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2019年11月14日 12:32


  假如,我是一滴雨,我一定要滴在禾苗上,帮助小禾茁壮地成长,让它结穗成果,带给人们收获的喜悦。我呀,就一同沉醉在那丰收的喜悦中,甜甜地笑着。
  假如,我是一滴雨,我一定要洒在刚破土而出的小草上,给它一次充满爱意的洗礼,也让我同大地母亲一样给予它以爱抚。看着它在大地上与它的无数弟兄姐妹一同恣意地笑啊,闹啊,我也乐了。
  假如,我是一滴雨,我一定要落在粉嫩的荷花上,我给它缀上一颗珍珠,使它在阳光下变得更夺目娇艳。
  假如,我是一滴雨,我一定要淋在干裂的泥土上,给酷暑中的大地带来舒爽的滋润,我本是大地母亲的结晶,现在,我也该回报大地妈妈了,该回到妈妈的怀抱了。在妈妈湿软的怀中,听着妈妈的歌,我将安心地再次远行。
  假如,我是一滴雨,我一定要落在大雁的头上,给它们一个痒痒的惊喜,坚定它们去南方的决心,告诉它们,明年的春天,我会在这里等着它们回来。看着时而似“一”,时而似“人”的队伍消失在天际,小小的我内心充满了不舍与祝福。
  假如,我是一滴雨,我一定要撒在一片枯萎的落叶上,给它由衷的安慰和鼓励,告诉它,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。落叶有落叶的价值,化做泥土,为那陈年老树奉献一丝养分,就是价值的体现。看着落叶笑着安息了,我心中泛出淡淡的酸楚却又有着真切的喜悦,明年花儿会照样开放,满世界还会照样充满绿色。
  假如,我是一滴雨,我不会去向往大海的浩瀚,亦不会羡慕长江、黄河的丰功伟绩,更不会期望西湖、洞庭的妩媚,我会走我自己的路。我是一滴雨,我有着我平凡而充实的一生,春夏秋冬,我乐此不疲。
  朋友,假如有一天,一滴雨落在你的脸庞,可千万别把它轻易抹去,因为,那一定是我在向你发出诚挚的邀请,让你和我一起去创造新生活,创造新天地。
  (指导老师:黄建红)

刚出大门没多久,就看到了一对幸福的母子:孩子在前面欢快地奔跑,母亲在后面骑着自行车追逐,他们银铃般清脆的笑声洒满路旁,我看着他们不由自主的笑了。突然,小孩好像被什么绊了一下,“扑通”一声摔倒在地,他趴在地上,先是愣了愣,然后涨的满面通红,哇哇大哭起来,他的作文http://www.zuowen8.com妈妈赶忙从自行车上跳了下来,抱着小孩,心疼地问:“宝宝你没事吧?哪里疼,告诉妈妈。”小孩一边大哭一边说:“我,我没事,只,只是我的脸好疼!”他喘不上气似的大吸了几口气,我凑过去一看,小孩的半边脸都蹭破了,还流着血,还真有点毛骨悚然的感觉。风一吹,自行车就歪倒在那个母亲身上,我一见,立刻上前扶了起来,她轻声向我说了声“谢谢”,我害羞的挠了挠后脑勺,再看绊倒小孩的罪魁祸首,我怔住了,因为那正是我早上扔的垃圾!再想到刚才那位母亲的“谢谢”羞得满面通红,真想在地上找个缝钻进去可是现在地都是水泥做的。后来,我帮助那位母亲把小孩的伤口处理好,然后和她道了歉。

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记得我们俩永远说不完的悄悄话总会惹得妈妈嫉妒不已,她老爱酸着嗓音说:“你瞧瞧,这两人黏乎劲哦,像姐妹俩一样,嘴都笑瘫了。”眼里却满是羡慕的光芒。你我之间,就是那样亲近得快要贴在一起,亲近得恨不得引起世界的嫉妒,亲近得连骨子里的血都快融在一起

但它已不复从前。琴身的木纹被灰色充填,弓已松,弦已散,孤独地沉睡着。我用指尖抹去了灰尘,我又看到那个熟悉的颜色,那个陪伴了我整个童年的木色,又找回了我曾经的心安。一直以为将它放下了,轻松了,原来拿起它,我才能找回最初的味道。又一次拨动琴弦,原本的声调已经变形,却止不住地,拨着三根仅剩的弦,反反复复。三个不成曲调的音符回荡在房间中,音色如旧,只是那作文http://www.zuowen8.com听琴的人听出了别样的味道。

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  11①我的家乡坐落在苏北古镇梁垛20国道与她擦肩而过,②川流不息的车辆带来了众多的信息与商品,带来了家乡日新月异的变化。串场河像一条绿色的丝绸,缓缓地向北飘去,养育着这一方朴实勤劳的水乡儿女。
  11③这里虽然没有名人故居美丽传说,也没有名胜古迹、高山大川。但她却是一朵刚绽开的花蕾,以其独特的④丰姿给人美的享受。11111
  11啊,朋友,请到我的家乡来吧!
  11⑤秋天,是家乡最热闹的季节。欢乐的田野上到处是翠玉镶金。那洁白的棉絮会把你团团围住,让你置身于白云中,一时竟不知高低,不辨东西。远处,一望无际的金黄色的稻子在微风中向你频频招手,急不可耐地叫着:“熟了!熟了!”⑥月光下热情好客的家乡人会拉着你的手谈天说地。那时候,他们会忘记一天的疲劳掰着手指头告诉你,谁家的小伙子出门半年就成了小老板,谁家的姑娘足不出户却是名闻遐迩的养蚕好手。他们仿佛有说不尽的新鲜事,⑦道不完的幸福水。11111111111
  11⑧伴随着春天的脚步,展现你眼前的又是另一番景象。⑨黑土地立刻换上了一身绿装。金灿灿的油菜花⑩装满了你的眼睛,惹来了一大群的蜜蜂、蝴蝶。绿油油的麦子也俯首微笑仿佛预示着又是一个丰收年。{11}人们的欢歌笑语、机器的轰鸣声奏起了最动听的“闹三春”交响乐!1111
  11你知道吗,到我的家乡来一起捕鱼,这可是一件乐事。串场河以及大大小小的鱼塘是{12}取之不尽的渔场。不必说柳下垂钓趣,烟雨透蓑衣,也不必说白帆映碧水,渔歌唱晚霞,单是冬季破冰捕鱼就可以让你乐而忘返了。请看吧,{13}一网收到净是鱼,大的四五斤,小的也有二三斤,有时还能网到几只冬季罕见的大螃蟹。于是晚上便有鲜鱼肥蟹下饭了。1111
  11{14}朋友,如果说祖国是一座大花园,那我的家乡就是一朵带露的玫瑰沐浴着党的雨露阳光,开得更加绚丽多彩。20年,我们镇纳税超亿元,跻身于苏北小康示范镇的行列。如今家乡人又在奏起时代的最强音加强精神文明建设,争取早日跨入省文明镇的先进行列。祝愿家乡骑上时代的骏马奔驰吧!11111111111
  11朋友,请到我的家乡来吧!这里物阜民丰,景美,人更美。你来了,保证你看不够,观不尽,梦里再重游
  11●点评:读罢这篇习作,感到有一种{15}浓郁的乡土气息,清新而自然加之文题上一个“请”字,倍觉作者对家乡小镇的热爱之情。作者{16}观察细致,反映家乡风貌,抓住了特色。既撷取了春、秋两季苏北水乡的不同的场景来写,又描写了冬季捕鱼这一令人乐而忘返的{17}场面;既是一幅风景画、{18}风俗画,又处处突出了家乡人的力量和精神,提升了文章的内涵▲另外,语言也形象生动,富有诗意一是综合运用了拟人、比喻等多种修辞手法,增添了文章的美感;二是善翻古人意,如“柳下垂钓趣,烟雨透蓑衣”“白帆映碧水,渔歌唱晚霞”读来更具{19}艺术感染力;三是长句与短句、整句与散句的结合,使行文活泼、自由。这些都足见小作者{20}在炼字炼句上下了工夫。1111111
  
  ①“坐落”一词是多余的。第一句可改为:苏北古镇梁垛是我的家乡。
  ②“信息”用“众多”来形容欠妥。“商品”既有带来的,也有运出的。画线句可改为:便捷的交通促进了经济的繁荣。
  ③此处可改为:这里虽然没有名胜古迹、美丽传说。
  ④“丰姿”改为“风姿”。
  ⑤画线句对全段有引领的作用,但“热闹”似不如“繁忙”来得贴切。“翠玉镶金”用得也欠妥,因为棉田和稻田之间不存在“镶”和被“镶”的问题。
  
  ⑥为什么一定要在月光下呢?完全可以没有这个时间限制。
  
  ⑦画线句不通,只要把“水”改成“感”即可。
  ⑧此句最好改为:春天,是家乡最美丽的季节。这样就可与前一段相呼应了。
  
  ⑨苏北的土地并非是黑色的,不要硬搬现成的词语。
  
  ⑩用词生硬,——你的眼睛能“装”得下吗?画线句删去反而和下文接得更紧。
  
  {11}画线句为套话。记住,这是广阔的田野,如果是在建筑工地或工厂的厂房里,则还有可能。删掉也不影响文中的表达。
  
  {12}天下并没有“取之不尽的渔场”,赞美家乡,也不可有夸大之词。
  
  {13}画线句可改为:网网打起的都是活蹦乱跳的肥鱼。
  
  {14}这一段的首句是套话,改为:家乡的经济发展更是迅速。这样和下文联系就紧密了。
  
  
  {15}“点评”写得尚可,但仍有可商榷之处。“浓郁”二字还谈不上。
  
  {16}从文中看不出作者有细致的观察。
  
  {17}本文并无场面描写。
  
  {18}“风俗画”无从谈起,“处处突出”则有过誉之嫌。
  
  ▲本文语言有优点,但问题似更多些。讲优点,也需恰如其分才是。
  
  {19}“艺术感染力”这样的词语一般不能用来评价学生作文。
  
  {20}现在能在“炼字炼句上下工夫”的学生恐怕是少而又少的。

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醒来后,发现我在车上,身上披着妈妈的衣服,我问道:“小兔子呢?”妈妈说:“在你怀里。”我迷茫的问:“发生什么了?有没有看到穿白衣服的老奶奶?”妈妈笑着说:“说什么胡话,没有老奶奶,你在一颗开着白花的树下睡着了,怀里抱着兔子。”

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【篇三:你我之间作文】


  春雨来得这么急,这么绵长,已经下一天了,到了晚上,雨更大了。但我还是和同学趁着课间休息的当儿,冒雨冲进学校旁的商店。
  我们在商店里转了一圈儿,最后我把目光锁定在一个娃娃的身上,就是它了。“这个娃娃多少钱?”“两块。”卖货的叔叔说。“买了!”我“豪爽”地付完钱和同学跑回了学校赶上晚自习。
  可是回到学校,老师宣布因为停电晚自习不上了,听到这个消息,我高兴极了,因为这正是我渴求的呢。
  我小心翼翼地把娃娃包裹严实,放进了书包,然后骑上自行车便在雨中飞奔……一进门,我连头发都没顾上擦,急忙跑进屋里。此时,妹妹正聚精会神地看着动画片,一看我跑进来,惊喜地喊着:“姐姐回来了!”我对妹妹神秘地一笑:“看!姐姐给你买什么了……”边说边从书包里拿出了那个娃娃。“祝你生日快乐!”妹妹兴奋地蹦了起来:“哇!是个娃娃啊!”便赶紧把娃娃接过去,还没忘眯着小眼睛亲了我一口,那一刻我真的感觉好幸福。
  记得我8岁那年,妈妈生下了妹妹,在没生她之前,我是父母的掌中宝儿,时时刻刻都被他们牵挂着。他们关心我的生活、关注我的学习,给我过生日、买礼物。自从有了妹妹,我在享受牵挂的同时自己也多了份牵挂,那就是我对妹妹的牵挂。当我要买东西时,我会想着妹妹,我会想着也给妹妹买一份,于是我的零用钱就变成了妹妹的玩具和零食。看到妹妹吃得高兴、玩得开心,我会比自己吃、自己玩还开心。生活中正因为多了这份牵挂,这份牵挂也让我感到幸福。
  我常想,幸福是什么?幸福是亲人之间的牵挂;幸福是作为儿女对父母的责任;幸福是作为公民对社会的义务。有了这份牵挂,生活才变得有趣;有了这份责任,家庭才变得幸福;有了这份义务,社会才变得和谐。
  被人牵挂是幸福的,牵挂别人同样是幸福的,不是吗?
  
  小作者抓住自己生活中的一件小事——为妹妹买生日礼物的事,发表感想,觉得生活中因为有了妹妹,自己多了一份牵挂,写出了一般独生子女无法体会到的那种情感。小作者对幸福的理解就是这种对妹妹的牵挂。但作者并没有仅停留在对牵挂妹妹的描写,而是由此联系到家庭和社会,认为“幸福是作为儿女对父母的责任;幸福是作为公民对社会的义务”,从而使文章的立意得到升华。小作者的这种发现是可贵的,只有在生活中观察思考,用美好的情感对待生活中的事,才会有这样的体会。
  小作者的语言朴实自然,如买娃娃的对话、对天气的看法、急于回家的想法、送妹妹礼物的语言动作等,都那么真实自然。作者的观点也是从生活中总结出来的,自然亲切。(指导老师:刘翠英)
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  从我懂事起,我就记得每次都是父母陪伴我走那一段一段路。
  上幼儿园的那天,是一个大雨天,父亲骑着摩托,载着我和母亲,母亲一手抱着我,一手打着雨伞,父母全身湿透,而我却滴雨未淋,是父母的双翼庇护着我。
  上小学的那天,是个艳阳高照的日子,九月的热浪未去,父亲外出了,母亲打着一把大伞送我上学。校园里,母亲跑来跑去地办理各种入学手续,而我则坐在大树底下,喝着母亲买的冷饮,看着来来往往的人群,还不时地埋怨母亲太慢。
  天有不测风云,家庭的变故,突然一下把我抛进了深渊。离异后独撑家庭的母亲,突然又摔伤了脚,虽然父亲从他的新家里寄来了一点钱给母亲治脚,但毕竟是杯水车薪。
  在母亲的坚持下,我没有辍学。为了母亲的心愿,我不能辍学。
  “语文:57分;数学:23分……”当班主任公布期中考试成绩时,用她那最严厉的眼神看着我时,我深深地把头低下……
  乌云布满天空,刹那间,电闪雷鸣,白天几乎变成了黑夜,大雨倾盆而下,铺天盖地,混沌世间……就在我几近绝望的时刻,天空又突然放晴了。大雨过后,天高云淡,晴空万里,空气清新而诱人。我知道,我得一个人上路了。
  我把母亲的轮椅推出来,扶母亲坐上,安顿好一切之后,以最快的速度赶往学校。中午放学后,又以最快的速度赶回家为母亲做饭。
  班主任的眼神,早已没有了严厉,变得无比温柔了,当然,不只是因为我的语文成绩翻番,数学成绩加百。老师以知识与爱意的食粮相赠,帮助我走出人生风雨凄迷路,我不止一次地默念着老师的恩情。
  也许是天道酬勤,母亲可以脱离轮椅走路了,她的脚基本恢复了原样,我也以全校第一名的成绩考取了县里的重点中学。
  我当然知道,不管小鸟曾经得到多少呵护,它最终是必须学会自己飞翔的。遭遇挫折并不意味是路的尽头,相反,这恰恰是一条路的开始。我坚信,即使一个人上路,我也会一直地走下去,不管今后遇到什么样的风雨,我都能挺过去。
  
  作文难写,可又好写。无生活无体验,一味去虚构、假想,那是十分难写的;而做生活的有心人,认真地体验生活、思考生活,作文又是非常好写的。
  本文小作者就懂得这个道理。她沉入生活,体验生活,然后再现生活,写来真挚、动人。当然,聪明的小作者并没有刻板地记录生活,而是切取一些典型的生活片段,用蒙太奇的手法组接成篇。文章非常扣题,并彰显出了奋斗、进取、不屈不挠的生命意义。感情真挚,主旨鲜明,文意流畅。特别是中间插入的那段景物描写,更是为表情达意增色不少;这段景物描写既含蓄蕴藉,而又生动优美,可谓深得景情相衬的个中奥妙。(点评老师:李弗不)

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  背诵着茅盾的《白杨礼赞》,我突然生发出了疑问:究竟什么是美?
  世间万物,芸芸众生间不乏美的事物。有人赞白杨的雄姿;有人咏梅花的傲骨;有人欣赏莲的“出淤泥而不染”;有人赞赏松的笔直挺拔;有人陶醉杨柳的婆娑婀娜……在欣赏者的眼中,他不仅见到物的表象,他还看到物的本质。于是有了菊之清高、竹之虚心、兰之幽雅、松之刚毅、水之清明、雪之纯净。
  然而由于人们生活环境的不同,所受教育的不同,各自修养不同,人们的审美观也就不尽相同。同是面对杨柳,有人赞其多姿,有人贬其轻浮;同是看见牡丹,有人赏其雍容,有人责其妖冶。于是同是生活于大千世界中,有人厌恶世俗,甘愿隐居山林或削发为僧;有人面对困境,积极乐观,努力创造,努力改变;有人衣食无忧,却觉得活得没意思;有人“但愿长醉不复醒”;有人“真想再活五百年”……人哪,真是不同!
  但我奉劝人们还是积极乐观面对生活,睁大我们的双眼去发现美,用我们的双手去创造美,更何况万物确都有其美的一面:有人从臭椿树上看出其实用的特点;有人从铺路石身上读出其默默奉献的品质;有人从绿叶身上看到了高贵的灵魂;甚至有人从凶残者身上发现有时他还有一丝的良善;有人从狭隘者身上有时也能感受到他宽容的一面。蚂蚁虽微小,但它身上却也蕴藏着伟大的力量。
  上帝给了我们一颗会思想的头脑,并赐给了我们一双明亮的眼睛。上帝将我们看做天使,我们就要用天使的眼睛去发现、寻找真善美,用智慧的头脑接受这一切的美好。
  人间自有真善美,思辨发现是关键。
  鹰击长空、鱼翔浅底、潭映晓月、梨花带雨。红杏枝头春意闹,云破月来花弄影。“美”无处不在,无处不有。只要你有一双智慧的眼睛,有海纳百川的雅量,自然就有丑小鸭变成美丽的白天鹅、大肚青蛙变成英俊王子、灰姑娘变成高贵皇后的故事。
  
  美的真谛在于包容,在于接纳。善于思辨、发现是本文构思的亮点。小作者从生命的思辨出发得出:“七色中缺了哪一样,都构不成彩虹,五味中少了哪一种,都烹不出佳肴。用透明的眼光看世界,万物仍旧纯洁;用博爱的心灵品社会,人间依然美好。”(指导老师:赵同宇)
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那是它的灵魂。

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那满地的垃圾竟然魔术般地消失了,这是怎么一回事呢?我继续往前走,只见有一个环卫工人大汗淋漓地扫着垃圾。他把垃圾都堆到了一边,然后统统倒进了垃圾桶。他一边擦着脸上的汗水,一边清扫着垃圾,一口水都没有喝。

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