】【以】【欣】【赏】【:】【上】【坡】【时】【的】【蹬】【足】【,】【逆】【流】【中】【的】【奋】【篙】【,】【盲】【人】【挪】【动】【的】【拐】【杖】【,】【乃】【至】【一】【块】【丑】【石】【、】【一】【截】【根】【木】【?】【?】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【真】【正】【善】【于】【欣】【赏】【的】【人】【,】【无】【时】【不】【可】【以】【欣】【赏】【:】【公】【鸡】【的】【雄】【唱】【,】【纤】【夫】【的】【诨】【号】【,】【列】【车】【 】【 】【开】【启】【时】【的】【引】【笛】【,】【乃】【至】【夕】【晖】【里】【的】【一】【阵】【夯】【声】【,】【婴】【儿】【的】【一】【夜】【长】【啼】【,】【水】【田】【上】【的】【一】【片】【蛙】【鼓】【.】【.】【.】【.】【.】【.】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【善】【于】【欣】【赏】【顽】【童】【,】【功】【在】【他】【独】【具】【慧】【眼】【。】【善】【于】【欣】【赏】【根】【木】【,】【高】【在】【他】【独】【运】【匠】【心】【。】【善】【于】【欣】【赏】【号】【啕】【中】【的】【悲】【壮】【,】【他】【必】【定】【饱】【经】【沧】【桑】【。】【善】【于】【欣】【赏】【残】【缺】【中】【的】【奇】【美】【,】【他】【必】【定】【深】【谙】【花】【好】【月】【圆】【。】【只】【是】【欣】【赏】【花】【容】【玉】【颜】【、】【海】【誓】【山】【盟】【,】【是】【欣】【赏】【者】【的】【肤】【浅】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【只】【是】【欣】【赏】【俯】【首】【帖】【耳】【、】【拍】【马】【溜】【须】【,】【是】【欣】【赏】【者】【的】【低】【劣】【。】【只】【是】【欣】【赏】【金】【钱】【,】【难】【保】【证】【他】【的】【人】【格】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【只】【是】【欣】【赏】【顺】【达】【,】【断】【不】【定】【他】【的】【挫】【折】【更】【多】【。】【平】【庸】【者】【的】【欣】【赏】【只】【在】【有】【字】【处】【读】【书】【有】【声】【中】【听】【乐】【。】【深】【刻】【者】【的】【欣】【赏】【在】【于】【欣】【赏】【纹】【络】【里】【镌】【刻】【的】【思】【想】【无】【声】【处】【滚】【动】【的】【惊】【雷】【。】【要】【善】【于】【欣】【赏】【他】【人】【—】【—】【善】【于】【欣】【赏】【对】【手】【,】【他】【才】【可】【以】【襟】【怀】【磊】【落】【,】【避】【短】【扬】【长】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【更】【要】【善】【于】【欣】【赏】【自】【己】【—】【—】【善】【于】【欣】【赏】【自】【己】【,】【他】【才】【可】【以】【临】【危】【不】【惧】【,】【棋】【出】【高】【筹】【。】【船】【欣】【赏】【了】【帆】【,】【船】【以】【远】【行】【;】【箭】【欣】【赏】【了】【弓】【,】【箭】【以】【远】【射】【。】【更】【多】【地】【欣】【赏】【生】【活】【,】【生】【活】【更】【多】【地】【欣】【赏】【他】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【善】【于】【欣】【赏】【,】【便】【是】【善】【于】【真】【正】【地】【生】【活】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【摘】【自】【《】【演】【讲】【与】【口】【才】【》】【)】钦州二中【<】【p】【>】【可】【是】【前】【不】【久】【,】【人】【类】【的】【伐】【木】【工】【程】【队】【开】【始】【准】【备】【破】【坏】【我】【们】【森】【林】【的】【宁】【静】【。】【高】【大】【挺】【拔】【的】【大】【树】【一】【棵】【棵】【倒】【下】【,】【小】【鸟】【们】【也】【几】【乎】【没】【有】【了】【家】【。】【我】【害】【怕】【极】【了】【,】【妈】【妈】【安】【慰】【我】【说】【:】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【别】【怕】【,】【孩】【子】【,】【他】【们】【不】【会】【伤】【害】【你】【,】【你】【还】【小】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【啊】【,】【爷】【爷】【!】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【一】【个】【又】【高】【又】【胖】【的】【男】【人】【锯】【断】【了】【爷】【爷】【整】【个】【高】【大】【的】【身】【体】【。】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【呜】【呜】【呜】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【我】【伤】【心】【地】【哭】【了】【起】【来】【。】【爷】【爷】【呻】【吟】【:】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【孩】【子】【,】【再】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【再】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【再】【见】【!】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【我】【心】【里】【很】【难】【过】【,】【为】【什】【么】【?】【为】【什】【么】【要】【去】【破】【坏】【森】【林】【,】【砍】【伐】【树】【木】【?】【<】【/】【p】【>】

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【摘】【 】【要】【:】【感】【谢】【语】【是】【他】【人】【对】【自】【己】【给】【予】【帮】【助】【后】【对】【他】【人】【表】【示】【自】【己】【的】【感】【激】【言】【语】【,】【全】【世】【界】【人】【民】【都】【会】【通】【过】【感】【谢】【语】【来】【表】【示】【自】【己】【的】【礼】【貌】【。】【国】【外】【一】【些】【学】【者】【对】【于】【感】【谢】【语】【的】【表】【达】【形】【式】【从】【不】【同】【角】【度】【进】【行】【探】【讨】【,】【研】【究】【此】【文】【化】【区】【域】【的】【不】【同】【。】【既】【有】【理】【论】【上】【的】【阐】【述】【,】【也】【有】【实】【证】【性】【的】【研】【究】【。】【而】【国】【内】【对】【感】【谢】【语】【的】【研】【究】【则】【寥】【寥】【无】【几】【。】【本】【文】【试】【对】【汉】【英】【感】【谢】【语】【的】【使】【用】【场】【合】【,】【感】【谢】【形】【式】【和】【受】【话】【人】【的】【应】【答】【形】【式】【进】【行】【对】【比】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【关】【键】【词】【:】【感】【谢】【语】【;】【语】【用】【对】【比】【;】【使】【用】【场】【合】【;】【感】【谢】【方】【式】【;】【应】【答】【方】【式】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【、】【引】【言】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【感】【谢】【语】【是】【他】【人】【对】【自】【己】【给】【予】【帮】【助】【后】【对】【他】【人】【表】【示】【自】【己】【的】【感】【激】【言】【语】【,】【全】【世】【界】【人】【民】【都】【会】【通】【过】【感】【谢】【语】【来】【表】【示】【自】【己】【的】【礼】【貌】【。】【感】【谢】【语】【应】【用】【于】【全】【世】【界】【不】【同】【的】【国】【家】【人】【民】【之】【中】【,】【由】【于】【各】【国】【的】【语】【言】【不】【同】【,】【以】【及】【文】【化】【及】【生】【活】【领】【域】【都】【会】【有】【所】【不】【同】【,】【因】【此】【感】【谢】【语】【的】【表】【达】【形】【式】【以】【及】【使】【用】【方】【式】【都】【会】【因】【为】【他】【们】【所】【处】【的】【环】【境】【不】【同】【而】【有】【所】【不】【同】【。】【各】【国】【语】【言】【之】【中】【英】【语】【和】【汉】【语】【的】【文】【化】【历】【史】【比】【较】【悠】【久】【,】【人】【们】【能】【了】【解】【英】【汉】【感】【谢】【语】【言】【的】【用】【法】【以】【及】【应】【用】【范】【围】【的】【不】【同】【,】【会】【方】【便】【人】【们】【使】【用】【且】【对】【表】【达】【的】【谢】【意】【被】【他】【人】【所】【能】【接】【受】【。】【正】【确】【的】【应】【用】【好】【感】【谢】【语】【可】【以】【帮】【助】【人】【与】【人】【之】【间】【的】【人】【际】【关】【系】【保】【持】【良】【好】【,】【感】【谢】【语】【使】【用】【不】【当】【则】【有】【可】【能】【使】【人】【际】【关】【系】【产】【生】【裂】【痕】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【二】【、】【国】【外】【感】【谢】【语】【研】【究】【概】【况】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【国】【外】【许】【多】【学】【者】【对】【于】【感】【谢】【语】【使】【用】【不】【同】【角】【度】【和】【范】【围】【有】【浓】【厚】【的】【研】【究】【兴】【趣】【,】【尤】【其】【近】【几】【十】【年】【来】【越】【来】【越】【多】【学】【者】【参】【与】【其】【中】【。】【S】【e】【a】【r】【l】【e】【在】【1】【9】【6】【9】【年】【通】【过】【言】【语】【行】【为】【理】【论】【来】【解】【析】【致】【谢】【的】【定】【义】【以】【及】【它】【的】【使】【用】【方】【法】【。】【L】【e】【e】【c】【h】【在】【1】【9】【8】【3】【年】【通】【过】【语】【言】【在】【社】【会】【应】【用】【范】【围】【的】【不】【同】【使】【用】【功】【能】【有】【所】【区】【别】【而】【进】【行】【分】【类】【,】【他】【把】【感】【谢】【语】【分】【类】【到】【友】【好】【交】【际】【当】【中】【。】【R】【u】【b】【i】【n】【在】【1】【9】【8】【3】【年】【对】【夏】【威】【夷】【进】【行】【调】【查】【研】【究】【,】【其】【感】【谢】【语】【言】【研】【究】【表】【明】【“】【t】【h】【a】【n】【k】【 】【y】【o】【u】【”】【除】【了】【表】【明】【对】【另】【一】【方】【表】【示】【感】【谢】【或】【者】【赞】【扬】【以】【外】【还】【表】【示】【话】【语】【结】【束】【的】【预】【示】【。】【E】【i】【s】【e】【n】【s】【t】【a】【i】【n】【和】【B】【o】【d】【m】【a】【n】【在】【1】【9】【8】【6】【年】【针】【对】【美】【国】【采】【用】【问】【卷】【调】【查】【以】【及】【观】【察】【人】【物】【之】【间】【的】【感】【谢】【言】【语】【行】【为】【进】【行】【了】【解】【对】【比】【,】【研】【究】【发】【现】【来】【自】【其】【他】【国】【家】【譬】【如】【日】【本】【、】【韩】【国】【、】【中】【国】【、】【苏】【联】【等】【地】【方】【感】【谢】【语】【言】【和】【美】【国】【英】【语】【本】【国】【人】【语】【言】【用】【法】【均】【有】【所】【区】【别】【,】【而】【且】【因】【为】【环】【境】【因】【素】【他】【们】【对】【感】【谢】【语】【的】【应】【用】【方】【法】【都】【有】【些】【困】【难】【。】【A】【i】【j】【m】【e】【r】【(】【1】【9】【9】【6】【)】【基】【于】【旧】【版】【L】【L】【C】【对】【致】【谢】【、】【道】【歉】【等】【常】【用】【会】【话】【用】【语】【(】【c】【o】【n】【v】【e】【r】【s】【a】【t】【i】【o】【n】【 】【r】【o】【u】【t】【i】【n】【e】【s】【 】【i】【n】【 】【E】【n】【g】【l】【i】【s】【h】【)】【进】【行】【多】【方】【面】【的】【分】【析】【。】【A】【i】【j】【m】【e】【r】【在】【此】【研】【究】【中】【采】【用】【语】【言】【形】【式】【和】【语】【境】【、】【语】【法】【等】【方】【面】【相】【结】【合】【方】【式】【研】【究】【英】【语】【口】【语】【中】【的】【致】【谢】【用】【法】【,】【回】【应】【致】【谢】【的】【一】【些】【套】【语】【以】【及】【致】【谢】【的】【表】【达】【形】【式】【;】【除】【此】【之】【外】【A】【i】【j】【m】【e】【r】【还】【对】【语】【料】【库】【中】【不】【同】【的】【问】【题】【类】【型】【分】【别】【情】【况】【进】【行】【研】【究】【分】【析】【,】【研】【究】【它】【们】【的】【表】【达】【形】【式】【以】【及】【衍】【生】【出】【来】【的】【表】【达】【形】【式】【作】【为】【分】【析】【,】【,】【以】【言】【行】【事】【(】【i】【l】【l】【o】【c】【u】【t】【i】【o】【n】【a】【r】【y】【)】【、】【以】【言】【办】【事】【(】【p】【e】【r】【l】【o】【c】【u】【t】【i】【o】【n】【a】【r】【y】【)】【、】【组】【织】【话】【语】【篇】【章】【的】【各】【种】【功】【能】【,】【作】【为】【小】【品】【词】【的】【各】【种】【功】【能】【如】【作】【为】【邻】【接】【三】【个】【话】【轮】【为】【一】【回】【合】【结】【束】【信】【号】【,】【对】【建】【议】【的】【强】【式】【接】【受】【,】【还】【有】【就】【是】【作】【为】【电】【话】【谈】【话】【结】【束】【信】【号】【或】【者】【是】【道】【别】【语】【等】【,】【影】【响】【它】【们】【的】【实】【际】【使】【用】【的】【语】【用】【因】【素】【,】【如】【好】【意】【(】【f】【a】【v】【o】【r】【)】【的】【类】【型】【、】【大】【小】【、】【交】【际】【双】【方】【的】【关】【系】【等】【。】【最】【后】【,】【A】【i】【j】【m】【e】【r】【还】【在】【以】【上】【分】【析】【的】【基】【础】【上】【给】【简】【单】【和】【加】【强】【两】【种】【表】【达】【式】【的】【致】【谢】【语】【各】【自】【建】【立】【起】【了】【一】【套】【包】【含】【语】【言】【形】【式】【与】【社】【会】【功】【能】【及】【语】【用】【因】【素】【相】【互】【关】【联】【、】【相】【互】【制】【约】【的】【理】【论】【框】【架】【图】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【三】【、】【国】【内】【感】【谢】【语】【研】【究】【概】【况】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【国】【对】【英】【汉】【表】【达】【感】【谢】【方】【式】【不】【同】【的】【研】【究】【相】【对】【于】【国】【外】【来】【说】【比】【较】【晚】【,】【感】【谢】【用】【语】【常】【用】【于】【生】【活】【当】【中】【并】【不】【被】【学】【者】【所】【重】【视】【。】【毕】【继】【万】【在】【2】【9】【9】【6】【年】【发】【表】【一】【篇】【文】【章】【就】【是】【针】【对】【汉】【英】【感】【谢】【语】【差】【异】【的】【,】【这】【篇】【文】【章】【研】【究】【汉】【英】【感】【谢】【语】【差】【异】【就】【建】【立】【在】【交】【流】【经】【验】【基】【础】【只】【是】【的】【,】【受】【话】【人】【的】【应】【答】【形】【式】【以】【及】【感】【谢】【语】【与】【人】【际】【关】【系】【方】【面】【讨】【论】【了】【汉】【英】【感】【谢】【语】【的】【差】【异】【。】【王】【玉】【环】【(】【2】【0】【0】【2】【)】【对】【C】【E】【L】【中】【的】【M】【S】【S】【S】【 】【和】【U】【S】【S】【S】【 】【子】【语】【料】【库】【中】【的】【致】【谢】【现】【象】【进】【行】【了】【考】【察】【分】【析】【,】【她】【的】【考】【察】【结】【果】【是】【致】【谢】【语】【是】【目】【标】【语】【学】【习】【的】【一】【个】【重】【要】【部】【分】【,】【很】【多】【学】【者】【对】【致】【谢】【语】【的】【使】【用】【范】【围】【及】【如】【何】【应】【用】【的】【学】【习】【理】【解】【都】【存】【在】【不】【足】【,】【不】【能】【够】【有】【效】【的】【理】【解】【学】【习】【其】【一】【些】【广】【泛】【内】【涵】【。】【在】【学】【校】【老】【师】【对】【语】【言】【用】【法】【教】【学】【比】【较】【单】【一】【,】【讲】【解】【内】【容】【也】【比】【较】【普】【通】【不】【能】【被】【学】【生】【灵】【活】【运】【用】【,】【在】【实】【际】【生】【活】【以】【及】【各】【种】【场】【合】【运】【用】【中】【存】【在】【错】【误】【以】【及】【不】【当】【。】【刘】【万】【生】【(】【2】【0】【0】【4】【)】【在】【“】【汉】【英】【感】【谢】【语】【比】【较】【与】【中】【国】【E】【F】【L】【学】【习】【者】【感】【谢】【语】【语】【用】【迁】【移】【”】【一】【文】【中】【以】【问】【卷】【的】【形】【式】【调】【查】【了】【汉】【英】【两】【种】【语】【言】【感】【谢】【语】【的】【使】【用】【以】【及】【中】【国】【英】【语】【学】【习】【者】【英】【语】【感】【谢】【语】【的】【习】【得】【情】【况】【。】【指】【出】【中】【国】【E】【F】【L】【 】【学】【习】【者】【在】【用】【英】【语】【进】【行】【交】【际】【时】【往】【往】【将】【汉】【语】【中】【的】【情】【景】【、】【感】【谢】【策】【略】【和】【语】【言】【迁】【移】【到】【英】【语】【中】【使】【用】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【四】【、】【汉】【英】【感】【谢】【语】【语】【用】【差】【异】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【一】【)】【使】【用】【场】【合】【的】【差】【异】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【英】【语】【国】【家】【的】【人】【使】【用】【“】【T】【h】【a】【n】【k】【 】【Y】【o】【u】【”】【的】【场】【合】【和】【频】【率】【要】【比】【中】【国】【人】【多】【得】【多】【。】【首】【先】【,】【受】【人】【之】【助】【后】【理】【所】【当】【然】【要】【表】【达】【谢】【意】【。】【在】【操】【英】【语】【的】【本】【族】【人】【家】【庭】【里】【,】【孩】【子】【帮】【助】【父】【母】【做】【家】【务】【时】【会】【要】【求】【给】【予】【相】【应】【报】【酬】【,】【这】【种】【报】【酬】【父】【母】【不】【但】【会】【支】【付】【还】【会】【对】【孩】【子】【表】【达】【感】【谢】【;】【幼】【儿】【或】【者】【儿】【童】【对】【父】【母】【做】【小】【事】【时】【,】【家】【长】【也】【会】【对】【孩】【子】【当】【面】【表】【达】【感】【谢】【。】【在】【中】【国】【孩】【子】【帮】【助】【父】【母】【做】【事】【,】【父】【母】【对】【孩】【子】【表】【达】【感】【谢】【言】【语】【这】【种】【情】【况】【是】【不】【常】【见】【的】【。】【父】【母】【觉】【得】【孩】【子】【帮】【自】【己】【做】【些】【力】【所】【能】【及】【的】【家】【务】【事】【是】【应】【该】【的】【,】【儿】【女】【做】【完】【之】【后】【也】【不】【会】【期】【望】【听】【到】【“】【谢】【谢】【”】【二】【字】【,】【因】【为】【那】【样】【的】【话】【就】【显】【得】【见】【外】【了】【。】【说】【英】【语】【的】【人】【在】【演】【讲】【之】【后】【对】【听】【众】【都】【会】【表】【达】【感】【谢】【,】【感】【谢】【他】【们】【对】【自】【己】【的】【尊】【重】【。】【而】【中】【国】【人】【恰】【恰】【相】【反】【,】【他】【们】【会】【对】【等】【待】【听】【众】【对】【自】【己】【表】【达】【感】【谢】【,】【特】【别】【是】【当】【演】【讲】【人】【是】【专】【家】【教】【授】【等】【名】【人】【时】【。】【当】【然】【这】【种】【行】【为】【也】【并】【非】【错】【误】【的】【,】【听】【众】【从】【演】【讲】【者】【的】【演】【讲】【中】【获】【得】【益】【处】【,】【因】【此】【对】【演】【讲】【者】【表】【达】【感】【谢】【时】【不】【过】【分】【的】【。】【不】【过】【,】【随】【着】【文】【化】【交】【流】【的】【深】【入】【,】【我】【们】【看】【到】【的】【更】【多】【是】【演】【讲】【人】【向】【听】【众】【致】【谢】【,】【这】【一】【点】【也】【更】【多】【地】【表】【现】【在】【下】【级】【对】【上】【级】【,】【同】【等】【级】【别】【的】【人】【之】【间】【。】【在】【英】【语】【国】【家】【公】【共】【场】【合】【里】【,】【客】【人】【和】【服】【务】【人】【员】【结】【束】【服】【务】【后】【相】【互】【之】【间】【都】【会】【表】【达】【感】【谢】【,】【说】【声】【“】【T】【h】【a】【n】【k】【 】【Y】【o】【u】【”】【。】【学】【生】【给】【老】【师】【论】【文】【后】【,】【老】【师】【也】【会】【对】【学】【生】【说】【声】【“】【T】【h】【a】【n】【k】【 】【Y】【o】【u】【”】【。】【但】【是】【,】【按】【照】【中】【国】【的】【语】【言】【表】【达】【方】【式】【,】【客】【人】【对】【服】【务】【人】【员】【一】【般】【是】【不】【表】【达】【感】【谢】【的】【,】【对】【于】【同】【事】【之】【间】【帮】【助】【的】【小】【事】【情】【也】【不】【会】【说】【“】【谢】【谢】【”】【。】【不】【过】【,】【现】【在】【中】【国】【人】【逐】【渐】【倾】【向】【在】【这】【种】【场】【合】【下】【也】【说】【“】【谢】【谢】【”】【二】【字】【,】【但】【总】【会】【带】【着】【亲】【昵】【调】【侃】【的】【语】【气】【(】【特】【别】【是】【在】【亲】【密】【的】【人】【之】【间】【)】【,】【否】【则】【会】【让】【人】【感】【到】【对】【方】【很】【见】【外】【。】【此】【外】【,】【在】【受】【到】【别】【人】【赞】【美】【时】【,】【操】【英】【语】【的】【人】【总】【会】【说】【“】【T】【h】【a】【n】【k】【 】【Y】【o】【u】【”】【,】【而】【中】【国】【人】【则】【给】【予】【否】【定】【或】【道】【出】【不】【足】【之】【处】【以】【示】【谦】【虚】【;】【在】【收】【到】【别】【人】【礼】【物】【时】【,】【说】【英】【语】【的】【人】【会】【当】【面】【打】【开】【礼】【物】【同】【时】【对】【赠】【送】【者】【表】【达】【感】【谢】【并】【且】【对】【礼】【物】【表】【示】【喜】【欢】【,】【对】【其】【赞】【扬】【以】【另】【赠】【送】【者】【开】【心】【。】【同】【样】【的】【场】【合】【,】【中】【国】【人】【则】【为】【了】【表】【示】【自】【己】【有】【礼】【貌】【而】【先】【推】【辞】【,】【在】【接】【受】【起】【礼】【物】【,】【并】【且】【表】【示】【感】【谢】【,】【对】【于】【赠】【送】【者】【的】【尊】【重】【,】【不】【会】【当】【面】【打】【开】【礼】【物】【,】【以】【免】【让】【赠】【送】【人】【误】【认】【为】【“】【贪】【婪】【”】【。】【然】【而】【,】【也】【有】【中】【国】【人】【喜】【欢】【说】【“】【谢】【谢】【”】【而】【操】【英】【语】【的】【人】【不】【说】【谢】【谢】【的】【一】【些】【场】【合】【。】【中】【国】【人】【在】【购】【物】【、】【用】【餐】【、】【住】【宿】【等】【场】【合】【时】【对】【服】【务】【人】【员】【会】【表】【达】【感】【谢】【,】【而】【说】【英】【语】【的】【人】【对】【其】【不】【会】【表】【达】【感】【谢】【,】【而】【是】【服】【务】【人】【员】【对】【顾】【客】【表】【达】【感】【谢】【他】【们】【的】【光】【临】【。】【随】【着】【改】【革】【开】【放】【和】【各】【国】【文】【化】【交】【流】【的】【深】【入】【以】【及】【市】【场】【经】【济】【中】【商】【业】【竞】【争】【的】【激】【烈】【,】【在】【上】【述】【场】【合】【,】【中】【国】【的】【售】【货】【员】【,】【服】【务】【员】【或】【司】【机】【也】【主】【动】【向】【顾】【客】【表】【示】【感】【谢】【。】钦州二中【<】【b】【r】【>】【 】【 】【摘】【 】【要】【:】【人】【属】【于】【社】【会】【性】【的】【动】【物】【,】【而】【社】【会】【主】【要】【是】【人】【和】【人】【之】【间】【相】【互】【作】【用】【以】【及】【关】【系】【的】【总】【和】【。】【个】【体】【在】【迈】【向】【成】【功】【的】【道】【路】【上】【需】【要】【人】【脉】【,】【个】【体】【的】【幸】【福】【根】【源】【也】【在】【很】【大】【程】【度】【上】【与】【人】【际】【关】【系】【相】【关】【。】【因】【而】【,】【有】【效】【的】【人】【际】【沟】【通】【和】【良】【好】【的】【人】【际】【交】【往】【是】【一】【个】【人】【生】【存】【发】【展】【必】【要】【的】【能】【力】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【关】【键】【词】【:】【人】【际】【关】【系】【;】【有】【效】【沟】【通】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【1】【.】【人】【际】【关】【系】【的】【重】【要】【性】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【戴】【尔】【.】【卡】【耐】【基】【曾】【经】【说】【过】【:】【“】【专】【业】【知】【识】【在】【一】【个】【人】【成】【功】【中】【的】【作】【用】【只】【占】【1】【5】【%】【,】【而】【其】【余】【的】【8】【5】【%】【则】【取】【决】【于】【人】【际】【关】【系】【。】【”】【可】【见】【在】【人】【生】【成】【功】【的】【道】【路】【上】【,】【离】【不】【开】【良】【好】【的】【人】【际】【关】【系】【。】【当】【然】【,】【无】【论】【在】【历】【史】【上】【还】【是】【在】【现】【实】【生】【活】【中】【这】【样】【的】【例】【子】【比】【比】【皆】【是】【。】【例】【如】【,】【刘】【邦】【,】【在】【运】【筹】【帷】【幄】【方】【面】【不】【如】【张】【良】【;】【在】【决】【胜】【千】【里】【方】【面】【比】【不】【上】【萧】【何】【;】【在】【冲】【锋】【陷】【阵】【方】【面】【逊】【色】【于】【韩】【信】【,】【但】【是】【他】【却】【可】【以】【得】【天】【下】【,】【究】【其】【原】【因】【,】【不】【外】【乎】【他】【的】【用】【人】【之】【道】【,】【有】【良】【好】【的】【人】【际】【沟】【通】【能】【力】【。】【在】【现】【实】【生】【活】【中】【,】【我】【们】【看】【那】【些】【成】【功】【人】【士】【的】【一】【个】【共】【同】【特】【点】【就】【是】【都】【拥】【有】【良】【好】【的】【人】【际】【交】【往】【能】【力】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【在】【很】【大】【程】【度】【上】【,】【个】【体】【幸】【福】【和】【痛】【苦】【的】【渊】【源】【来】【自】【于】【人】【际】【关】【系】【的】【良】【好】【或】【者】【恶】【劣】【。】【当】【人】【们】【拥】【有】【良】【好】【的】【人】【际】【关】【系】【的】【时】【候】【即】【使】【没】【有】【腰】【缠】【万】【贯】【,】【也】【有】【较】【高】【的】【幸】【福】【感】【,】【尤】【其】【是】【亲】【密】【关】【系】【抑】【或】【家】【庭】【关】【系】【。】【而】【一】【旦】【人】【际】【关】【系】【紧】【张】【的】【时】【候】【,】【个】【体】【的】【痛】【苦】【抑】【郁】【烦】【闷】【程】【度】【会】【急】【剧】【升】【高】【,】【甚】【至】【某】【些】【个】【体】【在】【长】【期】【遭】【受】【恶】【劣】【的】【人】【际】【关】【系】【困】【扰】【下】【,】【会】【导】【致】【心】【理】【崩】【溃】【,】【更】【有】【甚】【者】【,】【某】【些】【个】【体】【通】【过】【疾】【病】【的】【形】【式】【呈】【现】【出】【来】【。】【比】【如】【压】【抑】【过】【久】【,】【患】【上】【癌】【症】【的】【几】【率】【会】【升】【高】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【由】【此】【可】【见】【,】【拥】【有】【良】【好】【的】【人】【际】【关】【系】【和】【人】【际】【沟】【通】【能】【力】【对】【我】【们】【而】【言】【重】【中】【之】【重】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【.】【人】【际】【交】【往】【的】【主】【要】【技】【巧】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【.】【1】【 】【如】【何】【进】【行】【言】【语】【沟】【通】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【言】【语】【沟】【通】【主】【要】【是】【通】【过】【语】【言】【和】【倾】【听】【两】【种】【方】【式】【所】【组】【成】【的】【沟】【通】【形】【式】【。】【其】【中】【言】【语】【沟】【通】【的】【主】【要】【技】【巧】【需】【要】【掌】【握】【“】【三】【不】【”】【原】【则】【。】【不】【予】【批】【评】【,】【不】【加】【责】【备】【,】【不】【去】【抱】【怨】【。】【另】【一】【方】【面】【,】【还】【要】【学】【会】【有】【效】【的】【倾】【听】【,】【有】【效】【倾】【听】【需】【要】【掌】【握】【如】【下】【技】【巧】【:】【保】【持】【目】【光】【接】【触】【(】【目】【光】【前】【七】【秒】【注】【视】【对】【方】【的】【眼】【睛】【,】【随】【后】【在】【对】【方】【五】【官】【上】【下】【扫】【视】【)】【;】【尽】【量】【避】【免】【打】【断】【倾】【诉】【者】【;】【必】【要】【的】【时】【候】【进】【行】【发】【问】【或】【复】【述】【,】【但】【是】【不】【要】【过】【多】【的】【发】【表】【自】【己】【的】【观】【点】【;】【适】【当】【的】【时】【候】【,】【要】【展】【现】【出】【赞】【许】【性】【的】【点】【头】【示】【意】【以】【及】【恰】【如】【其】【分】【的】【面】【部】【表】【情】【;】【当】【然】【还】【要】【表】【现】【出】【感】【兴】【趣】【,】【让】【对】【方】【感】【受】【到】【你】【在】【认】【真】【的】【倾】【听】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【.】【1】【.】【1】【 】【如】【何】【赞】【扬】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【赞】【扬】【要】【做】【到】【以】【下】【三】【个】【方】【面】【。】【首】【先】【,】【赞】【扬】【的】【前】【提】【是】【必】【须】【真】【诚】【;】【其】【次】【,】【赞】【扬】【一】【定】【要】【做】【到】【及】【时】【的】【有】【针】【对】【性】【;】【最】【后】【,】【赞】【扬】【一】【定】【要】【细】【致】【入】【微】【、】【具】【体】【而】【不】【打】【折】【扣】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【.】【1】【.】【2】【 】【如】【何】【否】【决】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【有】【效】【的】【不】【伤】【害】【对】【方】【的】【否】【决】【要】【符】【合】【以】【下】【三】【个】【方】【面】【的】【规】【则】【。】【首】【先】【,】【否】【决】【必】【须】【选】【择】【好】【相】【应】【适】【当】【的】【场】【合】【,】【要】【注】【意】【周】【围】【的】【环】【境】【,】【把】【伤】【害】【降】【到】【最】【低】【;】【其】【次】【,】【否】【决】【对】【方】【前】【要】【先】【确】【定】【对】【方】【的】【优】【点】【,】【避】【免】【对】【方】【产】【生】【自】【己】【一】【无】【是】【处】【的】【自】【卑】【感】【;】【最】【后】【,】【否】【决】【对】【方】【的】【时】【候】【一】【定】【要】【给】【对】【方】【留】【个】【台】【阶】【,】【避】【免】【伤】【害】【对】【方】【的】【自】【尊】【心】【,】【让】【否】【决】【变】【成】【贬】【低】【和】【否】【定】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【.】【1】【.】【3】【 】【如】【何】【道】【歉】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【有】【效】【的】【诚】【挚】【的】【道】【歉】【要】【做】【到】【以】【下】【四】【个】【方】【面】【。】【首】【先】【,】【道】【歉】【的】【时】【候】【不】【推】【诿】【,】【就】【事】【论】【事】【,】【用】【于】【承】【担】【责】【任】【;】【其】【次】【,】【道】【歉】【也】【要】【把】【握】【相】【应】【的】【时】【机】【,】【主】【要】【根】【据】【对】【方】【的】【情】【况】【而】【灵】【活】【应】【变】【,】【前】【提】【是】【让】【对】【方】【舒】【适】【的】【接】【受】【;】【再】【次】【,】【道】【歉】【也】【要】【灵】【活】【的】【借】【助】【于】【其】【他】【事】【物】【来】【传】【达】【自】【己】【的】【歉】【意】【,】【比】【如】【可】【以】【给】【对】【方】【留】【言】【或】【者】【写】【一】【些】【小】【纸】【条】【,】【也】【可】【以】【送】【对】【方】【小】【礼】【物】【等】【来】【表】【达】【自】【己】【内】【心】【的】【愧】【疚】【;】【最】【后】【,】【道】【歉】【也】【要】【有】【一】【颗】【持】【之】【以】【恒】【的】【决】【心】【,】【当】【对】【方】【开】【始】【不】【接】【受】【你】【的】【道】【歉】【时】【,】【不】【要】【气】【馁】【,】【坚】【持】【不】【懈】【,】【对】【方】【总】【有】【感】【动】【的】【一】【天】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【.】【2】【 】【如】【何】【进】【行】【非】【言】【语】【沟】【通】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【非】【言】【语】【沟】【通】【是】【人】【们】【通】【过】【面】【部】【表】【情】【、】【眼】【神】【、】【手】【势】【以】【及】【触】【摸】【等】【形】【式】【,】【借】【助】【其】【他】【个】【体】【的】【空】【间】【距】【离】【的】【载】【体】【来】【传】【递】【信】【息】【的】【一】【种】【无】【声】【语】【言】【沟】【通】【的】【方】【式】【。】【美】【国】【传】【播】【社】【会】【学】【家】【艾】【伯】【特】【梅】【拉】【比】【安】【提】【出】【这】【样】【一】【个】【公】【式】【:】【“】【信】【息】【的】【全】【部】【表】【达】【=】【7】【%】【语】【调】【+】【3】【8】【%】【声】【音】【+】【5】【5】【%】【肢】【体】【语】【言】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【.】【2】【.】【1】【 】【人】【际】【交】【往】【中】【最】【能】【传】【神】【的】【方】【式】【—】【—】【目】【光】【接】【触】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【在】【与】【人】【交】【谈】【时】【,】【倾】【听】【的】【一】【方】【应】【注】【视】【对】【方】【,】【来】【表】【达】【关】【注】【;】【而】【此】【时】【倾】【诉】【一】【方】【不】【应】【该】【再】【迎】【接】【对】【视】【对】【方】【的】【目】【光】【,】【但】【是】【两】【人】【如】【果】【是】【亲】【密】【关】【系】【的】【除】【外】【。】【倾】【诉】【的】【一】【方】【在】【讲】【完】【话】【是】【,】【再】【将】【目】【光】【收】【回】【注】【视】【着】【倾】【听】【一】【方】【的】【眼】【睛】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【.】【2】【.】【2】【 】【个】【体】【的】【穿】【着】【也】【在】【传】【递】【沟】【通】【信】【息】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【意】【大】【利】【影】【星】【索】【菲】【亚】【﹒】【罗】【兰】【说】【:】【“】【你】【的】【衣】【着】【往】【往】【表】【明】【你】【是】【哪】【一】【类】【型】【,】【它】【代】【表】【你】【的】【个】【性】【,】【一】【个】【与】【你】【会】【面】【的】【人】【往】【往】【自】【觉】【地】【根】【据】【你】【的】【衣】【着】【来】【判】【断】【你】【的】【为】【人】【。】【”】【你】【的】【衣】【服】【穿】【着】【本】【身】【是】【无】【声】【的】【,】【但】【是】【个】【体】【经】【常】【在】【一】【定】【的】【情】【境】【中】【以】【穿】【某】【种】【款】【式】【的】【衣】【着】【来】【表】【达】【内】【心】【深】【处】【的】【想】【法】【和】【要】【求】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【.】【2】【.】【3】【 】【适】【当】【的】【利】【用】【声】【调】【是】【顺】【利】【进】【行】【交】【往】【的】【条】【件】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【般】【而】【言】【,】【如】【果】【你】【的】【声】【调】【比】【较】【柔】【和】【,】【会】【给】【人】【以】【坦】【率】【友】【好】【和】【善】【良】【的】【印】【象】【;】【而】【如】【果】【你】【的】【声】【调】【很】【高】【亢】【并】【带】【有】【颤】【抖】【,】【那】【么】【你】【会】【给】【人】【以】【激】【动】【、】【愤】【怒】【、】【强】【势】【的】【感】【觉】【。】【有】【这】【样】【一】【个】【故】【事】【,】【一】【位】【意】【大】【利】【悲】【剧】【影】【星】【罗】【西】【被】【邀】【请】【参】【加】【一】【个】【欢】【迎】【外】【宾】【的】【宴】【席】【。】【在】【席】【间】【,】【很】【多】【宾】【客】【认】【出】【了】【罗】【西】【并】【要】【求】【他】【演】【上】【一】【段】【悲】【剧】【,】【这】【时】【,】【他】【用】【意】【大】【利】【语】【言】【读】【了】【一】【段】【“】【台】【词】【”】【,】【所】【有】【的】【宾】【客】【虽】【然】【听】【不】【懂】【内】【容】【,】【但】【是】【被】【他】【动】【情】【的】【声】【调】【和】【表】【情】【感】【染】【,】【几】【乎】【所】【有】【人】【都】【纷】【纷】【落】【泪】【。】【但】【是】【其】【中】【一】【位】【意】【大】【利】【人】【却】【笑】【得】【前】【仰】【后】【合】【。】【原】【来】【,】【罗】【西】【读】【的】【所】【谓】【的】【台】【词】【其】【实】【是】【宴】【席】【上】【的】【菜】【单】【而】【已】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【总】【而】【言】【之】【,】【我】【认】【为】【能】【主】【宰】【每】【个】【人】【命】【运】【的】【其】【实】【只】【有】【自】【己】【,】【主】【要】【因】【素】【是】【自】【己】【要】【有】【强】【烈】【的】【成】【功】【愿】【望】【来】【改】【变】【自】【我】【,】【在】【全】【力】【掌】【握】【和】【理】【解】【人】【际】【交】【往】【的】【相】【关】【知】【识】【和】【技】【巧】【的】【基】【础】【上】【,】【并】【在】【生】【活】【实】【践】【中】【认】【真】【领】【悟】【人】【际】【交】【往】【的】【真】【谛】【,】【寻】【求】【适】【合】【自】【己】【的】【相】【应】【的】【提】【升】【我】【们】【人】【际】【交】【往】【的】【能】【力】【,】【不】【断】【提】【升】【自】【我】【,】【提】【高】【改】【善】【我】【们】【的】【人】【际】【关】【系】【。】【在】【我】【们】【的】【工】【作】【、】【生】【活】【、】【学】【习】【等】【活】【动】【中】【用】【积】【极】【乐】【观】【向】【上】【的】【态】【度】【和】【行】【为】【来】【建】【立】【良】【好】【和】【谐】【的】【人】【际】【关】【系】【,】【提】【高】【我】【们】【的】【生】【活】【能】【力】【,】【使】【我】【们】【事】【业】【上】【不】【断】【成】【功】【,】【生】【活】【家】【庭】【更】【加】【幸】【福】【!】

钦州二中:人家邑恐惧贾母亲,薛阿姨为什么不怕?薛蟠被打,她为什么要此雕刻么做?

【<】【p】【>】【把】【它】【<】【u】【>】【作】【文】【h】【t】【t】【p】【:】【/】【/】【w】【w】【w】【.】【z】【u】【o】【w】【e】【n】【8】【.】【c】【o】【m】【<】【/】【u】【>】【扔】【起】【,】【<】【/】【p】【>】钦州二中【<】【p】【>】【以】【前】【,】【我】【们】【的】【森】【林】【里】【有】【许】【多】【朋】【友】【:】【小】【鸟】【兄】【妹】【每】【天】【在】【我】【的】【头】【上】【欢】【快】【地】【唱】【歌】【跳】【舞】【,】【小】【溪】【叔】【叔】【用】【清】【澈】【的】【溪】【水】【演】【奏】【优】【美】【的】【旋】【律】【,】【小】【草】【朋】【友】【青】【翠】【欲】【滴】【,】【在】【风】【伯】【伯】【的】【爱】【抚】【下】【健】【康】【成】【长】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【秋】【天】【真】【美】【。】【我】【爱】【秋】【天】【。】【<】【/】【p】【>】钦州二中【<】【p】【>】【《】【<】【u】【>】【作】【文】【h】【t】【t】【p】【:】【/】【/】【w】【w】【w】【.】【z】【u】【o】【w】【e】【n】【8】【.】【c】【o】【m】【<】【/】【u】【>】【茶】【花】【女】【》】【中】【的】【玛】【格】【丽】【特】【,】【为】【了】【阿】【尔】【芒】【宁】【愿】【放】【弃】【大】【都】【市】【奢】【华】【糜】【烂】【的】【生】【活】【,】【和】【他】【一】【起】【到】【乡】【下】【过】【了】【一】【段】【幸】【福】【快】【乐】【的】【生】【活】【。】【但】【也】【终】【究】【抵】【挡】【不】【了】【世】【俗】【的】【压】【力】【和】【阿】【尔】【芒】【分】【了】【手】【。】【玛】【格】【丽】【特】【对】【感】【情】【的】【执】【着】【令】【我】【钦】【佩】【。】【<】【/】【p】【>】

钦州二中:网善考弹奏海购和英国王室御用超市Waitrose臻战微合干

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【模】【拟】【文】【题】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【阅】【读】【下】【面】【的】【材】【料】【,】【根】【据】【要】【求】【写】【一】【篇】【不】【少】【于】【6】【0】【0】【字】【的】【文】【章】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【近】【年】【来】【,】【传】【统】【国】【学】【类】【节】【目】【火】【热】【荧】【屏】【:】【中】【央】【一】【套】【《】【中】【国】【成】【语】【大】【会】【》】【、】【浙】【江】【卫】【视】【《】【中】【华】【好】【故】【事】【》】【、】【贵】【州】【卫】【视】【《】【最】【爱】【是】【中】【华】【》】【、】【甘】【肃】【卫】【视】【《】【大】【国】【文】【化】【》】【、】【湖】【南】【卫】【视】【《】【汉】【语】【桥】【》】【、】【河】【北】【卫】【视】【《】【中】【华】【好】【诗】【词】【》】【…】【…】【但】【另】【一】【方】【面】【,】【年】【轻】【网】【民】【的】【微】【博】【、】【微】【信】【,】【除】【了】【“】【人】【艰】【不】【拆】【、】【喜】【大】【普】【奔】【”】【等】【不】【知】【所】【云】【的】【词】【语】【外】【,】【便】【是】【“】【碉】【堡】【了】【”】【、】【“】【蛋】【疼】【”】【等】【粗】【俗】【轻】【佻】【的】【用】【语】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【要】【求】【:】【选】【好】【角】【度】【,】【确】【定】【立】【意】【,】【明】【确】【文】【体】【,】【自】【拟】【标】【题】【,】【不】【要】【脱】【离】【材】【料】【内】【容】【及】【含】【意】【的】【范】【围】【作】【文】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【写】【作】【指】【导】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【本】【题】【是】【则】【复】【合】【型】【材】【料】【作】【文】【,】【材】【料】【的】【第】【一】【部】【分】【给】【考】【生】【展】【示】【了】【国】【学】【火】【热】【荧】【屏】【这】【一】【社】【会】【现】【象】【,】【第】【二】【部】【分】【则】【表】【现】【了】【网】【络】【上】【粗】【俗】【轻】【佻】【之】【语】【却】【大】【行】【其】【道】【的】【社】【会】【事】【实】【。】【这】【两】【个】【现】【象】【一】【反】【一】【正】【,】【正】【反】【对】【比】【,】【引】【导】【考】【生】【在】【思】【考】【一】【个】【话】【题】【—】【—】【从】【小】【的】【方】【面】【来】【讲】【,】【即】【如】【何】【规】【范】【我】【们】【的】【语】【言】【;】【从】【大】【的】【方】【面】【来】【讲】【,】【即】【如】【何】【对】【待】【我】【们】【的】【传】【统】【文】【化】【。】【可】【从】【以】【下】【几】【个】【方】【面】【获】【得】【最】【佳】【立】【意】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【、】【就】【事】【论】【事】【。】【即】【从】【小】【的】【方】【面】【立】【意】【,】【就】【材】【料】【论】【材】【料】【,】【着】【重】【论】【述】【规】【范】【语】【言】【的】【重】【要】【性】【,】【捍】【卫】【汉】【语】【的】【纯】【正】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【二】【、】【由】【小】【及】【大】【。】【即】【将】【本】【试】【题】【材】【料】【仅】【仅】【作】【为】【引】【子】【,】【由】【对】【语】【言】【的】【解】【读】【升】【华】【到】【对】【传】【统】【文】【化】【传】【承】【的】【解】【读】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【1】【)】【结】【合】【社】【会】【现】【实】【重】【点】【论】【述】【为】【什】【么】【要】【传】【承】【。】【传】【承】【是】【一】【个】【民】【族】【传】【统】【文】【化】【生】【生】【不】【息】【的】【根】【本】【,】【因】【为】【传】【承】【铭】【刻】【着】【民】【族】【的】【记】【忆】【,】【携】【带】【着】【民】【族】【的】【基】【因】【,】【传】【递】【着】【民】【族】【精】【神】【的】【火】【炬】【,】【涌】【动】【着】【民】【族】【的】【热】【血】【和】【豪】【情】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【2】【)】【现】【实】【中】【文】【化】【不】【能】【传】【承】【的】【表】【现】【。】【比】【如】【“】【洋】【节】【日】【”】【热】【闹】【非】【凡】【,】【而】【传】【统】【节】【日】【却】【相】【对】【冷】【清】【;】【许】【多】【百】【年】【历】【史】【建】【筑】【在】【城】【市】【化】【进】【程】【中】【被】【拆】【迁】【;】【非】【物】【质】【文】【化】【遗】【产】【无】【人】【继】【承】【,】【等】【等】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【3】【)】【运】【用】【化】【大】【为】【小】【的】【方】【法】【写】【出】【需】【要】【传】【承】【什】【么】【。】【比】【如】【它】【可】【以】【是】【“】【实】【化】【”】【的】【产】【物】【、】【遗】【产】【…】【…】【也】【可】【以】【是】【“】【虚】【化】【”】【的】【精】【神】【、】【品】【质】【、】【道】【德】【、】【制】【度】【…】【…】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【4】【)】【如】【何】【处】【理】【好】【传】【承】【与】【发】【展】【的】【关】【系】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【高】【分】【范】【文】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【重】【拾】【失】【落】【的】【“】【平】【衡】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【龚】【永】【辉】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【如】【果】【我】【问】【你】【“】【白】【骨】【精】【”】【是】【什】【么】【意】【思】【,】【你】【会】【脱】【口】【而】【出】【:】【“】【白】【领】【、】【骨】【干】【、】【精】【英】【”】【;】【如】【果】【我】【再】【问】【你】【“】【知】【音】【体】【”】【“】【甄】【嬛】【体】【”】【“】【蓝】【翔】【体】【”】【是】【什】【么】【意】【思】【,】【你】【更】【会】【“】【文】【思】【如】【泉】【涌】【”】【地】【写】【上】【一】【段】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【时】【,】【我】【们】【不】【妨】【换】【个】【问】【题】【:】【你】【知】【道】【汤】【一】【介】【、】【季】【羡】【林】【、】【任】【继】【愈】【、】【周】【汝】【昌】【的】【故】【事】【吗】【?】【你】【会】【背】【诵】【多】【少】【首】【古】【典】【诗】【词】【?】【你】【看】【过】【几】【遍】【《】【红】【楼】【梦】【》】【…】【…】【这】【些】【问】【题】【不】【知】【道】【会】【使】【多】【少】【人】【哑】【口】【无】【言】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【就】【是】【网】【络】【高】【度】【发】【达】【的】【今】【天】【,】【这】【些】【自】【诩】【为】【新】【新】【人】【类】【寻】【求】【个】【性】【、】【独】【树】【一】【帜】【的】【年】【轻】【人】【面】【对】【传】【统】【文】【化】【的】【尴】【尬】【与】【无】【奈】【,】【他】【们】【的】【文】【化】【结】【构】【和】【层】【次】【发】【展】【是】【极】【为】【不】【平】【衡】【的】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【所】【以】【,】【现】【在】【知】【道】【“】【周】【迅】【”】【的】【人】【越】【来】【越】【多】【,】【而】【知】【道】【“】【鲁】【迅】【”】【的】【人】【越】【来】【越】【少】【;】【知】【道】【“】【关】【之】【琳】【”】【的】【人】【越】【来】【越】【多】【,】【而】【知】【道】【“】【卞】【之】【琳】【”】【的】【人】【越】【来】【越】【少】【…】【…】【人】【们】【似】【乎】【面】【对】【流】【行】【的】【、】【能】【带】【来】【经】【济】【效】【益】【的】【文】【化】【便】【趋】【之】【若】【鹜】【,】【而】【对】【厚】【重】【的】【传】【统】【文】【化】【却】【越】【来】【越】【淡】【忘】【,】【这】【更】【是】【一】【种】【严】【重】【的】【文】【化】【失】【衡】【现】【象】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【列】【宁】【说】【过】【:】【“】【忘】【记】【历】【史】【等】【于】【背】【叛】【。】【”】【中】【国】【古】【代】【有】【无】【数】【的】【传】【世】【名】【作】【。】【诸】【子】【百】【家】【,】【竞】【相】【争】【鸣】【;】【唐】【诗】【宋】【词】【,】【流】【芳】【千】【古】【;】【四】【大】【名】【著】【,】【熠】【熠】【生】【辉】【…】【…】【这】【些】【都】【是】【我】【们】【引】【以】【为】【豪】【的】【民】【族】【文】【化】【。】【可】【如】【今】【呢】【?】【“】【美】【女】【作】【家】【”】【、】【“】【少】【年】【作】【家】【”】【层】【出】【不】【穷】【,】【一】【篇】【篇】【穿】【着】【华】【丽】【外】【衣】【的】【文】【字】【活】【跃】【在】【文】【坛】【。】【而】【一】【些】【作】【家】【,】【辛】【辛】【苦】【苦】【创】【作】【了】【半】【生】【也】【还】【是】【一】【无】【所】【成】【。】【于】【是】【,】【为】【了】【“】【新】【作】【”】【,】【也】【难】【免】【“】【为】【赋】【新】【词】【强】【说】【愁】【”】【了】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【重】【新】【找】【到】【我】【们】【文】【化】【结】【构】【的】【平】【衡】【吧】【!】【不】【期】【望】【每】【个】【人】【都】【如】【郭】【沫】【若】【一】【般】【把】【《】【红】【楼】【梦】【》】【倒】【背】【如】【流】【,】【但】【作】【为】【一】【个】【现】【代】【人】【,】【应】【该】【对】【历】【史】【有】【不】【可】【推】【卸】【的】【责】【任】【。】【很】【多】【人】【抱】【怨】【名】【著】【的】【过】【时】【,】【试】【问】【,】【相】【对】【流】【行】【歌】【曲】【,】【《】【论】【语】【》】【、】【《】【孟】【子】【》】【经】【大】【浪】【淘】【沙】【,】【还】【被】【我】【们】【一】【代】【又】【一】【代】【的】【传】【诵】【着】【,】【这】【算】【过】【时】【吗】【?】【相】【反】【,】【有】【哪】【一】【首】【流】【行】【歌】【曲】【能】【够】【穿】【越】【时】【空】【,】【这】【样】【经】【久】【不】【息】【呢】【?】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【当】【然】【,】【社】【会】【在】【发】【展】【,】【人】【们】【也】【应】【该】【接】【受】【流】【行】【文】【化】【,】【但】【社】【会】【再】【怎】【么】【发】【展】【,】【也】【绝】【不】【能】【丢】【失】【祖】【先】【留】【下】【来】【的】【宝】【贵】【文】【化】【遗】【产】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【从】【现】【在】【起】【,】【重】【拾】【那】【些】【遗】【落】【的】【厚】【重】【的】【传】【统】【文】【化】【,】【做】【一】【个】【文】【化】【结】【构】【平】【衡】【的】【现】【代】【人】【,】【这】【才】【是】【真】【正】【的】【新】【新】【人】【类】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【品】【 】【&】【n】【b】【s】【p】【;】【读】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【是】【一】【篇】【观】【点】【明】【确】【、】【思】【路】【清】【晰】【、】【内】【容】【丰】【富】【的】【典】【型】【议】【论】【文】【。】【作】【者】【从】【文】【化】【结】【构】【是】【否】【平】【衡】【写】【起】【,】【来】【表】【达】【对】【现】【代】【人】【丢】【弃】【传】【统】【文】【化】【,】【过】【分】【追】【求】【流】【行】【文】【化】【这】【一】【现】【象】【的】【忧】【虑】【,】【呼】【唤】【人】【们】【重】【拾】【经】【典】【,】【做】【一】【个】【文】【化】【结】【构】【平】【衡】【的】【现】【代】【人】【。】【同】【时】【,】【本】【文】【在】【倡】【导】【追】【求】【经】【典】【的】【同】【时】【又】【没】【有】【否】【定】【流】【行】【文】【化】【,】【使】【文】【章】【又】【充】【满】【了】【辩】【证】【色】【彩】【。】钦州二中【<】【p】【>】【&】【n】【b】【s】【p】【;】【 】【我】【最】【喜】【欢】【吃】【小】【鱼】【,】【动】【物】【内】【脏】【,】【还】【有】【猫】【粮】【了】【。】【每】【次】【主】【人】【一】【扔】【鱼】【片】【,】【我】【就】【迫】【不】【及】【待】【地】【迎】【上】【去】【,】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【喵】【喵】【喵】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【真】【好】【吃】【!】【我】【睡】【在】【<】【u】【>】【作】【文】【h】【t】【t】【p】【:】【/】【/】【w】【w】【w】【.】【z】【u】【o】【w】【e】【n】【8】【.】【c】【o】【m】【<】【/】【u】【>】【一】【个】【小】【房】【子】【里】【,】【一】【点】【不】【舒】【服】【,】【真】【想】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【上】【房】【揭】【瓦】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【,】【把】【我】【的】【窝】【给】【拆】【了】【,】【还】【是】【睡】【在】【小】【主】【人】【的】【床】【上】【舒】【服】【呀】【!】【可】【是】【小】【主】【人】【不】【同】【意】【,】【把】【我】【轰】【了】【下】【去】【,】【我】【不】【甘】【心】【,】【一】【连】【试】【了】【几】【次】【,】【都】【以】【失】【败】【告】【终】【,】【只】【好】【又】【灰】【溜】【溜】【地】【回】【到】【自】【己】【窝】【里】【,】【我】【可】【真】【悲】【惨】【!】【<】【/】【p】【>】

钦州二中:《火影忍者》中令人头皮发麻痹的5父亲忍术,最末壹个还是不看为好!

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【郑】【板】【桥】【名】【燮】【,】【字】【克】【柔】【,】【板】【桥】【是】【他】【的】【号】【。】【若】【说】【起】【被】【时】【人】【称】【为】【“】【诗】【书】【画】【三】【绝】【”】【的】【郑】【板】【桥】【题】【写】【“】【难】【得】【糊】【涂】【”】【四】【个】【大】【字】【,】【还】【有】【如】【下】【一】【段】【神】【奇】【的】【故】【事】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【郑】【板】【桥】【在】【山】【东】【任】【县】【令】【期】【间】【,】【一】【次】【游】【览】【莱】【州】【的】【云】【峰】【山】【时】【,】【本】【想】【观】【赏】【其】【山】【中】【郑】【文】【公】【碑】【,】【但】【因】【时】【辰】【已】【晚】【,】【便】【借】【宿】【于】【山】【中】【一】【茅】【屋】【中】【。】【茅】【屋】【主】【人】【是】【一】【位】【自】【称】【“】【糊】【涂】【老】【人】【”】【的】【儒】【雅】【老】【翁】【,】【屋】【中】【还】【陈】【列】【一】【方】【石】【质】【细】【腻】【、】【镂】【刻】【精】【良】【的】【桌】【子】【般】【大】【小】【的】【砚】【台】【。】【翌】【日】【晨】【,】【老】【翁】【请】【郑】【板】【桥】【题】【字】【,】【并】【声】【称】【要】【刻】【于】【砚】【背】【。】【于】【是】【郑】【板】【桥】【即】【兴】【题】【写】【了】【“】【难】【得】【糊】【涂】【”】【四】【个】【大】【字】【,】【后】【面】【还】【盖】【上】【了】【“】【康】【熙】【秀】【才】【、】【雍】【正】【举】【人】【、】【乾】【隆】【进】【士】【”】【的】【方】【印】【。】【见】【大】【砚】【台】【尚】【有】【余】【地】【,】【郑】【板】【桥】【就】【请】【老】【翁】【写】【上】【一】【段】【跋】【语】【。】【老】【翁】【便】【提】【笔】【写】【道】【:】【“】【得】【美】【石】【难】【,】【得】【顽】【石】【尤】【难】【,】【由】【美】【石】【转】【入】【顽】【石】【更】【难】【。】【美】【于】【中】【,】【顽】【于】【外】【,】【藏】【野】【人】【之】【庐】【,】【不】【入】【富】【贵】【门】【也】【。】【”】【同】【时】【也】【盖】【了】【一】【块】【方】【印】【,】【字】【为】【“】【院】【试】【第】【一】【、】【乡】【试】【第】【二】【、】【殿】【试】【第】【三】【。】【”】【郑】【板】【桥】【见】【之】【大】【惊】【,】【方】【知】【老】【翁】【是】【一】【位】【隐】【居】【于】【深】【山】【的】【高】【官】【。】【由】【于】【感】【慨】【于】【“】【糊】【涂】【老】【人】【”】【的】【命】【名】【,】【板】【桥】【又】【提】【笔】【补】【写】【道】【:】【“】【聪】【明】【难】【,】【糊】【涂】【难】【,】【由】【聪】【明】【而】【转】【入】【糊】【涂】【更】【难】【。】【放】【一】【著】【,】【退】【一】【步】【,】【当】【下】【心】【安】【,】【非】【图】【后】【来】【福】【报】【也】【。】【”】【这】【两】【位】【如】【遇】【知】【音】【、】【相】【见】【恨】【晚】【的】【人】【,】【就】【开】【始】【谈】【文】【说】【词】【,】【畅】【谈】【人】【生】【,】【并】【结】【为】【挚】【友】【。】

友情提示:www.mawtc.com为您提供精彩丰富的NBA5父亲备卫悍将:拥有人单备詹姆斯拥有人坚硬抗姚皓,科比格林上榜,pubglite锁区怎么办pubglite快度减缓了器处理锁区教养程,媲美《寂寞岭》的恐惧顺手游,《丧权辱国的记得》带你体验前方高能!等,更多精彩资讯尽在www.mawtc.com网;

版权声明:本网站为非赢利性站点,本网站所有内容均来源于互联网相关视频站点,相关链接已经注明来源。