飓风“多里安”肆虐巴哈马

受暴力事件影响

南京条约内容及危害:水天一色美如画

2019年11月20日 01:44


  ×年×月×日,天气晴朗,微风习习。学校初三年级举行了收视率不是很高,但战况却极其激烈的篮球赛。在实力、运气的绝佳配合下,伟大的班级“非一班”终于成功夺冠。作为冠军班的一份子,我那叫一个激动啊,下面就由我——没啥身份的无名者,来给大家介绍一下“非一班”的“全明星阵容”!
  高个儿
  由于本人身体太胖,注定与篮球无缘,所以我不清楚篮球场上各位置的专有名称,也只好以身材来分组了,下面切入正题。
  那天下午,我和一个同伴在操场瞎转悠。同伴突然捅了我一下:“看!”我一脸疑惑地望着他。“看我干嘛?看那边。看见没,那个穿着23号球衣,手臂带着护腕,瘦瘦高高的那个?”我顺着他手指的方向看去。“还以为你见到火星人了呢,那是我们班的Jason。”“啥?你们班的?他技术不错啊!”“废话,他是我们‘班队’的队长!看见没,他整整高你一个头。技术嘛……看,又一个3分!”“还有还有,他旁边的那个帅哥,就是穿一身银白色衣服的那个。”“拜托,你别像女生那么花痴行不?他叫荣兄,也是俺们班的。嘿,很不幸地告诉你,他依旧高你快一个头了!”“高我一个头怎么了?没技术还不一样……”“哈!继续啊,他的连续两个3分可是进了篮筐,没卡到你喉咙吧!”“鄙视你……嗨,旁边那个大块头,穿蓝色运动衣的那个,不要告诉我他也是你们班的……”“唉,很不幸地通知你,他是冬瓜,也是我们班的。嘿,稀奇了,你怎么不问他的技术啦?”“这种身材,技术如果会烂到哪去的话,我相信潜水艇能撞宇宙飞船了……”“哈哈……快,闭上你的眼睛。”
  ……2秒后,“咋了?”“没什么,只是冬瓜的中指朝我们这边飞来罢了。”“呵,你和他,太有才了……”同伴无比郁闷。
  中个儿
  球场边,两个初三年级的女生在看boy们打球,一边看还一边议论着:
  “哇,你看那个穿蓝色格子衣服的,他技术好像很不错,虽然人不是很高,不过一下子连晃4人,好厉害!”“是啊。看,人也挺帅的。嘻嘻,他跑起来的样子好可爱,跟青蛙似的。”“怎么越看越感觉他像1班一个胖子写的他的同桌啊。”“对啊,真的跟他写得很相似,会不会就是他?”“嗯……很有可能,他外貌完全符合那个胖子写的……”
  也不知道哪来的勇气,我走了过去:“你们刚才说的那个男生就是我的同桌,他叫青蛙。”说完,我就悄悄地离开了。两个女生突然回过神来:“真的是他,我果然没猜错……”随后两女生讥诮的声音向我飘来:“跟那帅哥说的一样,那作文的作者真的挺肥的……”
  小个儿
  与冬瓜他们相比较,涛涛和肥城的个头可就算小了,不过俩人的技术可不会差到哪去哦!
  涛涛虽然个头较小,可球技一流,在球场上来来回回轻松自如。值得一提的是他运球的技术,跟耍花样差不多,球过了防守的人,防他的还不知道怎么过去的,放眼望去敢和他抢球的没几个。还有他的运气,在和其他班级打班赛时,本来涛涛想传球,不过丢出去的时候球却“很不自觉”地飞进了篮筐,这让对方很是无奈,不过我们可就高兴了,呵呵……
  肥城个头和涛涛差不多,不过运球的技术可没涛涛好,但他的三分球却是一道风景。在打班赛时,一有机会肥城就飚3分,命中率极高,这让很多球员们眼红,也引起观战女生的阵阵欢呼……
  偷偷告诉你一个小秘密,这群人很疯的,他们关系很好,按他们说的就是“无兄弟不篮球”“够NBA够朋友”。
  ……差不多就这样了,由于时间关系。全明星阵容无法一一介绍了,如果你想知道的话,就来俺们班吧!
  (指导老师:李建和)


  花开,伴随着我的无限企盼;花落,却总扣动我的心弦。——题记
  
  一年四季,大自然会给我们带来不一样的收获:春天里,收获一片生机;夏天里,收获无限热情;秋天里,收获稻香阵阵;冬天里,收获浓浓的亲情……
  就在那个秋末冬初的时节,我踏上归程。上车前,叔叔一再嘱咐我别忘了打电话告诉妈妈到家的大体时间,而我却只顾着看窗外风景将这话忘得无影无踪了。
  坐在长途车上,一路上的绮丽风光令我无比陶醉。突然车子停住了,这才把我的视线拉了回来。只见前面烟雾弥漫,有一辆小面包车正“热气腾腾”,旁边还有人一直在泼水……
  很快一条长长的“车龙”就形成了。而且,一停就是一个小时。看着窗外那“漫天飞花”,我竟诗意大发,却不知遥远的前方正有人在为我提心吊胆。
  ……
  车队终于开始缓缓移动了,不多时,我也到站了。一下车,我远远地就看见了一张熟悉的面孔——啊,是妈妈!我急忙奔了过去。只见妈妈的脸已被寒风吹得发红,像个红苹果似的,而嘴唇已变得黑紫,双手还不停地搓着。
  妈妈看见了我,顿时喜笑颜开。她疾步来到我面前,轻声嗔怪道:“你这傻孩子,塞车了都不知道打个电话,害我在这苦等了一个多钟头。我又没记住你的手机号码,只能在这里干着急……”听了妈妈的话,我心中有些惭愧,连声说:“妈妈,对不起。”
  妈妈见状,心疼地说:“走吧,你也累了,平安就好,快回家吧!”听了这话,我拉着妈妈那冰冷的手朝家走去。这时,我发现路旁的花儿落了一地,而我的心里却是一个温暖的鲜花世界。
  又到花落时,而我的心依旧繁花似锦,只因为有你,我的妈妈,是你在我心中为我种下一片永不凋零的花海,一个灿烂温暖的世界。
  (指导老师:李建和)
南京条约内容及危害

我最喜欢去山上的果园,那儿是我童年时的自由天地,是输送快乐的源头活水。有时,我会默默地坐在果园里,轻轻抚摸着身旁无声无息开放着的花朵,观赏着鸟儿争鸣、呼朋引伴、欢呼雀跃的场景。有作文http://www.zuowen8.com时,我会尽情欣赏着满园果树,笑吟吟地看着熟透了的果实挂满树枝,感受着园内弥漫着的成熟气息。有时,我会边漫步,边贪婪地呼吸着,任凭果园内沁人心脾的芳香在身体内四溢开来……


  花开,伴随着我的无限企盼;花落,却总扣动我的心弦。——题记
  
  一年四季,大自然会给我们带来不一样的收获:春天里,收获一片生机;夏天里,收获无限热情;秋天里,收获稻香阵阵;冬天里,收获浓浓的亲情……
  就在那个秋末冬初的时节,我踏上归程。上车前,叔叔一再嘱咐我别忘了打电话告诉妈妈到家的大体时间,而我却只顾着看窗外风景将这话忘得无影无踪了。
  坐在长途车上,一路上的绮丽风光令我无比陶醉。突然车子停住了,这才把我的视线拉了回来。只见前面烟雾弥漫,有一辆小面包车正“热气腾腾”,旁边还有人一直在泼水……
  很快一条长长的“车龙”就形成了。而且,一停就是一个小时。看着窗外那“漫天飞花”,我竟诗意大发,却不知遥远的前方正有人在为我提心吊胆。
  ……
  车队终于开始缓缓移动了,不多时,我也到站了。一下车,我远远地就看见了一张熟悉的面孔——啊,是妈妈!我急忙奔了过去。只见妈妈的脸已被寒风吹得发红,像个红苹果似的,而嘴唇已变得黑紫,双手还不停地搓着。
  妈妈看见了我,顿时喜笑颜开。她疾步来到我面前,轻声嗔怪道:“你这傻孩子,塞车了都不知道打个电话,害我在这苦等了一个多钟头。我又没记住你的手机号码,只能在这里干着急……”听了妈妈的话,我心中有些惭愧,连声说:“妈妈,对不起。”
  妈妈见状,心疼地说:“走吧,你也累了,平安就好,快回家吧!”听了这话,我拉着妈妈那冰冷的手朝家走去。这时,我发现路旁的花儿落了一地,而我的心里却是一个温暖的鲜花世界。
  又到花落时,而我的心依旧繁花似锦,只因为有你,我的妈妈,是你在我心中为我种下一片永不凋零的花海,一个灿烂温暖的世界。
  (指导老师:李建和)
南京条约内容及危害

走过曲折的长廊,扑朔迷离感似有消减。渐入佳境,耳畔似乎传来溪水汩汩流淌的声音。那声音柔曼如提琴,清脆似弹拨。陆机在《文赋》一文中提到:“石蕴玉而山晖,水怀珠而川媚。”的确,最精彩的意蕴总是含而不露。山重水复后的柳暗花明显得格外盎然,引人入胜。洁白的飞絮在风中飘荡,我的心随之起伏,沉淀,终于醒悟。似曾相识的感觉不在于环境,而在于心境,源于与含蓄之美的契合。

南京条约内容及危害:涂抹的防尘抑制剂!


  花开,伴随着我的无限企盼;花落,却总扣动我的心弦。——题记
  
  一年四季,大自然会给我们带来不一样的收获:春天里,收获一片生机;夏天里,收获无限热情;秋天里,收获稻香阵阵;冬天里,收获浓浓的亲情……
  就在那个秋末冬初的时节,我踏上归程。上车前,叔叔一再嘱咐我别忘了打电话告诉妈妈到家的大体时间,而我却只顾着看窗外风景将这话忘得无影无踪了。
  坐在长途车上,一路上的绮丽风光令我无比陶醉。突然车子停住了,这才把我的视线拉了回来。只见前面烟雾弥漫,有一辆小面包车正“热气腾腾”,旁边还有人一直在泼水……
  很快一条长长的“车龙”就形成了。而且,一停就是一个小时。看着窗外那“漫天飞花”,我竟诗意大发,却不知遥远的前方正有人在为我提心吊胆。
  ……
  车队终于开始缓缓移动了,不多时,我也到站了。一下车,我远远地就看见了一张熟悉的面孔——啊,是妈妈!我急忙奔了过去。只见妈妈的脸已被寒风吹得发红,像个红苹果似的,而嘴唇已变得黑紫,双手还不停地搓着。
  妈妈看见了我,顿时喜笑颜开。她疾步来到我面前,轻声嗔怪道:“你这傻孩子,塞车了都不知道打个电话,害我在这苦等了一个多钟头。我又没记住你的手机号码,只能在这里干着急……”听了妈妈的话,我心中有些惭愧,连声说:“妈妈,对不起。”
  妈妈见状,心疼地说:“走吧,你也累了,平安就好,快回家吧!”听了这话,我拉着妈妈那冰冷的手朝家走去。这时,我发现路旁的花儿落了一地,而我的心里却是一个温暖的鲜花世界。
  又到花落时,而我的心依旧繁花似锦,只因为有你,我的妈妈,是你在我心中为我种下一片永不凋零的花海,一个灿烂温暖的世界。
  (指导老师:李建和)
南京条约内容及危害
  恋上凤凰,是因为沈从文温馨而质朴的文字,他与张兆和的旷古奇恋;再加上艾藜那老头儿的怂恿:“中国有两个最美的小城,第一个是湖南凤凰,第二个是福建长汀。”于是,凤凰便时时刻刻在我梦中了。
  
  沱江泛舟
  
  沱江,是凤凰的精魂。
  晨曦中,沱江恰似待嫁的新娘,雾气慢慢飘散,沱江如一幅浓淡相宜的水墨画缓缓展开。美丽的浣衣女蝴蝶般从吊脚楼中飞出。捣衣砧上,木槌飞舞,水花飞溅,新的一天便在噼噼啪啪的捣衣声中开始了。
  坐一艘小船,划一柄长桨,听着黑瘦的船工唱着古老的歌谣,看着紫红沙石的古城墙,巍然矗立的城楼,总疑心是走错了时空:是从现实走进了梦境,还是从梦境走进了历史?沱江的水悠然缓慢,清澈见底。水底招摇的水草是她长长的秀发吧?赤足戏水,夏日的炎热瞬间逃得无影无踪;掬水濯面,车旅的疲累刹时一洗而尽。干脆舍船下河。河底的石子一点儿也不硌人,细腻光滑,圆润可人。水,比山更青,因它倒映着连绵的青山;水,比柳更柔,因它浸润了苗女的柔情。金色的蜻蜓和彩色的蝴蝶流连水上,它们是历尽劫难的战火亡魂羽化而成的吗?逝去的是刀光剑影的历史,留下的是对热土的无限眷恋与深情!
  月落星沉,细脚伶仃的吊脚楼静静立在江中,歌声渐渐缥缈,只有楼头悬挂的红灯笼睁着惺忪的睡眼。城南那座巨大的水车,默默怀想着昔日的辉煌。偶尔还有一两条夜归的小船,划破沱江酽酽的梦。
  
  听涛山行
  
  听涛山,是有福之山;沈从文,是有福之人。石青径曲,泉水淙淙,苔绿藤绕,清幽宁静,这,就是沈老夫妇最终的憩息地。那个藏匿书篮逃课的“顽童”呢?那个独闯北京孜孜求学的“乡下人”呢?那个蘸就爱恋与灵气写成《湘行书简》的“二哥”呢?斯人已逝,英灵永存。翠翠是否等来了远行的心上人?柏子湿湿的泥脚印濡湿了多少人的眼睛!
  沿路迂回而上,到了一块约十几平方的鹅卵石铺就的小坪地,中间一块高约三米的五彩石。它就是沈老的墓碑,下面安葬着沈老和兆和女士的骨灰。这是一块几乎没有任何雕琢的天然彩石,正面镌刻着沈老自己的两句名言:“照我思索,能理解‘我’,照我思索,可认识‘人’”。碑石的背面是沈老姨妹美国耶鲁大学教授张充和撰写的挽联:“不折不从,星斗其文;亦慈亦让,赤子其人。”沈老的著述几乎等身,但他的墓地却如他的为人品性一样淳朴、自然、宽厚、淡泊、清雅。
  站在沈老墓前,俯瞰山下依依流淌的沱江,我忽然感悟到:自然景观、建筑艺术等表象美的下面,涌动着这方热土上优秀儿女那份勇敢、豪侠、率真、永不退缩的民族精神和气节!是这块赭红色的土地养育的血性儿女,锦饰了自己的母亲,从而使凤凰“涅槃”升华!
  
  苗寨风情
  
  我们要去的苗寨叫勾良。途中经过古妖潭瀑布群。瀑布不大,潭水也不深。瀑布旁有卖花环、草鞋等的苗族小孩和老妇。还有十几条游船、皮筏。有趣的是钻“水帘洞”,从瀑布下穿过后,大伙互相瞅瞅,个个像落汤鸡似的,禁不住哈哈大笑起来!
  离开古妖潭瀑布群,车行十几分钟便到了勾良苗寨。村寨口,几位阿妹身着苗装等候在那儿。看见我们,她们便唱起热情的苗语歌,导游在旁用汉语翻译了歌词大意,接下来轮到我们对歌了。好在只要团里有一人唱上四句就能放行,我猛地记起了《刘三姐》的曲调,即兴编词唱了四句,哇!搞定!卡歌过关,行不到十步,又有几位阿妹端着米酒一字排开,这难不倒大伙,接过阿妹手中的糯米酒,一饮而尽,喝完还咂咂舌头:真甜!真香!卡酒关顺利通过。第二天是卡鼓,按理说,苗家阿哥会先给你打上一段,舞步纷飞,彩绸飘扬,鼓声隆隆,表达对自己及亲人的祝福。客人打得不好没关系,主要是参与。
  三关过后,我们进入苗寨,参观了苗民的住房。木质,四合院结构,上下两层。院里有租苗服照相的,我也照了两张,相片出来,大伙一看,都说我特像苗族阿妹,把我喜得乐开了花!
  然后,我们观看了苗家阿哥阿妹表演的节目。其中最有意思的是“赶边边场”,在苗寨有两种集市,一种是交换货物的普通集市,另一种是苗家阿妹阿哥谈情说爱的区域,即边边场。在那里,若是阿哥看上了哪位阿妹,就轻轻拉拉她的衣角;阿妹若也看上了阿哥,就踩阿哥的脚背,睬得越重说明爱得越深!节目原汁原味!最后还有苗家传统节目“上刀山”、“下火海”。
  看完节目,几张长桌拼起来,十几个人围成一桌,品尝苗家饭菜。酸豆角,腌萝卜,腌肉炒辣椒等七八盘菜被大伙一扫而光!
  那晚的梦里,有阿妹悠扬的歌声,有香甜的糯米酒的余味……
  得回家了。我背着行囊,走过古街。那小吃摊的阿妹朝我挥了挥手,笑了笑。互不相识不要紧,永远不再见面也没关系,但是她的问候却温暖了我,我想着旅行中常见的戒备与疏离,孤独与冷漠,到了这小城大都可放下,因为凤凰之行的许多经历使我确信:人和人之间就像纷繁的昆虫世界,存在着相互联系的美丽暗号!凤凰,在这座城等了你上千年,我相信缘分,相信与你能再续前缘!


  有一种情不求回报,有一种情无怨无悔,有一种情可感天动地;有一种爱无声无息,有一种爱温柔细腻,有一种爱坚定不移。这,就是母爱。
  我的母亲是一个地地道道的农村妇女。勤恳、热情、淳朴,这些美德在她身上体现得淋漓尽致。母亲照顾家人更是尽职尽责,我是在母爱的阳光下长大的。
  我伤心难过时,母亲总是与我一起分忧,并及时鼓励我;我遭遇挫折时,又是母亲激励我,让我重新振作起来;当我开心快乐时,母亲就会和我一起分享快乐,让我感到幸福。
  记得有一次和伙伴们出去玩,由于路面不平,石子儿又多,我不小心摔倒了,膝盖满是鲜血。见此情景,我吓得瘫在地上站不起来了,伙伴们急忙去喊我母亲。母亲得知后放下手里的活计,飞快地从菜棚中跑出来。当母亲跑到我身边时,我哭了,但哭得很幸福。母亲见我伤口不停流血,心疼得不得了。她使出全身力气从自己的衣服上扯下一条布,轻轻地给我擦拭伤口,母亲的擦拭仿佛一缕春风轻轻拂过,让我顿觉疼痛减轻很多。那时虽然我还小,但我体验到了母爱的温柔。
  母亲是中国千百万农村妇女中的一员,她也每天顶着星星起床,戴着月亮回来。仍记得母亲累得浑身疼痛的表情;仍记得夜深人静别人早已熟睡,母亲还在浆洗衣服的情景;仍记得母亲为了陪我学习却困得额头磕在桌角后留下的伤疤。
  “你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打……”不知是哪儿传来了这熟悉的歌声,亲切的歌词,重重地敲打着我的心……
  母亲,您为我撑起了一片天,是您的爱给了我力量,我在您爱的呵护中一天天长大。我愿普天下所有善良、勤劳的母亲们,一生平安。
  
  这篇文章以“我在母爱中成长”为题,告诉人们母爱在人的一生中的重要作用。习作中大量运用了排比句式,层层递进,紧扣文章主题。小作者选取的事例很有说服力,短小而有力,结尾紧扣主题。结尾由自己的母亲升华到普天下所有的母亲,表达了作者对母亲的感激之情。(指导老师:姜林)
南京条约内容及危害
  碧绿碧绿的大圆盘衬托着一滴小水珠,那滴小水珠自由自在地,在那几片大荷叶中间玩着,那大荷叶四周的边微微向上翘着,把小水珠呵护起来。他们认为小水珠始终是小水珠,经不起打击,需要来保护。
  其实那滴小水珠,真的想去接触外面的世界。春来临时,欣赏桃花朵朵开;夏来临时,想到小池里游泳;秋来临时,观赏那飒飒枫叶;冬来临时,她也想接受严峻的考验。也许她立马会结成冰,但她也不愿停下来,而是执著地体味,就算再苦再累,她也乐意感受生活,体验生活,真正了解生活滋味 ,百分百享受生活。让她的笑,她的泪,留于那一刹那、那一瞬间 ,留在时光的某个角落里,落在永恒的记忆里。对她而言,那将是一连串的最美好的回忆。
  不愿做荷叶上的小水珠,宁愿与长河一起奔流,体会四季之美,生活之乐。
  张开您的翅膀,让那个小水珠去探险吧!
  
  在碧绿圆润的荷叶上滚动的小水珠在倾诉着什么,你可曾听见?
  在被父母宽大翅膀遮挡住风雨的雏鸟的微小的动作,你可曾看见?
  如果你还未出发,那就让我们随着小水珠的节奏伴着将要起飞的小鸟一起,去品四季之美,爱生活之乐,一起去探险吧!(绯芭)(指导老师:王永中)

南京条约内容及危害:航拍福建东山


  小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”等等。我每背会一首,就得到妈妈一个及时的奖赏:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书。
  长大后,小人书、连环画已经被古典名著、西方文学所代替。我读着古今中外名家的作品,总有一种蚕吃桑叶般的快感。蚕吃桑叶,蚕宝宝一天天长大了。我埋头苦读,我的知识、情感更加丰富了,我的认识也更加深刻了。有人说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时,我就深深体会到这种快乐。
  遨游书海,天南地北,四方八极,我的心自由来往。我虽没到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悲情故事。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,与席慕蓉相约去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的姑娘……每每我与古今名贤一起来往交游的时候,我就深深体会到读书的快乐。
  古今名家写诗、著书都是经过反复锤炼、修改而成的,但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白:“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”读到此处我就想,如果把“臣”字改成“爷”字,不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?想到这,好像杜甫也要来拜自己为一字师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时,我就深深体会到了读书的快乐。
  读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人……好读书,是当今社会青少年应该追求的。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,这才是给自己一生最好的奖赏啊!
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  叙述和议论是两种不同的表达方式。叙述用于叙事、记人、状物,带有感性的特点。而议论则通过条分缕析,用以揭示事物的内在联系和蕴涵的意义。这些“联系”和“意义”虽然隐而不见,却是可以悟得的。议论带有理性的特点。人们认识事物不外乎由感性到理性,因此,在表现事物时,就会既有叙述,又有议论。叙述示以形象,议论生发思想。“叙”“议”结合,各显其能,各扬其长,就有助于生动而深刻地展示生活的真谛和人物特有的精神风貌。
  作文《感动生命的两个故事》以叙议结合见长,运用自如,表达恰当,相得益彰,对于初学写作者,颇具示范的意义。现以该文为例,尝试解读掌握叙述和议论方法的要领。且读文章:
  
  感动生命的两个故事
  
  我偶然从书上读到这样一则故事:
  胡风先生从20世纪50年代中期至70年代末,曾经坐过相当长时间的监狱。在孤独寂寞的牢里,他每天都要利用放风的机会接触一下难得的自然景物。然而,在那样的环境里,哪怕最平常的花花草草也是难得一见的。有一次放风时,他无意之中在地上的砖缝里面发现了一棵已经被太阳晒得蔫蔫的,有些发黄发干的小草。见到这样一棵虽孱弱却还有生命的小草,胡风先生喜出望外,激动不已,决心无论如何要保住小草临危的生命。然而要解决这个看似简单的问题在当时的恶劣条件下,其实并不容易。经过一番思索,胡风先生想出一个办法:每天在嘴里含上一口水,放风时喷洒在小草身上。天天如此,坚持了很长一段时间,这棵长在砖缝里的小草就这样被救活了,并且越长越高,越长越壮。
  一棵小草,可以倔强地从砖缝之间发芽生长,可以借微不足道的一口水活得生机勃勃,这就是生命的力量啊!胡风先生身处逆境,在自己生命都处于极端危险的情况下,却对一棵卑微的小草关爱有加,想方设法保其生命,这种生命对生命的关怀怎不叫人闻之动容?
  于是我想起另一个故事:
  沈从文先生当年被批斗的时候,处境十分恶劣。在常人眼里,沦落到如此地步对于一个敏感的文学大师而言,该是一件令人痛心疾首的事了吧?然而,令人吃惊的是,当一位朋友前来拜访他的时候,他竟开心地对朋友说:“池塘的荷花开了,很美!”
  生命是短暂的,更是尊贵的。正因为短暂而尊贵,所以以什么样的心态生活是一种大智慧。宠辱不惊的优雅,笑对沉浮的豁达,都是对生命最好的呵护和尊重。那一株小草无疑是幸运的,因为有胡风先生这样的知己做伴;那满塘荷花也是幸运的,因为有沈从文先生这样的知音为友。
  两位先生同样身处逆境,却有一样的对生命极度尊重的虔诚的情怀,有一样的大悲悯之心。在呵护花草的生命的同时,谁又能说他们不是在以诗意的方式诠释生命深刻而隽永的含义呢?
  生命对生命的呵护,也许是尘世间最令人动容的一道风景。
  
  文章叙述了两个不同寻常的“故事”,用的是简叙的方法。叙述可分两种:一为简叙;一为详叙。详叙兼及描写,有生动的情节展现,内容比较丰满,如常见的人物传记和通讯报道。而本文重在叙议结合,叙述为议论提供基础和依据,因此,选用的是简叙的方法。运用叙述方法需掌握两个要点:一是记叙完整;二是详略得当。虽说是简叙,叙述故事的时间、地点、人物、事件则应俱全。该故事写胡风先生身处逆境,呵护“小草”的生命,使“小草”由“孱弱”而成活,过程是完整的。故事的中心主题是“生命对生命的关怀”,所以胡风先生的处境和“小草”成活的过程都是详写。其他交代的内容则取略写,整个叙述过程是简明扼要的。
  这里,着重说一说叙述语言的写法。叙述语言也有两种表述方式。一种可称为概括性叙述,顾名思义,这是指对一段时间、一段生活内容的概括,如文中“胡风先生从20世纪50年代中期至70年代末”一句,就概括了二十年的时间。“在孤独寂寞的牢里”一句,就概括了二十年间胡风先生居住的环境和孤寂的心情。概括的语言容量大而笔墨省,略写的时候常常要用到这种句式。叙述语言的另一种表现形式称为具体性叙述。具体性叙述的表述对象明确,如“有一次放风时”,胡风“见到这样一棵虽孱弱却还有生命的小草”,“每天在嘴里含上一口水,放风时喷洒在小草身上”。叙述中,时、地、人、事均确有所指,内容真切而具体。在写人的时候,间有“喜出望外,激动不已”的神态描绘;在写小草的时候,夹有病态“蔫蔫的”和生机“越长越壮”的形容,直述的语言不乏细腻,感情表达也可称激烈。
  该文叙述的第二个故事是关于沈从文先生的,相比前一个故事,它的文字更短,而叙述完整和有详有略则要求不变。当然,它选用的也是简叙的方法。从叙述语言说,它同样运用了概述和直述两种语言形式。如写沈先生“处境十分恶劣”,这是概述句,写出沈先生当年较长时期的政治窘境。在写沈先生见朋友来访时,则运用直述句。文章写沈先生“竟开心地”说:“池塘的荷花开了,很美!”情态何其欣欣然,完全忘却身处囹圄的痛苦,沈先生热爱生命之情洋溢于字里行间。
  以下说“议论”的写法。该文议论的特点是与叙述紧密结合,议论是针对叙述的内容而言的,这就要求叙议内容的高度一致性。议论有两个要素:一是观点;一是理由。
  文章的第一层议论是针对第一个故事的。在叙述故事后,文章紧接有两赞,一赞“小草”生长于“砖缝”,仅凭“一口水”就能存活,且能“勃勃”生长,“这就是生命的力量啊!”这是一句肯定判断句,观点是鲜明的。二赞“胡风先生”,身处逆境而对卑微的“小草”关爱有加,这是“生命对生命的关怀”,“怎不叫人闻之动容?”以反问句式表达肯定的判断。观点同样鲜明而感情强烈。“小草”的“倔强”则有力地表现了胡风先生关怀生命的价值。
  文章的第二层议论是由胡风先生联想到沈从文先生。两个故事有共同点,这是“生命对生命的呵护”。“小草”是幸运的,它遇到了胡风先生,“荷花”也是幸运的,它遇到了沈从文先生。“两位先生同样身处逆境,却有一样的对生命极度尊重的虔诚的情怀,有一样的大悲悯之心。”这是由归纳而得出的结论,这也是两位文学大家共性的揭示。两个故事联成一体,说明这就不是个例,而是珍爱生命者规律性的呈现。文章以胡、沈两位先生为代表,指出他们之所以能有如此超凡脱俗的品性,那是因为他们热爱生命、深谙生命的价值。他们以自觉的行动“诠释生命深刻而隽永的含义”,从而对后人、对读者产生巨大的心灵冲击。“生命对生命的呵护”,这是全文中心的概括,回应文章标题“感动生命的两个故事”融叙述和议论于一体,它表明“两个故事”所显示的意义已超越故事本身,它将“感动”每一个“生命”,这是本文“叙述”的价值所在,也是本文“议论”的价值所在。文章叙议的完美结合造就了“尘世间最令人动容的一道风景”!“议”因“叙”而成立,“叙”因“议”而深化,叙议结合就能产生如此撼动人心的表达效果。

南京条约内容及危害:16时闭馆清场!


  今天,是正月十五。
  月亮冷冷地洒下清辉,笼罩着这静谧的村庄。
  大家在堂屋坐着,安静地看着电视。舅妈则在收拾明天要带走的衣物。整个房子里除了电视机播放节目的声音,就是舅妈收拾东西的响动。此时谁也没有认真地看节目,而是各怀心事。豪豪从爷爷手中挣脱下来,走到妈妈面前,一脸童真地问:“妈妈,你为什么把衣服放进包里?”舅妈深锁的眉头轻轻展开,温和地说:“妈妈要去很远很远的地方,等妈妈回来了,会带好多的新衣服、新鞋子,还会买一辆大大的玩具车给宝贝玩。”舅妈比划了一个“大大”的手势。“为什么要等到你回来,是去好玩的地方吗?我也要去,我也要去……”豪豪带着哭腔闹腾起来了。
  舅妈左哄右哄,豪豪就是不听,豪豪终于哭累睡着了,眼角还有泪痕。舅妈轻轻地把豪豪放在床上,替他盖好被子。舅舅终于开口了:“明天早上搭8:30的火车,该收拾的都收拾了吧,早点休息,明天还要搭一天的车,从这里到广州也很远。”又转过头向老人们说:“爸、妈,我想今后一年只回来一次,至于钱,我会汇过来的。”说完把手中的烟头丢到地上,用脚使劲地踩了踩。舅妈回头说:“别抽了,这已经是第五根了。”然后迟疑了一下说:“我们还是把豪豪带过去吧,爸妈年纪也大了,他又这么调皮,万一……”“带豪豪走?还是让爸妈带吧,再说我们去广州是打工,又不是去旅游,带个孩子,怎么安置他?”舅舅神情凝重,想了想又说:“你就让孩子跟着爸妈吧,二老也舍不得这个孙子。你明天骗骗豪豪,哄几句就行了,大不了他哭几声,小孩子都这样。”他无奈地摇了摇头。“他还只有3岁,这么小就让他离开我们,我,我真的舍不得……”说着,舅妈哽咽起来,空寂的房子里响起了阵阵抽泣声。
  灯熄了。夜色中,村子还是一派静谧的景象,偶尔传来几声犬吠。只有月亮洒下柔和的光。其实新年是团圆的开始,也是离别的开始,多少农村人家在叹息中度过新年的末尾。关于生活,人们总是有太多无奈的选择,悲欢离合的家庭戏剧每天都在这人世间上演,年轻人都要为追求新的生活而去打拼,他们中的一些人不得不经历这种离别,但我相信这种无奈的选择会越来越少,离别也会越来越少。
  
  随着城市化进程的加快,我国大约有1?郾2亿农民工离开家乡,加入城市打工族行列,文中只解剖了一个家庭,但却起了一叶知秋的艺术效果。其中的人物对话描写,充满个性化和情境化,再加上生动逼真的情态细节,使场面跃然纸上,也使读者不能不为他们的烦恼和无奈动容。
  (指导老师:黄建红)

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