人社部:在切磋宗草从源头办拖欠农丈夫工工钱效实

2019重庆教养员阅世证报户口后忘记稠密码怎么办?

建安七子快速记忆口诀:茂名人社局:2017年壹级修盖师阅世试场报名畅通牒

2019年11月15日 06:09


  //古今中外,谁是最有名的,大家一定会众说纷纭,因为一幅幅传世的佳作让世人所称赞。我却说最优秀的塑像者是母亲。刻刀是那温柔的母爱
  //古往今来,有多少母亲塑造了俊男佳人?而又有多少母亲造就了才男才女?还有不可计数的母亲造就了有修养、有尊严、有人格的儿女。有一句话我爱听:天底下,母亲是最伟大的,因为她们是所有男人的妈妈。是的,{1}历史上流传下来的那些闪耀着光芒的男儿名字,有哪个没有经受过母亲的疼爱与教导?///////
  //生活中,母亲的每一句话,都影响着儿子们的行为。母亲是第一任老师,她们用爱之刀一点一点地雕刻着我们的品格,她们的爱不只是表现在最显眼的位置,而是浸透我们的每一寸肌肤,每一滴血液。//////母亲的话,约束着我们,让我们知道怎样做是对的,教我们懂得真善美、假恶丑。在我们很小的时候,母亲便已经把我们的性格雕刻出雏形。所以我们的一生,可以说是母亲{2}给我们打造的模板,我们的路是母亲铺就的起点。/////////////  //雕刻家只刻出物件的形状,却没给塑像生命;虽刻出了身体,却没有给予其灵魂。母亲却做到了。史上最好的雕塑者是母亲,而母亲的雕刀更是万能的,她们的作品不是几个月完成的,而几十年完成的,期间从不间断。//////////////
  //雕刻家雕刻的刀数是有限的,母亲那把爱的刻刀挥舞的次数却如沙滩上的沙粒一样,是数不清的。///
  //如果母亲在每一件事情上表现的爱像一滴水那样小的话,那这几十年的爱就已经汇成了大海。{3}如果说母亲的爱是一粒小小的石子的话,那这几十年的雕刻一定不止喜马拉雅山的高度了。////////////
  //母亲,全天下的母亲,谢谢你们谢谢你们造就了这么多优秀儿女的躯体与灵魂!///////////
  
  诊断与建议
  不管写什么东西,重要的是对它的认识要到位,如果认识上有偏差,有漏洞,即使讲究技巧,也难以获得人们的认同。本文的问题就在于思想内容失之于粗疏、偏颇。
  写作,从根本上说,是要把正确的、深刻的、独到的思想告诉别人,对于初学写作者来讲,首先要做到的是思想正确,防止片面性,掌握恰当的分寸,所写的文章要经得起别人的挑剔和质疑。这篇习作是写母亲和母爱的,但对母亲和母爱的认识却存在以下一些问题。
  第一,对母亲的赞美和母爱的作用讲得有点过头,看问题显得绝对化。文中说,“生活中,母亲的每一句话,都影响着儿子们的行为”、“ 史上最好的雕塑者是母亲,而母亲的雕刀更是万能的”、“我们的一生,可以说是母亲给我们打造的模板,我们的路是母亲铺就的起点”,读了这些话,使人感到母亲无所不能,而且孩子似乎生来就已被母亲安排好了一切,其成长过程全然是被动的。我们承认母爱伟大,母亲对孩子的成长有着重要的影响,但是,促使一个人成长的影响和力量是来自多方面的,且不说时代和社会的影响,至少在家庭中还有父爱,在学校中还有老师的教育,而此文却把母爱和母亲的影响视做唯一,夸大其作用,这样就难以让人接受了。更何况天下不称职的母亲、失败的母亲亦不在少数。
  第二,肯定了母亲对子女影响的巨大,却忽视了孩子成长过程中自身的独立性和主动性。作为一个活生生的生命,并不是一块可以随意让人雕刻的木料或石头。对于自身的成长、发展,他们有着自己的选择权利,有着自己的价值取向。生活中有些母亲往往忽视了这一点,对孩子的成长发展有着过多的干预,只顾按照自己的意志去进行“雕刻”,常常会引起孩子的不满,甚至产生负面效应。作为一名现代的母亲,更需要学会尊重孩子,而不能不停地“挥舞”手中的“雕刀”,一厢情愿地去塑造孩子,有时看起来是对孩子的“爱”,实际却是对他的“害”,今天因受到家庭过度的溺爱和娇宠而缺乏健康人格的孩子并不在少数,忽视孩子的独立性、自主性而使家庭矛盾激化的现象也时有所见。
  人的思想总是从幼稚走向成熟,从单纯走向丰富,从肤浅走向深刻的。写作,不是思想的被动反映,反过来,它也影响和促进着青少年思想的成长和成熟。当我们通过笔把思想明明白白地摆在纸上的时候,就可对它进行审视、修改和锤炼,这就是对思想的整理和修炼啊!
  怎样才能克服思想的片面性,使文章的思想观点立于不败之地呢?从根本上说,需要提高思想认识水平和理论素养,但有以下两点可供写作时操作。
  一、不要以为“讲过头话就能起到强调作用,把话说得绝对些,就能使文章更鲜明”,这是一种认识误区。俗话说“有理不在声高”“理直亦可气和”委婉的语气也可以把话说得很有力量,声嘶力竭却未必就能说明自己在理。
  二、不妨站在对立面,对自己的文章来一番“横挑鼻子竖挑眼”,自己先把漏洞给填补掉,先把可能留下的“把柄”消除掉,这样,文章就能做到严谨而经得起推敲了。
  最后要说的是,本文语言上的问题很多,几乎每一段中都有需要修改的话。先要把话写通顺,写明白,写得合乎情理,哪怕是用平实的口语来写也行。
  写母亲和母爱这样的题材,宜从生活的细微处入手,宜以写自己的内心体验为主,像这样以议论为主,文章容易显得空泛和漂浮。
  
  微格素材
  莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰
  [出处]
  宋·杨万里《郡圃残雪》:“南风融雪北风凝,晚日城头已可登。莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰”(南风吹融了积雪,把雪化成了水,而北风又把水凝固成了冰;傍晚落日的时候,城头已经可以登临。不要说雪融化后就没有踪迹了,雪融为水,水又结成了冰。)
  [哲理链接]
  世界是物质,物质又是运动、变化和发展的。从无机物到有机物,从生物到人类社会,无一不处于运动之中,无时无刻不在变化发展。雪变成了水,水又变成了冰,运动和变化是永恒的。同时,这两句诗又说明了物质是不灭的这个朴素的唯物主义思想,雪融不是消灭,而是变成了水,水没了,又转化成为冰,物质只是在不断地转换形式。人们常用这两句诗来比喻某种思想意识看似消亡了,实际上它是以别的形式反映出来。

它的茎很细,但很长,我猜竖起来有油菜花那么高呢。但这茎被许多厚重的藤条压着,弯得变了形,但它一直顶着。它不想就这样倒在泥土上,如此,藤条只会更猖狂。茎是嫩绿的,看来很渺小。

建安七子快速记忆口诀
  真题回放
  请以“奖励自己”为题目写一篇文章。
  要求:①自选文体(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
  
  试题解读:
  我们写命题作文最重要的一点就是仔细审题,明确题目的意旨,这样才能写出符合要求的作文来。2010年的题目“奖励自己”,其实是一个动宾短语,动词“奖励”揭示了本文写作的重点应放在“奖励”这一动作上,为什么要“奖励”?怎样“奖励”?写作时如能扣住这个词,一般都写不跑题。题目中的“自己”是“奖励”的对象,写作时要注意。另外还要注意,“奖励自己”这个题目其实还隐藏了一个主语“自己”,我们应理解为“自己奖励自己”,如写成其他人奖励自己,就会偏题。
  审题之后,要想写好这个作文,还要注意选材。作文在立意、选材、结构、语言等几大部件中,选材是作文中最显眼、最实在的部件之一,有人把材料喻为文章的躯体,没有好的材料,就好比躯体不健康、不美观、不匀称一样。再看看评卷标准,不论是中考还是平时考试,评分栏目中都明确写着对选材的要求,材料的重要性不言而喻。写作本题时,对于为什么奖励、怎样奖励的问题,估计很多初三学生会马上想到成绩进步等最熟悉的题材,可能出现选材集中现象。这样选材扎堆,不仅会出现严重撞车的现象,也会造成阅卷老师的审美疲劳,使自己的作文在众多的作文中显得很平庸,这样要想得高分就不那么容易了。因此这个题目要写得出彩,选材最好与众不同。但也要小心选题太偏导致偏题,如要将奖励和鼓励、激励等近义词区分开来。
  要写好这个作文,除了注意上面所说的审题、选材外,我们在文章立意方面的处理也要用心:只是停留在物质层面,说奖励给自己一台游戏机、一双鞋等,就比较一般;如果我们能多在精神层面开掘、巧下心思,或许能有突破,能写得丰富、深刻些。写作时最好从自己的生活体验出发,写出不同于传统的、别出心裁的奖励方式,这将使你的作文与众不同。
  
  考场佳作一
  
  奖励自己
  一考生
  
  一位成功人士曾经说过:“只要选择了正确的方向,奋斗十年,你就是天才。那时,我们需要奖励一个人,一个你从未感谢过的人——自己。因为有了自己正确而果断的选择,才成就了一番事业”
  一个人要想干好一件事情,成就一番事业,就必须心无旁骛,全神贯注地追求既定的目标。古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候,为了提高自己的演说能力,躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞,他时不时就想出去溜达,心总也静不下来,练习的效果很差。无奈之下,他横下心,挥动剪刀把自己的头发剪成了“阴阳头”,这样一来,因为头发羞于见人,他只得打消了去玩的念头,一心一意地练习口才,演讲水平突飞猛进。正是凭着这种专心执著的精神,戴摩西尼最终成为世界闻名的大演说家。当戴摩西尼为自己的成功而庆幸时,一个奖励自己的念头在心中萌生。
  在漫漫人生路上,当我们难于驾驭自己的惰性和欲望,不能专心致志地前行时,不妨斩断自己的退路,逼着自己全力以赴地向前跑,往往只有这样,才能走向成功。
  法国作家雨果在1830年同出版商签订合同,半年内交出一部作品。雨果为了集中精力写作,除了身上穿的毛衣外其余衣物全封锁在柜里,把柜子的钥匙丢在湖里。由于拿不到衣服,他彻底断了外出游玩的念头,一头扎进小说写作里。最终,雨果仅用了五个月的时间就完成了这部作品,它就是闻名于世的文学名著《巴黎圣母院》。大功告成后,他由衷地舒了一口气,要不是当初果断地丢掉了钥匙,雨果不可能有那样巨大的成就,因此他首先得奖励自己的英明与果断。
  是啊,许多有成就的人都有这种敢于挑战、敢于抓住机遇的特性,他们坚定不移的意志,毫不退缩的精神激励着我们,当我们在付出后得到回报时,也真应自己奖励自己一番。
  当我们等待花开时,等得很焦急,但是花有开花的时间,然后才能孕育出果实。人生也是如此,在付出一定的代价后,才能享受到成功的喜悦。在此,让我们共同呼吁:给每一朵花孕育果实的时间,给每一条小溪奔涌的时间,给每一条小路延伸的时间,给每一个梦想放飞的时间,给每一个人取得成功的时间,也给自己一个奖励自己的理由。
  
   点 评:
  本文说理深刻透彻,语言文采飞扬。在日常生活中,其实我们也应学会自己奖励自己,这样才能促进自己更好的发展与进步。可大多数人却不知道奖励自己。此文采用摆事实讲道理的方法,阐明了奖励自己的重要性。让我们看到了要想成就一番事业,外界条件是必要的,但主要还得靠自己的努力。倘若自己能克制住自己,使我们事业有成,应该奖励自己。
  全文语言极富文采,读来给人以诗意的享受。文章综合运用了多种修辞手法,使得文意张扬,文采飞扬。如“给每一朵花孕育果实的时间,给每一条小溪奔涌的时间,给每一条小路延伸的时间,给每一个梦想放飞的时间,给每一个人取得成功的时间,也给自己一个奖励自己的理由”
  文章说理清楚,用例恰当,显示了宽广的知识面和严密的逻辑推理能力。
  
  考场佳作二
  
  奖励自己
  一考生
  
  “丁零零,丁零零”好不容易放学了,我迫不及待地从书包里拿出随身听,听着最新消息、流行歌曲,真是不亦乐乎。
  几朵白云在天空中悠闲地飘着,清风温柔地抚摸着垂柳,田野里的麦苗也来凑热闹,东 西摆的甚是有趣。走在道路上,心情好极了。
  刚要走到学校北面那个要上坡的大桥时,一个拉车的老伯伯映入我的眼帘,只见他步履艰难,佝偻着腰,拉着车子一步一步向上走。这时,我赶忙拿下耳机跑去给他加了一把劲,等他上去的时候,我飞快地跑开了。当听到身后的赞扬声,我对自己的行为满意极了。随即我又想起了那一天。
  那是去年夏天的一个中午。早晨天气还晴好,谁知放学时,老天突然来个变脸,天气变得闷热起来,不一会儿豆大的雨点打在了脸上。出了校门,大家都飞快地向家奔去。
  还是到那个大桥时,我见到了一位满身污泥的大婶,正在蹬一辆装满货物的三轮车。她满脸是水,头发零乱,我本想像其他人一样,从旁边绕过去,可是对此情形于心不忍。正在我犹豫时,只见她的车轮打滑,不但蹬不上去,反而向后滑去。我没有顾上想什么,立即上前,伸出了自己的双手,推住了车子,慢慢地将车子向前推。而这时大婶也用力蹬,终于,车子上去了。可是,因为脚下路滑,我摔倒在了一个水坑里。看着满身烂泥的自己,眼泪从脸上滴落下来,心想:这一定会被许多人嘲笑。我抬头环视四周,看见许多人都停下了脚步,从他们脸上流露的不是丑陋的嘲笑,而是善意的微笑。大婶也过来了,把我扶起来,充满疼惜地说:“孩子,谢谢你。你看把你弄得满身泥,你到我家去吧,我给你洗”听着亲切的话语,我紧张极了,平时就不爱说话的我,不知该如何回答才好“不——不用了,大婶,我该回家了”说完这些,我紧张而又飞快地跑开了。
  雨下得更大了,风也起了,我觉得冷飕飕的,可是,我的心却是暖的,快乐的。
  到家,妈妈得知我满身烂泥的原因后,似称赞,又似教诲地说:“帮助他人,自己是快乐的。即使你没有伟大的智慧,可是你有一颗善良的心,你依旧能帮助人。献爱心,做好事,这就是妈妈的好女儿”
  听着妈妈的话,我心中一阵高兴,今天我要畅快地听一听我喜爱的音乐,好好地奖励一下自己。
  
   点 评:
  这是一篇较有特色的作文,文章选取了自己生活中两朵平常的浪花,从自己的切身经历和别人对自己的评价中悟出人生的价值。此文写的是真实的故事,小作者的行为也受到人们赞扬,真是“我手写我心”的作品。
  文章主要通过两件事来写自己的感受,作者叙事清楚完整,语言虽质朴却饱含真情。文中人物描写的部分不多,但却能生动形象地勾勒出人物的形象,如“只见他步履艰难,佝偻着腰,拉着车子一步一步向上走”,“她满脸是水,头发零乱”等,很逼真、形象,读来如在眼前,显示了作者非凡的语言功力。

小小的书签,系着一段已逝却又闪亮的童年时光。常醉书香油墨,畅游字里行间,忽而瞥见桌案的书签,奇了,怪了,眼前忽地冒出几个天真的笑靥,仿佛栀子花开,玲珑的花瓣白压压地缀满枝头,刹na间濡湿了心田,芳香了灵魂,那间小小的心房,被欢喜充盈。旧时的伙伴啊,还记得窗前六年的朗朗书sheng、duan坐书写作文http://www.zuowen8.com的身姿吗?还记得操场上奔跑的身影、风中滚动的笑声吗?还记得顽劣的捉弄、乐极生悲的哭泣吗?远了,随风散去,仅留存那一片无穷的追忆,在书签中,永远生动。

建安七子快速记忆口诀

桂花又一次绽放,它buxiang玫gui般绚丽多zi,它不像牡丹般国色天xiang,它只是做zhou自己,用芳香渲染整ge世界。

建安七子快速记忆口诀:13个效实,帮你搞懂小型微利企业所得税预完事情咋处理

犹记得席慕蓉的一首诗:“我们去看那烟火好吗?去看那,繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境,让我们并肩走过荒凉的河岸,仰望星空,生命的狂喜与刺痛,都在那一刻,宛如烟火。”

建安七子快速记忆口诀

馨香满院,外婆家堪似仙境。“金桂树,开金花,银桂树,开银花,一飘飘入满院人家。”桂花树下,外婆与我,桂花与馨香,共同谱写美丽乐章。


  真题回放
  阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
  天使让人牵挂
  ——藏族小朋友亮相开幕式 震区孩子们现在怎么样
  2010年4月30日晚,上海世博会开幕式文艺表演在世博文化中心举行,两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友出现在了舞台上,他们格外让人牵挂。其实,在玉树地震灾区,像他们这样的孩子还有很多。下面就让我们来结识两位同龄的朋友。
  才仁措毛,15岁,在玉树结古镇民族中学读初三。地震后家里房子垮塌,教室也转移到学校的操场上。她想去结古镇的安置点当志愿者,可是她奶奶不让去,让她安心准备读书。她的左手在玉树地震后的一次余震中,不小心被刀割伤。
  才仁拉毛,14岁,在玉树结古镇民族中学读初中。目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点,帮助父母照看家里众多的弟弟妹妹。她的父亲在结古镇上班,地震后事情很多,经常早出晚归。过些天,才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。
  (摘自《长春晚报》)
  
  考场佳作一
  
  牵挂是一根线
  吉林一考生
  
  人世间有这样一种美好的情感,它能使相距无论多么遥远的两颗心连在一起,它能让亲人的感情更加亲密,它能让朋友的友情更加深厚,它甚至能让陌生人心手相携。这种情感就是牵挂。
  牵挂,让亲人的感情更加亲密,那是一种“临行密密缝,意恐迟迟归”的情感,当我们身在远方时,总有一颗心在家中呼唤着我们的那颗心。“天凉了,加些衣服”,“工作时,注意安全”,“按时吃饭,别饿坏了身子”……也许只是一些细小琐碎的事情,可那正是亲人对我们无限的爱的表达啊!牵挂是连接我们与家中亲人的一根线。
  牵挂,让朋友的友情更加深厚,那是一种“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的情感。毕业时,许多同学的眼中都满含泪水,彼此牵着手,告诉对方:“你可别再贪玩了,到高中一定要努力学习”,“你不要总是生气,忍一忍就过去了”,“你太单纯了,像个孩子一样,要保护好自己”……同窗三载,彼此都已了解。在分别之际告诫对方、叮嘱对方就是一种爱啊!一种叫牵挂的爱。牵挂是连接我们和朋友的一根线。
  牵挂,让陌生人心手相携,共渡难关,那是一种“落地为兄弟,何必骨肉亲”的情感。当汶川地震、玉树地震发生时,“万众一心,众志成城”成为我们心中共同的信念。那一笔笔巨额的捐款,那一车车救灾的物资,那一批批令人骄傲的志愿者,那一个个不知疲倦的解放军战士……都是对灾区牵挂的表现啊!也许,我们不能为灾区作什么贡献,但那简单的一句“别怕,有我们呢!”就足以安慰他们受伤的心啊!牵挂是连接我们与血肉同胞的一根线。
  2010年上海世博会的开幕式上,来自青海玉树的才仁措毛和才仁拉毛走上舞台。世博会的主办方一定是想让那些牵挂玉树的人们放心,但我们和玉树人民之间的那条线不会断。
  我忽然感觉,牵挂是一个小精灵,它在人们彼此的心间跳跃,传递着爱与关怀。因为牵挂,国家变得更加和谐富强;因为牵挂,社会变得更加温馨美好;因为牵挂,世界变得更加团结美丽。
  牵挂是一根线。这根线,连着你我他,连着你们我们他们。但愿,这根线能连接起世界上的每一个人!
  
  点 评:
  本文善用修辞,结构优美,成功之处在于形式的巧妙设计。作者读懂了试题所提供的材料,恰当运用比喻拟题。开篇为牵挂“下定义”,然后具体展开。设计三个排比段,每个段落开始都恰当地引用两句古诗来增添意境,加深了读者对牵挂的理解。文章结尾,考生再次运用排比句,形象表达牵挂的重要意义,并提出美好的祝愿和期望,画龙点睛。
  善于把握材料,主题突出。文章对材料不离不弃,用真挚的情感逐一展示“牵挂”对于亲人、朋友、陌生人的重大意义。恰当地引用材料,使得文章的主题更加突出。(点评老师:李辉 王颖)
  
  考场佳作二
  
  我们永远牵挂
  吉林一考生
  
  不知是谁曾给生活下过这样一个定义:生活,就是生下来就要活下去。是啊!生活虽然艰难,但需要我们努力去寻找希望,去创造奇迹。相信生活中总有些事让人刻骨铭心,总有些人值得我们牵挂。
  很多人可能一辈子都生活在安稳的环境中,从没有经历过惊天动地的大事。可是那地动山 的场面,那昏天暗地的镜头,那撕心裂肺的喊声,又怎能让人忘记呢?四川汶川地震,青海玉树地震,那些在灾难中永不言弃的生命,让我们看到了奇迹,也让我们看到了中国人民顽强的生命力。这些天使,真让人牵挂。
  还记得汶川地震中那个“可乐男孩”吗?他凭借自己顽强的意志在地震中活了下来。他没有放弃过生的希望,他那一句:“叔叔,我要喝可乐”,让我看到了他奔向美好生活的坚定信心。一年多了,不知他是否过得开心快乐,不知他的家人是否幸存,不知他是否已再次走进校园,继续他的求学之旅。他的事迹让无数人为之鼓舞,同时,也让无数人为他的生活担忧,他的家人还在他身边照顾他吗?在他心中有没有留下可怕的阴影?“可乐男孩”让我觉得他是一个象征快乐的天使,他给那些地震中受灾的人带来鼓舞!天使,真让人牵挂。
  在上海世博会开幕式上亮相的才仁措毛和才仁拉毛,你们过得还好吗?虽然你们的家园已被无情的摧毁,但请相信,人间有情,人间有爱,你们会过得很好吧!才仁措毛初中毕业到哪里去读高中呢?才仁拉毛去西宁了吗?有没有人资助你们的生活?从你们脸上写着的微笑可以看出,你们对未来充满了信心。你们相信,国家牵挂着你们,每个中国人都牵挂着你们。小朋友们啊,你们那黝黑而又纯真的脸庞已给人们留下了深刻的印象,你们是纯真的天使,让人牵挂,让人难忘。
  还有汶川地震中那位无私奉献的老师,你让中国人民为你竖起了大拇指。在地震开始的危急时刻,你张开了你的臂膀,用力支撑起孩子们的一片生命的晴空,你让学生们安然无恙地生存下来,而你却献出了宝贵的生命。你的家人还好吗?虽然你已离开亲人、离开我们远去,但一个圣洁的灵魂会永远活在我们心中。我们会永远牵挂着你,为你和你的家人祝福。
  天使的微笑,天使的脸庞,天使的未来……是那些圣洁的天使,给世界带来了奇迹,给生活带来了希望,也给无数人带来了祝福与牵挂。
  但愿天下所有的美丽的天使都能健康快乐地生活!
  
  点 评:
  1. 材料丰富,运用自如。在作者的笔下,值得我们牵挂的有汶川地震中的“可乐男孩”,有上海世博会上亮相的两个藏族小姑娘,还有汶川地震中的无私的人民教师,考生一一写来,很好地突出了“牵挂”的主题。
  2. 感情充沛,亲切自然。这篇中考作文题目大气,富于人情味。开篇从生活写起,自然点题,同时给人一种厚重感。行文中,作者恰当地转换人称,使感情的表达更加充分。
  3. 恰当点题,结构严谨。文章的成功之处在于作者的点题艺术,几乎在每个段落中,作者都能自然而巧妙地点题,使得文章结构严谨,同时体现了语言的美感。(点评老师:李辉王颖)
建安七子快速记忆口诀
  雨凝文学社社员最喜欢的一句话
  
  学问是直线,智慧是曲线,相互交织绘成人生的画卷。——李爱媛
  世界上最美好的时刻,就是你为自己的梦想奋斗的时候。——邵彩梅
  人生因挫折而精彩,世界因挫折而绚丽。——孟梦
  
  一个放弃今天的人,他也会放弃未来。——吕梦
  不要把自己当做镜子,反射别人的荣耀;相信自己是焰火,定会绽放属于自己的美丽。——杨亚晨
  人人都能成功,只是多数人把成功关了禁闭。——许勇
  世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。——石季坤
  只有埋头,才能抬头。——刘璐
  
  盱笛文学社社员最喜欢的一句话
  你们要笑,毫无遗憾地笑,这样的人生才算完整了。——孙颖
  成功不会向你走来,但你必须向成功走去。没有笨人,只有懒人。——丁楠楠
  自信是向上的车轮。努力加方法等于成功。努力吧,去寻找属于自己的光环。
  ——彭娴
  
  你希望你的处境变成怎样,然后付出努力,你的处境就会变成怎样。——王松
  人生就像一片海洋,只有意志坚强的人,才能到达成功的彼岸。——李繁
  发奋识遍天下字,立志读尽人间书。在乎的不是结果,而是漫长而刺激的过程。——李琪
  
  江西南城二中盱笛文学社简介
  
  盱笛文学社的前身是“作文兴趣小组”, 1995年9月21日正式将作文兴趣小组改名为盱笛文学社。
  盱笛文学社在办好社刊《盱笛》的同时还非常注重鼓励、组织、辅导学生参加县、地、省乃至全国的作文比赛,获奖人数众多,据文学社现有的记载,累计有139篇,分别在全国各级各类作文大赛中获奖,其中李玉同学的《赖宁给了我勇气》喜获全国中学生“明天杯”作文竞赛一等奖,并应邀参加在辽宁省大连市举行的全国中学生学雷锋学赖宁夏令营;吴小平同学的《遐思》获“全国校园文学回归杯大赛优秀奖”,并应邀到北京参加隆重的颁奖大会;
  1997年5月盱笛文学社加入了中国校园文学报刊协会,1997年7月盱笛文学社加入了全国中语会中学生文学社研究中心,步入全国性的校园文学社团之列,开始了全新的发展。1999年8月和2009年9月,盱笛文学社先后两次被评为“全国优秀中学生文学社百家”,并颁发了铜质标志奖牌。文学社事迹先后在多个刊物上得以介绍。盱笛文学社的负责人王伟安老师,也被评为全国中学生文学社活动优秀指导教师百家,并颁发了铜质标志奖牌。
  
  江苏淮北中学雨凝文学社简介
  《雨凝》文学社1991年诞生,近5年来,文学社社员在国家以及省市级报刊上发文680多篇,有260多人次在国家、省级作文大赛中获奖。李翠红、赵永怡、史恒、陈慧慧等社员近年在国家、省级作文大赛中多次获大奖,多篇文章见报。文学社顾问兼教练赵同宇、张亚之、王新超、武奎等人多次被评为国家、省级优秀指导教师。
  《雨凝》文学社的社团活动丰富多彩,有著名作家、学者的专访,有多种形式的文学讲座,还与南京大学、北京汇文中学结对,每年暑假互派成员交流和参加各种文艺比赛。

建安七子快速记忆口诀:习近平指出产科技花样翻新的叁吝啬向

【<】【p】【>】【家】【乡】【的】【冬】【天】【是】【音】【乐】【的】【集】【结】【季】【,】【在】【大】【自】【然】【的】【细】【心】【编】【排】【下】【,】【谱】【出】【了】【动】【听】【又】【快】【乐】【的】【曲】【子】【,】【在】【大】【地】【上】【默】【默】【地】【演】【奏】【着】【。】【<】【/】【p】【>】建安七子快速记忆口诀【<】【b】【r】【>】【 】【 】【朋】【友】【,】【不】【知】【道】【你】【有】【没】【有】【这】【样】【一】【个】【“】【朋】【友】【”】【:】【他】【老】【是】【与】【细】【心】【为】【敌】【,】【考】【试】【的】【时】【候】【便】【经】【常】【忽】【悠】【你】【,】【让】【你】【丢】【分】【,】【生】【活】【中】【常】【常】【捉】【弄】【你】【,】【使】【你】【丢】【三】【落】【四】【,】【常】【做】【错】【事】【。】【这】【个】【“】【朋】【友】【”】【老】【是】【缠】【着】【你】【不】【放】【,】【任】【你】【怎】【么】【甩】【也】【甩】【不】【掉】【。】【哈】【哈】【,】【想】【必】【你】【知】【道】【我】【说】【的】【是】【什】【么】【了】【吧】【!】【对】【,】【它】【就】【是】【粗】【心】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【粗】【心】【不】【是】【与】【生】【俱】【来】【的】【。】【当】【你】【在】【生】【活】【中】【、】【学】【习】【上】【稍】【稍】【不】【认】【真】【时】【,】【它】【便】【乘】【虚】【而】【入】【,】【悄】【悄】【地】【躲】【在】【你】【看】【不】【见】【的】【地】【方】【,】【随】【时】【准】【备】【“】【作】【案】【”】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【粗】【心】【是】【大】【海】【上】【的】【暗】【礁】【,】【会】【使】【航】【行】【的】【船】【舶】【陷】【入】【危】【险】【;】【粗】【心】【是】【森】【林】【里】【浓】【浓】【的】【迷】【雾】【,】【使】【行】【进】【的】【人】【们】【迷】【失】【方】【向】【;】【粗】【心】【是】【前】【进】【路】【上】【的】【荆】【棘】【丛】【,】【给】【前】【行】【者】【带】【来】【重】【重】【困】【难】【;】【粗】【心】【还】【是】【一】【朵】【不】【起】【眼】【的】【毒】【花】【,】【有】【时】【轻】【轻】【一】【碰】【便】【有】【失】【去】【生】【命】【的】【危】【险】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【的】【确】【,】【粗】【心】【很】【可】【怕】【,】【纵】【观】【古】【今】【中】【外】【,】【有】【多】【少】【人】【被】【粗】【心】【绊】【了】【跟】【头】【,】【更】【有】【甚】【者】【,】【还】【失】【去】【了】【生】【命】【。】【前】【苏】【联】【宇】【航】【局】【曾】【发】【生】【过】【这】【样】【一】【件】【事】【:】【被】【确】【定】【为】【苏】【联】【首】【航】【太】【空】【的】【宇】【航】【员】【是】【邦】【达】【连】【科】【。】【但】【就】【在】【邦】【达】【连】【科】【即】【将】【升】【空】【的】【前】【一】【天】【,】【他】【在】【充】【满】【纯】【氧】【的】【船】【舱】【训】【练】【结】【束】【之】【际】【,】【随】【手】【将】【擦】【拭】【传】【感】【器】【的】【酒】【精】【棉】【团】【扔】【到】【了】【一】【块】【电】【极】【板】【上】【,】【船】【舱】【顿】【时】【引】【发】【大】【火】【。】【邦】【达】【连】【科】【被】【烧】【伤】【后】【不】【治】【身】【亡】【。】【就】【是】【因】【为】【他】【的】【粗】【心】【,】【他】【失】【去】【了】【进】【入】【太】【空】【的】【机】【会】【,】【失】【掉】【了】【功】【成】【归】【来】【的】【荣】【誉】【和】【掌】【声】【,】【更】【是】【白】【白】【葬】【送】【了】【自】【己】【宝】【贵】【的】【生】【命】【。】【邦】【达】【连】【科】【血】【淋】【淋】【的】【教】【训】【让】【我】【们】【惋】【惜】【不】【已】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【其】【实】【,】【粗】【心】【坑】【害】【人】【的】【事】【儿】【可】【真】【不】【少】【。】【马】【谡】【不】【是】【因】【为】【粗】【心】【而】【失】【去】【阵】【地】【,】【从】【而】【被】【砍】【了】【脑】【袋】【吗】【?】【银】【行】【出】【纳】【员】【不】【是】【因】【为】【计】【算】【时】【太】【粗】【心】【草】【率】【导】【致】【各】【种】【数】【据】【错】【误】【,】【给】【国】【家】【和】【企】【业】【造】【成】【了】【很】【大】【的】【损】【失】【吗】【?】【为】【此】【,】【我】【们】【必】【须】【告】【别】【粗】【心】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【告】【别】【粗】【心】【就】【是】【要】【与】【细】【心】【交】【上】【朋】【友】【。】【在】【生】【活】【中】【、】【学】【习】【上】【,】【要】【养】【成】【谨】【慎】【小】【心】【的】【思】【维】【习】【惯】【,】【做】【事】【要】【认】【认】【真】【真】【,】【一】【心】【一】【意】【,】【千】【万】【不】【要】【让】【粗】【心】【有】【可】【钻】【的】【空】【子】【。】【细】【心】【是】【培】【养】【出】【来】【的】【,】【所】【以】【我】【们】【在】【做】【事】【时】【要】【多】【想】【一】【想】【,】【做】【题】【时】【要】【多】【看】【几】【遍】【,】【事】【后】【还】【要】【总】【结】【一】【下】【,】【看】【看】【是】【否】【有】【缺】【漏】【或】【者】【不】【完】【善】【的】【地】【方】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【朋】【友】【,】【如】【果】【你】【被】【粗】【心】【缠】【上】【了】【,】【千】【万】【不】【要】【慌】【张】【,】【要】【同】【细】【心】【联】【手】【一】【起】【打】【败】【它】【!】【不】【要】【轻】【视】【一】【时】【的】【粗】【心】【,】【它】【很】【可】【能】【是】【个】【洞】【,】【如】【若】【不】【补】【,】【就】【会】【越】【开】【越】【大】【,】【害】【人】【害】【己】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【战】【胜】【粗】【心】【,】【能】【使】【人】【生】【航】【道】【上】【少】【一】【些】【急】【流】【险】【滩】【;】【甩】【掉】【粗】【心】【,】【能】【使】【前】【进】【的】【道】【路】【多】【一】【些】【坦】【途】【;】【避】【免】【粗】【心】【,】【便】【会】【少】【犯】【一】【些】【错】【误】【,】【收】【获】【更】【多】【的】【成】【功】【和】【喜】【悦】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【朋】【友】【,】【你】【是】【怎】【么】【认】【识】【“】【粗】【心】【”】【的】【,】【如】【果】【你】【和】【我】【有】【同】【感】【,】【那】【么】【就】【让】【我】【们】【每】【天】【都】【提】【醒】【自】【己】【:】【今】【天】【,】【你】【和】【粗】【心】【说】【“】【B】【y】【e】【-】【b】【y】【e】【”】【了】【吗】【?】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【郭】【红】【春】【)】【<】【b】【r】【>】

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