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2019年11月14日 04:26

这次突发口腔溃疡给了我一个极大的教训,让我知道了不讲卫生的后果,要少吃上火的食物多喝水,才能减少长溃疡的次数。


  幽谷中,住着两个可爱的小精灵,一个叫绿朵儿,一个叫蓝朵儿。她俩都有一双奇特的耳朵,能把听到的声音全部装进去。
  一天,蓝朵儿生病了,绿朵儿非常着急,找花仙子帮忙,可花仙子也无能为力。眼见着蓝朵儿一天天瘦了下去,绿朵儿非常难过。
  突然有一天,蓝朵儿对绿朵儿说:“我听说山那边有一座很大很大的城市,城市里有很美很美的声音,我特别想听”
  绿朵儿听了,两眼一眨,便张开翅膀,向山那边的城市飞去。
  这的确是一个非常美丽的城市:姹紫嫣红的花园,高大的房屋,还有众多美妙的歌声。绿朵儿想:该带什么回去给蓝朵儿听呢?
  “叮铃,叮铃”,一个小姑娘骑着自行车,不停地向路人打着招呼。绿朵儿想:这声音不错,带回去一定能让蓝朵儿开心。于是,她把优美的铃声装进了耳朵。可是,小姑娘的自行车没有了铃声,就撞上了行人。绿朵儿不忍,只好把铃声送了回去。
  绿朵儿来到幼儿园。孩子们的笑闹声吸引了她。她想:这也不错,蓝朵儿一定会开心的。于是她把孩子们的笑声装进了耳朵。可是,这一装又不得了了,孩子们没有了笑声,草儿枯了,花儿也谢了。绿朵儿又不忍,只好把孩子们的欢声笑语退了回去。幼儿园重新变成了快乐的海洋。
  ……
  绿朵儿在城市转悠了很长时间,却没有任何悦耳的东西可以让她带走。怎么办?怎么办?绿朵儿拼命地拍打着自己的脑袋。
  忽然,一个声音钻进了绿朵儿的耳朵“现在的城市噪声太多,要是谁能把这些带走,那该多好”绿朵儿听了,心想:噪声我耳朵倒是能装,可是蓝朵儿病着,她要的是美妙的声音。怎么办?后来,绿朵儿又想:我不如先把噪声装进耳朵,送到一个没有人住的地方吧。于是,绿朵儿悄悄把噪声装进了耳朵,送到了一个没有人烟的深山里。
  等到绿朵儿重新回来,没有噪声的美丽城市变得十分和谐,到处飘荡着悠扬的音符。绿朵儿感到十分欣慰。她正想着该带些什么回去给病中的蓝朵儿,一个老爷爷发现了她。他邀请绿朵儿去他家里做客,绿朵儿谢绝了,老爷爷问为什么,绿朵儿说出了自己的心事:它要带一些美妙的声音回去给生病的蓝朵儿。
  老爷爷听后,赶忙回家找出一个精美的盒子,对绿朵儿说:“这多容易呀,我这里有很多的音乐和故事”说着,他就按了一下盒子。小姑娘的自行车铃声,孩子们的欢笑声……全都在里面。
  绿朵儿兴奋极了,赶忙谢过老爷爷,带着盒子飞回蓝朵儿的身边。
  绿朵儿打开盒子,美妙的音乐和动听的故事纷纷飘了出来。听着这些东西,久病的蓝朵儿顿时感到精神好了许多。
  蓝朵儿不禁向绿朵儿伸出双手,两个可爱的小精灵随着音乐翩翩起舞——
  
  小作者通过一个童话故事,巧妙地反映了一个具有时代精神的主题。近年来,随着城市化进程的加快,汽车进入家庭,大多数城市人口膨胀,交通拥挤,噪声已成为继垃圾、废气废水之后的又一个大污染源。文章借绿朵儿为蓝朵儿难寻美妙音乐影射现实,针砭时弊,构思角度可谓新颖、奇特。文章暗示,但愿我们周围的社会环境少一些嘈杂,多一些天籁之音,和谐之音,还城市以安谧幽静,达到人与自然和谐相处。文章的立意很有深度,体现了较深的时代感和社会责任感。(指导老师:陈丽莉)
历史故事的成语
  池塘里嬉戏的天鹅,总是昂扬着头;风雨里摇曳的绿叶,总是挺拔着身;生活中的我,总是昂首挺胸……一切只因有了自信!——题记
  
  七岁,舞蹈室
  
  小时候的我长相平平,虽常被人家说是个可爱的小姑娘,但在我看来只是为了敷衍爸妈。终于在七岁那年,我被选上去金华学表演。当我为自己擦上了腮红和口红,看着镜子里那张稚嫩的小脸时,一股奇怪的感觉涌上了心头——难道是自信吗?从此,我便一门心思投入到我热爱的舞蹈中去了。
  自信不就是为自己擦上腮红、口红,去投入地做事吗?
  
  十一岁,第一次独舞
  
  十一岁的我,脱掉了稚嫩,整天忙于学习。已经许久没有一个人跳过舞了,那天在无人的操场上我随意跳了一支舞,却被老师看中,去参加独舞比赛。
  灯光,舞台。面对着注视着我的许多观众,我好紧张,仿佛有千万只小鹿在心中乱撞。最终,我勉强地微笑着,僵硬地跳完这支舞蹈。没想到,观众和评委都给了我热烈的掌声。
  自信不就是笑露八颗牙,展示你最好的一面吗?
  
  十四岁,初一运动会
  
  刚刚上初中时,父母就对我说:在家靠父母,出门靠朋友。
  于是,我总是用我最晴朗、最开心的一面来面对同学。老师让我参加800米赛跑,尽管自己因从来没跑过而有些胆怯,但还是在老师面前自信地说,一定能坚持跑完,一定会拿个好名次!
  不料,老天爷不给面子,偏偏在跑800米时下起了雨。结果害得同学们纷纷跑回教室。不过,不知为什么,我心里反而松了一口气,也许是因为没有熟人在场,可以发挥得更好吧!
  刚起跑,我就落后了。那些高个子女生都好厉害!我心想:我现在先慢慢跑,等下你们没力气了,我就能趁机超过你们。
  不料,前一名离我越来越远……“没事,我是谁啊?一定能超过你们!”我暗暗鼓励自己。于是,最后时刻我猛一加速,就真的超过了前一名!只可惜没有拿到名次,不过我已经很满足了!
  我明白了,自信就是注重努力的过程。
  因为有了自信,我相信,我的路可以跑得更远……
  (指导老师:王秋珍)

“yao,yao,摇啊摇,摇到wai婆qiao。”

历史故事的成语

葳蕤de草木,湛蓝的天空,清xin的空气,都在下车的一瞬向我扑来,我一下忘记了chen重的学业与考shi的失li。

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“两个人笑一下啊,一,二……”我举着手机透过屏幕看着两位老人。“等一下!”你扶了扶塌下来的太阳帽露出了些许浑浊的双眸,“可以了。”

历史故事的成语
  我,一只小松鼠,能在弱肉强食的大自然中生存下来,很幸运。虽然生活中处处都有困难,但我很知足,我要感谢我的妈妈。
  “妈妈”这个词对我来说既陌生又熟悉。在我刚出生不久,妈妈就把我送到了外婆家,在外婆家我度过了一个不完整的童年。别的小松鼠每天都围在妈妈的身边,饿了有妈妈亲手做的饭,而我没有;冷了有妈妈做的衣裳,而我没有;晚上睡觉有妈妈唱摇篮曲,而我没有。后来我到了上学的年龄,爸爸妈妈把我接到了身边,这时我才感觉到母爱的温暖、甜蜜。每天上学前带走妈妈的叮咛,放学后迎来妈妈的微笑,晚上睡觉依在妈妈温暖的怀抱中。
  在这种甜蜜中,我任由时间飞逝,尽情地享受着幸福的生活。可这种甜美的日子并没有伴随我太久,我的妈妈被一个可恶的猎人捕杀了,此后的日子里我是在泪水中度过的。
  我开始害怕“妈妈”这个词,每当听见有喊“妈妈”的声音,我的心就像被针扎了一般,很疼,很疼。可在学校里,同学们的话题又总是和“妈妈”挂在一起,这时我就会默默地走开,我害怕,害怕他们问:“小松鼠,你妈妈呢?你妈妈会做好吃的饭菜吗?你妈妈漂亮吗?你妈妈……”可越是想逃避,就越是逃不掉,时间长了,大家都知道我没有妈妈,于是都用一种异样的眼光看我:有同情,有怜悯,有瞧不起。我的自卑感越来越重。后来我想起了妈妈说的话:“生活中会有许多磨难,只有坚强的孩子才能打败它们。”我不再低着头了,我要做坚强的孩子。
  大人们常说我很懂事,很会做家务。这些都得感谢我的妈妈,是她的教导让我这样优秀。我要感谢我的妈妈养育了我,给了我了解世界的机会;我要感谢我的妈妈,是她教我学会了坚强。
  “世上只有妈妈好……”我最喜欢唱这首人类的歌了。
  
  文章立意新颖,结构完整且有层次感。小作者化身为小松鼠,讲述了自己的母爱失而复得又不幸失去的故事,贯穿其中的是对母亲的感恩。这种爱既有嘘寒问暖的细腻,又有谆谆教导的殷切。是母亲让他在困境中磨炼,在磨炼中坚强,在坚强中成长。即使母亲不在了,但是她的爱一直在温暖地延续着。
  (指导老师:李文艺)


  美术课上,张老师带领我们学写“美术字”。听说他到了初二就不教我们了,真是有些不舍,珍惜所拥有的吧!于是我便收回思绪,认真听讲。
  只见张老师“唰唰唰唰”几笔,四个“尊敬师长”的大字便出现在黑板上。老师写完后跟我们讲:“这是骨,接下来我们还要‘干’,‘干’是重点,你们可得好好听。”老师又在全神贯注地描“干”。张老师写出的黑体美术字,简直比电脑上打出的还要好。咦,是不是该给张老师鼓一下掌呢?一是为了肯定老师的字很棒,二是在老师不教我们之前留个纪念。俗话说:“人多力量大”,自己一人恐怕带不起头,于是我便向冰、智、杜、罗意思了意思,虽然杜、罗不同意,可还有智和冰啊,他俩在我们班说话还挺有分量的。于是我们约好,等张老师写完最后一笔时,我先带头,他俩紧跟在后,从而带动全班同学鼓掌。
  眼看最后一笔就要问世了,我“啪啪啪”三声。怎么没有反应呢?就在这一瞬间,同学们的目光都聚在了我身上,张老师转过身来,问:“谁?”这时我终于体会到了我们班的“团结”,同学们不约而同地说:“于坤!”于是,我成名了,那真是太“光荣”了。幸亏张老师没再说什么,否则就无脸再见班级兄妹了,智和冰背叛了我,他们看到这一场景,不说来替我解围,还在那里嘻嘻地笑,唉!遇到“卖国贼”了。
  我就纳闷了,同学们以前在冰的带动下给张老师鼓过掌,而且非常成功。难道冰那次是日本的明治维新,我这次就是中国的“戊戌变法”?
  
  (指导老师:何庆吉)
历史故事的成语
  学习就是学习,还会有什么滋味吗?有!不但五味俱全,还相当浓郁!
  酸
  一向对英语充满自信的我,却一直甩不掉前桌的小A。这一次测验成绩又下来了,小A96,我95——她第一,我第二。心有不甘,于是拿过两卷,拼命搜索,终于发现一道选择题,我俩的答案一样,我的打“×”,她的打“√”——而她的答案是错的。此题1.5分,终于可以超过她了!赶忙告诉老师,谁知老师却轻描淡写地说:“算了!不就1.5分吗?知道错就行了,分数改不改无所谓的!”什么?算了!他哪里知道这对我太“有所谓”了!这是我第一次感到老师的宽容是多么的不可理喻!满心的欢喜顿时烟消云散,心里像打翻了醋坛子,我酸溜溜地瘫软在课桌上。
  甜
  学校举行演讲比赛,我虽然报了名,但知道此次比赛高手云集,心里着实忐忑不安——一向怯场的我能行吗?好友小B鼓励我:“做人要敢做敢为!就当你前面是一片空地,对着空地讲话,你怕什么?”我反复念叨着这句话给自己鼓劲。该我登场了,好在我近视的双眼,也看不清满场的同学谁是谁,于是就当对着空地,一会儿慷慨激昂,一会儿低回宛转,最终大汗淋漓地完成了我的演讲,竟也赢得阵阵掌声,最终得了二等奖!我的心情只能用歌词来形容了:“甜蜜蜜,我笑得甜蜜蜜,就像花儿开在春风里……”
  苦
  我一直很眼热同桌小C的那支笔——粉红色的笔身,独特的造型,着实把我迷住了!今天终于盼来卖这种笔的小贩,赶忙买了一支,匆匆拿进班里,刚想炫耀一下,谁知小C一把夺过去,又训了我一顿:“拿我的笔也不知道说一声!害我找了半天。”苍天啊!大地啊!怎么这么巧!我刚刚买到,她的却丢了!虽然值不了几个钱,但我还是很冤屈——顿时有了哑巴吃黄连的感觉……
  辣
  午饭后回到教室,我正意气风发地和同学谈天说地,老班悄悄地走进教室,我被捉了个现行!“你怎么在班内如此高声喧哗,影响其他同学学习?作为班干部,要以身作则,严格要求自己!否则同学们怎么会服气……”可怜的我,只好在同学们的注视下,双脚并拢,两手下垂,低眉顺眼作聆听状,任老班的谆谆教诲像夏日的骄阳一样把我炙烤。心里虽想着课余时间聊一聊不是大错,可脸上却火辣辣的烫,要知道,平时可只有我教育别人的份!今天这丑,丢大了!
  这就是我的学习生活。虽然有时我感到不太好受,好在我有用乐观和上进做成的酒曲,能把酸甜苦辣酿成香醇的美酒,饮醉我的青春!
  
  此文最大的特点是故事生动,作者善于从平凡而琐屑的学习生活中,截取最富有特征的生动事例,展示学习生活的摇曳多姿。小标题的运用,最大限度地节省过渡文字,又鲜明地提示各部分文字的内容。结尾尤富有诗意,给人以醇美的享受。(指导老师:魏诗田)

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【<】【b】【r】【>】【 】【 】【打】【开】【记】【忆】【的】【大】【门】【,】【仔】【细】【清】【点】【:】【从】【8】【岁】【起】【,】【我】【就】【开】【始】【接】【到】【爷】【爷】【、】【奶】【奶】【和】【亲】【朋】【好】【友】【给】【我】【的】【压】【岁】【钱】【了】【。】【到】【现】【在】【,】【压】【岁】【钱】【总】【共】【有】【1】【 】【5】【0】【0】【块】【了】【。】【可】【“】【不】【幸】【”】【的】【是】【,】【这】【些】【钱】【没】【能】【成】【为】【我】【的】【资】【产】【,】【全】【都】【被】【父】【母】【“】【无】【情】【”】【地】【“】【搜】【刮】【”】【去】【了】【。】【每】【年】【只】【施】【舍】【给】【我】【二】【十】【几】【块】【零】【花】【钱】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【今】【年】【过】【年】【,】【我】【又】【接】【到】【压】【岁】【钱】【了】【:】【趁】【着】【大】【人】【们】【包】【饺】【子】【的】【时】【候】【,】【我】【跑】【进】【自】【己】【的】【房】【间】【数】【了】【数】【:】【一】【共】【有】【5】【0】【0】【块】【呢】【。】【这】【可】【是】【笔】【不】【小】【的】【数】【目】【。】【在】【征】【得】【父】【母】【的】【同】【意】【后】【,】【我】【准】【备】【自】【己】【支】【配】【这】【笔】【钱】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【首】【先】【,】【我】【想】【给】【奶】【奶】【买】【一】【本】【汉】【语】【词】【典】【。】【奶】【奶】【喜】【欢】【读】【书】【,】【可】【我】【发】【现】【她】【经】【常】【会】【因】【为】【不】【认】【识】【字】【而】【叹】【气】【。】【奶】【奶】【年】【轻】【时】【,】【家】【里】【条】【件】【不】【好】【,】【没】【有】【读】【过】【几】【天】【书】【。】【她】【现】【在】【想】【多】【读】【几】【本】【书】【来】【充】【实】【自】【己】【,】【如】【果】【给】【她】【买】【了】【词】【典】【,】【她】【读】【书】【就】【方】【便】【多】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【还】【想】【给】【爸】【爸】【买】【一】【副】【皮】【手】【套】【。】【爸】【爸】【每】【天】【起】【早】【贪】【黑】【地】【为】【这】【个】【家】【拼】【搏】【,】【他】【的】【手】【已】【经】【变】【得】【非】【常】【粗】【糙】【了】【。】【到】【了】【秋】【冬】【季】【节】【交】【替】【的】【时】【候】【,】【他】【的】【手】【还】【会】【裂】【出】【几】【道】【血】【口】【,】【我】【心】【疼】【爸】【爸】【,】【经】【常】【劝】【爸】【爸】【买】【一】【副】【手】【套】【,】【可】【爸】【爸】【总】【是】【推】【托】【没】【有】【时】【间】【。】【我】【知】【道】【爸】【爸】【是】【舍】【不】【得】【花】【钱】【。】【现】【在】【,】【我】【有】【钱】【了】【,】【终】【于】【可】【以】【给】【爸】【爸】【买】【一】【副】【手】【套】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【最】【后】【,】【我】【想】【用】【压】【岁】【钱】【帮】【助】【班】【里】【生】【活】【贫】【困】【的】【同】【学】【。】【我】【的】【同】【桌】【王】【亮】【家】【在】【农】【村】【,】【家】【里】【条】【件】【差】【,】【有】【时】【早】【饭】【和】【午】【饭】【只】【吃】【个】【硬】【馒】【头】【,】【时】【间】【一】【长】【根】【本】【吃】【不】【消】【,】【所】【以】【我】【想】【平】【时】【多】【在】【生】【活】【上】【关】【心】【他】【,】【帮】【助】【他】【,】【让】【他】【感】【受】【到】【人】【间】【的】【温】【暖】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【…】【…】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【关】【于】【怎】【么】【支】【配】【我】【的】【压】【岁】【钱】【,】【我】【还】【想】【了】【很】【多】【很】【多】【…】【…】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【文】【章】【选】【材】【新】【颖】【,】【从】【三】【个】【角】【度】【述】【说】【了】【自】【己】【如】【何】【支】【配】【压】【岁】【钱】【。】【这】【几】【个】【方】【面】【看】【起】【来】【很】【普】【通】【,】【但】【却】【从】【作】【者】【的】【叙】【述】【中】【体】【现】【了】【作】【者】【对】【奶】【奶】【、】【爸】【爸】【、】【同】【学】【的】【爱】【,】【这】【正】【是】【许】【多】【中】【学】【生】【朋】【友】【应】【该】【学】【习】【的】【地】【方】【。】【文】【章】【语】【言】【朴】【实】【,】【具】【有】【教】【育】【意】【义】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【教】【师】【:】【李】【辉】【)】【<】【b】【r】【>】历史故事的成语【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【曾】【亲】【眼】【目】【睹】【过】【黄】【山】【的】【秀】【丽】【、】【九】【寨】【沟】【的】【神】【奇】【、】【千】【岛】【湖】【的】【万】【种】【风】【情】【…】【…】【但】【我】【却】【不】【曾】【领】【略】【过】【美】【丽】【的】【海】【滨】【风】【光】【,】【我】【连】【做】【梦】【都】【想】【拥】【抱】【大】【海】【,】【去】【年】【暑】【假】【我】【终】【于】【如】【愿】【以】【偿】【了】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【8】【月】【1】【2】【日】【下】【午】【,】【我】【和】【爸】【爸】【一】【同】【乘】【飞】【机】【从】【合】【肥】【飞】【往】【青】【岛】【。】【我】【们】【在】【青】【岛】【先】【后】【游】【玩】【了】【五】【四】【广】【场】【、】【海】【底】【世】【界】【、】【栈】【桥】【等】【景】【点】【,】【虽】【然】【这】【些】【地】【方】【都】【很】【好】【玩】【,】【但】【却】【没】【有】【看】【到】【我】【日】【思】【夜】【想】【的】【大】【海】【,】【不】【禁】【有】【点】【儿】【扫】【兴】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【次】【日】【,】【我】【们】【驱】【车】【来】【到】【传】【说】【中】【“】【八】【仙】【过】【海】【”】【的】【蓬】【莱】【。】【一】【下】【车】【,】【导】【游】【发】【出】【了】【一】【个】【令】【人】【无】【比】【振】【奋】【的】【指】【令】【—】【—】【去】【海】【滨】【浴】【场】【玩】【。】【我】【顿】【时】【欣】【喜】【若】【狂】【,】【像】【一】【只】【撒】【欢】【的】【小】【鹿】【,】【迫】【不】【及】【待】【地】【奔】【向】【大】【海】【。】【放】【眼】【望】【去】【,】【蔚】【蓝】【色】【的】【大】【海】【一】【望】【无】【际】【,】【徐】【徐】【的】【海】【风】【带】【来】【了】【一】【丝】【凉】【爽】【,】【闻】【起】【来】【有】【种】【咸】【咸】【的】【味】【道】【;】【海】【浪】【轻】【轻】【拍】【打】【着】【我】【的】【脚】【背】【,】【像】【是】【在】【为】【我】【按】【摩】【,】【脚】【下】【的】【细】【沙】【踩】【起】【来】【软】【软】【的】【、】【痒】【痒】【的】【,】【感】【觉】【十】【分】【舒】【服】【。】【退】【潮】【后】【的】【沙】【滩】【上】【留】【下】【一】【片】【片】【绿】【色】【的】【海】【藻】【,】【一】【个】【个】【五】【颜】【六】【色】【的】【贝】【壳】【…】【…】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【换】【过】【泳】【装】【,】【我】【踏】【着】【海】【浪】【开】【始】【了】【海】【之】【旅】【中】【最】【惊】【险】【的】【项】【目】【—】【—】【海】【泳】【。】【以】【前】【我】【只】【是】【在】【游】【泳】【池】【里】【游】【过】【,】【由】【于】【地】【方】【小】【,】【人】【又】【多】【,】【游】【起】【来】【很】【不】【过】【瘾】【,】【现】【在】【我】【终】【于】【可】【以】【在】【广】【阔】【的】【大】【海】【中】【畅】【游】【了】【!】【这】【可】【是】【我】【第】【一】【次】【在】【大】【海】【中】【游】【泳】【。】【我】【怀】【着】【忐】【忑】【不】【安】【又】【十】【分】【好】【奇】【的】【心】【情】【,】【投】【入】【了】【大】【海】【的】【怀】【抱】【。】【我】【先】【是】【在】【海】【边】【不】【远】【处】【游】【了】【一】【会】【儿】【,】【热】【了】【热】【身】【。】【接】【着】【,】【在】【爸】【爸】【的】【鼓】【励】【下】【,】【我】【尝】【试】【着】【向】【远】【处】【游】【去】【。】【远】【离】【海】【岸】【,】【我】【发】【现】【这】【里】【的】【海】【水】【更】【凉】【了】【,】【颜】【色】【更】【蓝】【了】【,】【海】【面】【更】【广】【阔】【了】【。】【我】【随】【着】【海】【浪】【漂】【浮】【在】【海】【面】【,】【双】【手】【悠】【闲】【地】【划】【着】【海】【水】【,】【就】【像】【趴】【在】【一】【个】【硕】【大】【的】【海】【绵】【垫】【上】【,】【忘】【情】【地】【享】【受】【着】【浪】【花】【的】【抚】【摸】【…】【…】【正】【当】【我】【陶】【醉】【在】【快】【乐】【之】【中】【时】【,】【天】【空】【忽】【然】【暗】【了】【下】【来】【,】【海】【面】【上】【也】【刮】【起】【了】【大】【风】【。】【我】【有】【些】【紧】【张】【,】【环】【顾】【周】【围】【竟】【没】【有】【一】【个】【人】【影】【,】【突】【然】【一】【个】【大】【浪】【打】【来】【,】【我】【被】【灌】【了】【一】【大】【口】【海】【水】【,】【真】【咸】【呀】【!】【这】【突】【如】【其】【来】【的】【变】【故】【,】【使】【我】【顿】【时】【恐】【惧】【起】【来】【,】【手】【脚】【好】【像】【也】【不】【听】【使】【唤】【了】【,】【我】【惊】【叫】【起】【来】【。】【爸】【爸】【听】【到】【后】【迅】【速】【向】【我】【游】【了】【过】【来】【,】【一】【边】【安】【慰】【我】【保】【持】【镇】【静】【,】【一】【边】【鼓】【励】【我】【坚】【持】【到】【底】【不】【要】【放】【弃】【,】【在】【爸】【爸】【的】【不】【断】【鼓】【励】【下】【,】【我】【的】【心】【情】【渐】【渐】【地】【平】【静】【了】【下】【来】【,】【鼓】【足】【勇】【气】【终】【于】【游】【回】【了】【岸】【边】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【快】【乐】【的】【时】【光】【总】【是】【那】【么】【短】【暂】【,】【不】【知】【不】【觉】【几】【个】【小】【时】【过】【去】【了】【,】【我】【也】【恋】【恋】【不】【舍】【地】【结】【束】【了】【这】【次】【的】【海】【之】【旅】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【如】【今】【想】【想】【还】【有】【些】【后】【怕】【。】【这】【次】【“】【历】【险】【”】【,】【虽】【然】【让】【我】【领】【教】【了】【大】【海】【的】【凶】【猛】【,】【却】【也】【锻】【炼】【了】【我】【的】【胆】【量】【和】【毅】【力】【,】【也】【让】【我】【真】【正】【体】【验】【到】【了】【大】【海】【的】【神】【秘】【莫】【测】【,】【令】【我】【终】【生】【难】【忘】【!】【<】【b】【r】【>】

历史故事的成语:“生募化女”米弹奏首部中国影片《斋人特工》7月12日冒险宗程!和王父亲陆、许魏洲、张榕容壹道玩转极限!

【<】【p】【>】【桌】【上】【静】【静】【地】【躺】【着】【一】【张】【试】【卷】【,】【卷】【上】【有】【许】【多】【鲜】【红】【的】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【大】【灯】【笼】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【&】【m】【d】【a】【s】【h】【;】【&】【m】【d】【a】【s】【h】【;】【红】【笔】【画】【的】【圈】【,】【以】【及】【惨】【不】【忍】【睹】【的】【分】【数】【&】【m】【d】【a】【s】【h】【;】【&】【m】【d】【a】【s】【h】【;】【7】【3】【分】【,】【当】【然】【除】【此】【之】【外】【,】【也】【有】【红】【色】【的】【分】【析】【与】【蓝】【色】【的】【订】【正】【,】【在】【卷】【子】【最】【上】【方】【印】【着】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【蒲】【鞋】【市】【小】【学】【六】【年】【级】【科】【学】【模】【拟】【考】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【,】【很】【显】【然】【,】【这】【是】【一】【张】【考】【得】【很】【不】【好】【的】【科】【学】【模】【拟】【卷】【。】【我】【想】【每】【一】【个】【人】【都】【会】【这】【么】【认】【为】【,】【今】【天】【下】【午】【,】【由】【于】【爸】【爸】【要】【请】【他】【的】【同】【事】【来】【家】【里】【玩】【,】【于】【是】【大】【家】【便】【开】【始】【了】【大】【扫】【除】【。】【由】【于】【之】【前】【有】【其】【他】【事】【情】【耽】【误】【了】【,】【我】【的】【房】【间】【乱】【得】【像】【一】【个】【猪】【圈】【,】【至】【少】【我】【妈】【妈】【是】【这】【么】【说】【的】【,】【我】【和】【妈】【妈】【一】【起】【整】【理】【小】【学】【的】【旧】【物】【&】【m】【d】【a】【s】【h】【;】【&】【m】【d】【a】【s】【h】【;】【这】【张】【科】【学】【试】【卷】【也】【在】【其】【中】【。】【从】【一】【堆】【卷】【子】【中】【好】【不】【容】【易】【扒】【出】【这】【张】【科】【学】【试】【卷】【,】【想】【要】【放】【进】【文】【件】【夹】【保】【存】【,】【却】【一】【把】【被】【妈】【妈】【夺】【过】【,】【塞】【进】【了】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【百】【宝】【箱】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【&】【m】【d】【a】【s】【h】【;】【&】【m】【d】【a】【s】【h】【;】【垃】【圾】【桶】【里】【。】【我】【又】【从】【垃】【圾】【桶】【找】【出】【这】【张】【卷】【子】【,】【抚】【平】【它】【身】【上】【的】【皱】【痕】【,】【妈】【妈】【不】【解】【地】【问】【道】【:】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【为】【什】【么】【还】【放】【着】【呢】【?】【考】【试】【早】【考】【完】【了】【,】【我】【们】【应】【该】【把】【废】【物】【整】【理】【掉】【,】【腾】【出】【位】【置】【。】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【我】【一】【边】【小】【心】【翼】【翼】【地】【将】【试】【卷】【放】【入】【文】【件】【夹】【中】【一】【边】【对】【妈】【妈】【说】【:】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【妈】【,】【它】【可】【不】【是】【废】【物】【,】【这】【张】【卷】【子】【上】【不】【仅】【有】【答】【案】【,】【还】【有】【一】【种】【珍】【贵】【的】【情】【感】【呢】【!】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【妈】【妈】【疑】【惑】【地】【问】【道】【:】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【是】【什】【么】【啊】【?】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【我】【微】【微】【一】【笑】【说】【:】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【您】【别】【着】【急】【,】【且】【听】【我】【慢】【慢】【道】【来】【!】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【我】【为】【什】【么】【要】【留】【下】【这】【张】【丢】【人】【脸】【的】【试】【卷】【呢】【?】【原】【因】【还】【得】【从】【模】【拟】【考】【后】【说】【起】【。】【<】【/】【p】【>】

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