三峡水库拦蓄新一轮洪水!

香港维港天空上演“木星合月”!

二陈汤:国际军事比赛中国战车秀全场!

2019年11月15日 00:09


  母亲从女儿的学校回到家时,已经是万家灯火了。
  自从离婚后,为了生计,母亲便不得不去卖菜了。每天,天没亮起床,为女儿做好早饭后,就蹬上那辆“吱呀吱呀”叫个不停的三轮车,到批发市场候菜了;晚上,当夜幕降临时,她才蹬车回到家……
  有一次,学校提前放学了,女儿绕到菜场去看母亲。
  远远地,女儿看着母亲那消瘦的身子,看着母亲蓬松凌luan的头发,忙忙碌碌地打发着来往顾客时,她心里好难受,yu是暗下决心更加发奋读书了。有志者事竟成,当一张重点初中的“录取通知书”送到了母女俩的手中时,她们真是好高兴、好开心。可是学费又使母女俩的心头罩上了一层阴云。
  离开学的日子越来越近了,母亲风风火火地四处借钱,钱终于凑齐了。
  开学那天,母亲一定要亲自去送女儿上学。
  到校时,已是中午了。因为要到下午两点才开始报到,于是母女俩在小店里吃了碗面。
  下午女儿报了到,交了学费,可是天色已晚,女儿不想让她回去,要她在附近的小旅馆住下,可母亲说明早还要卖菜,转身就走。女儿叫住她,从kou袋里掏出一把小钥匙,说是日记本上的,要她回去打开看看。她愣了,好久没反过神来。
  她认真地打开女儿放在床头的日记本,就在那一瞬间,她呆住了,日记本里夹着一些零钱:5角、1元、2元……还有一封信。她打开信:“亲爱的妈妈,我知道您很想打开这本日记本,尽管您始终没有打开它。当您看到这些钱,您一定很吃惊吧!妈妈,这些钱是我平时积攒的一些零用钱。妈妈,您太辛苦了!这些钱是女儿送给您的礼物,以后卖菜的时候,口渴了,去买一瓶矿泉水;饿了,去买个面包、包子什么的,别一心为我,那么苦着自己。别太累了。永远爱您的女儿”
  (指导老师:徐远锋)


  ▲chu中三年,犹如一缕阳光缓缓从wo身上掠过,一次又一次停靠在我稚嫩的肩头,我细心地感受如水时光的抚摸和揉搓,我men一起谈着、笑着,走向初中的端口。
  ▲中考将为三年积蓄的所有故事画上一个句号,代表回味和结束。我们经历的初中三年,就像赛跑一样,准备、起跑、慢跑、加速、冲刺。初一,我们悠哉悠哉,准备和起跑耽搁了好长时间;初二,我们叛逆敏感,①一句话不对劲,我们就会慢下脚步;初三,我们②忧心忡忡,不停地加速和冲刺。前两年,我们徒手前进,最后一年,我们不得不负重前行。
  初三的加速使③我疲倦和困乏,沿途风景,我来不及打量,成天闷在教室里,因为初一和初二没有及时磨刀,④我们的柴刀迟钝和生锈了,怎能把厚厚的复习资料快速解剖;因为初一和初二没有按时进食,我们的肠胃空腹太久,到了初三,要在⑤短时间内吞食三年的课程,难免消化不良,甚至吃不了,兜着走。别人已经跑过一站又一站,我却bei甩在后面,眼看离中考的日子越来越近,⑥我只好硬着头皮跟时间赛跑。愁眉苦脸不如笑对未来,每当跟太阳一同起床,⑦看到红日喷薄而出时,我就对中考增加了一份信心和希望,让我慢慢地追寻最美的太阳,我是一个不善奔跑的人,但我会信心十足地跑完全程,尽管前途未卜,但我相信,⑧人间自有公道在,付出总有回报。记得北京奥运会上,一非洲姑娘最后跑完100米,⑨但跟第一个冲线者同时披上国旗,平等享受世界人民的赞誉。她热爱运动,可祖国连一条100米的跑道也容不下,没有跑道和教练,甚至不知道起跑器。她竭尽全力,却最后跑到终点,依然⑩器宇轩昂,她说,祖国不是叫我来起跑的,而是叫我来冲线的,我维护了祖国的尊严。也许我会被中考淘汰,但我不放弃,信心和希望也不会抛弃我。
  ▲我是一个中等生,也许?輥?輯?訛与中考交朋友很难。它嫌贫爱富,我得低三下四、委曲求全,跟它一起努力、冲刺,我会非常疲倦。但为了我心中不灭的梦想,?輥?輰?訛我愿意陪着中考快快走,但愿中考不要跑得太快。中考给我繁重而艰巨的任务,语数英政史地理化生体,十八般武艺得样样精通。特别是体育,该死的体育把我折磨得?輥?輱?訛九死一生,我怕中考走远了,只好拼命练基本功,腿酸了,脚软了,口渴了,我得受着,只要能提高速度,我就心man意足。每当沉浸在文学海洋里,我觉得这是最好的休息,好幸福、好惬意,中考回mou一笑时,我的生活充man希望,生命溢满了活力,?輥?輲?訛它就是我昼夜不舍追逐的目标。我与中考微笑畅谈,中考温馨提醒我:只有考前不怕苦,考后才不会悔。
  ?輥?輳?訛“中考,中考呀,你慢些走哇,慢些走!”不知何时,黑板醒目处出现了中考倒计时牌,?輥?輴?訛老师呀,皇帝比太监急。“同学们,水就淹到颈部来了,快抓根救命稻草,xing许有奇迹产生!”为了缓解备战中考高度紧张心理,老师还得在课堂上,提高嗓门,念着打油诗,那是我们的润滑剂,算是中考进行曲中短暂的休止符。?輥?輵?訛中考不是没有幽默,而是缺乏享受中考战斗的欢乐的心态。
  ▲只要中考给我留个背影,我就要一步步不断?輥?輶?訛挨近他,课堂是加油站,老师是助推器,我们要随时轰油门,也要随时踩刹车朝中考目标挺进!
二陈汤
  秋风中一片片金叶漫天飞舞。偶一纷飞的落叶,停留在我手心上,它黄里透黑,一碰似乎就会碎裂,但在这一片落叶中所蕴涵着的却是一年的美丽。
  也许这一残que的碎片不及春叶鲜绿,没有夏叶浓郁的光泽,但经li春夏之后更呈现chu生命之美。
  春天,当万物复苏时,这一点新绿让我看到新的生命之美。抽芽的嫩绿,绿得那样脆弱,那样撩人,在经历春雨的洗礼,贪婪地吮吸这雨露精华之后,淡淡的绿,让人感到清新、舒畅。
  夏天,在春的爱怜与滋润下,那无华的绿开始变深,一种欣欣向荣的情趣流露出来,洋溢着青春的活力。经历了酷热、暴雨拼搏,在一次次烘烤、捶打下,在苍劲中显示出顽强美。
  秋天,为了下一年的生命,你褪去光泽,在瑟瑟的秋风中,选择了飘落……
  此刻,我手掌上的你显现出一种凋零、凄凉之美,透过这种美,我看到了你的经历,了解了你所经历的酸甜苦辣,这更验证了你生命过程中的磅礴。
  于是,我感到手心的这一片落叶沉甸甸的。
  在生活中,任何事物的结果并不一定光耀夺目才是美。回首往事,我们从蹒跚学步到咿呀说语;从幼稚无知到沉静思suo;从烂漫童年到活力四射的青少年,一路的酸辛甜美汇聚今天,不一定完美无缺,但却让人回味,因为在每个人身上都有着像落叶一样经历。
  躺在我手心上的这一片落叶实在是一件经大zi然雕琢之后的工艺品。我将珍藏这片落叶,细细体味它的生命之美。


  母亲从女儿的学校回到家时,已经是万家灯火了。
  自从离婚后,为了生计,母亲便不得不qu卖菜了。每天,天没亮起床,为女儿做好早饭后,就蹬上那辆“吱呀吱呀”叫个不停的三轮车,到批发市场候菜了;晚上,当夜幕降临时,她才蹬车回到家……
  有一次,学校提前放学了,女儿绕到菜场去看母亲。
  远远地,女儿看着母亲那消瘦的身子,看着母亲蓬松凌乱的头发,忙忙碌碌地打发着来往顾客时,她心里好难受,于是暗下决心更加发奋读书了。有志者事jing成,当一张重点初中的“录取通知书”送到了母女俩的手中时,她们真是好高xing、好开心。可是学费又使母女俩的心头罩上了一层阴云。
  离开学的日子越来越近了,母亲风风火火地四处借钱,钱终于凑齐了。
  开学那天,母亲一定要亲自去送女儿上学。
  到校时,已是中午了。因为要到下午两点才开始报到,于是母女俩在小店里吃了碗面。
  下午女儿报了到,交了学费,可是天色已晚,女儿不想让她回去,要她在fu近的小旅馆住下,可母亲说明早还要卖菜,转身就走。女儿叫住她,从口袋里掏出一把小钥匙,说是日记本上的,要她回去打开看看。她愣了,好久没反过神来。
  她认真地打开女儿放在床头的日记本,就在那一瞬间,她呆住了,日记本里夹着一些零钱:5角、1元、2元……还有一封信。她打开信:“亲爱的妈妈,我知道您很想打开这本日记本,尽管您始终没有打开它。当您看到这些钱,您一定很吃惊吧!妈妈,这些钱是我平时积攒的一些零用钱。妈妈,您太辛苦了!这些钱是女儿送给您的礼物,以后卖菜的时候,口渴了,去mai一瓶矿泉水;饿了,去买个面包、包子什么的,别一心为我,那么苦着自己。别太累了。永远爱您的女儿”
  (指导老师:徐远锋)
二陈汤

记得小时候,我jing常会捧着像宝贝一yang的插图版的《三国演义》,略带欣喜地看着一幅幅图片,从中感受到阅读的快乐,而不亦乐乎。 随着zhi识的增长,我逐渐从zhi会傻呵呵地看插图到能读懂书中的文字了,我常常为作者的妙笔生花而惊叹。从字里行间可以分xiang人物的性格,领略精彩的场面,感受变幻莫测的历史。我经常和小伙伴们一起阅读,分享自己的收获。

二陈汤:今年诺奖将花落谁家?!

你有一个好听的名字――《论语》。记得三年级时,我学到了这yang一句hua:“三人行必有我师焉。”经过老师的讲述和介绍,我了解到,这么富有道理的一句话是来自于你。老师的话语同样激发了我dui你的渴慕,yi及对孔老夫子的尊敬。

二陈汤

鞠gong尽瘁,死而后已chousangu。


  【引言】
  写人物是小学高年级和初中作文de训练重点,而“我最熟悉的人”一类文题几乎是每个学生都要写到的,ye是考场shang时常出现的文题。学生一般都感觉这个文题很好写,但是真要把这个文题写好,却是不容易的,往往佳作不多。学生尽管只有十多岁,但他们认识的人却不少,少年、青年、老年中都有他们所认识的熟人。然而,正因为“熟悉”,便觉得“好写”,在选材上就不严格,常见的通病是:随意拉来一个人物,举出二三事例,凑成一篇,结构松散,造成人物形象暗淡,事迹平淡,给读者印象肤浅,难得高分。如何把熟悉的人物写出特色呢?下边两篇短文会给你一定的启示。
  
  表姐丫姑
  黄文莫
  
  表姐温柔、恬静,最爱帮助人,但是名字却很土气,叫丫姑。
  丫姑和我是邻居,又是我最要好的同学。她长得漂亮极了,乌黑的头发衬着苹果似的脸蛋,红扑扑的,像是一朵含苞欲放的花朵。她爱笑,笑起来两道月牙儿似的眉毛一跳一跳的,牙齿齐刷刷地从那小薄嘴唇里显露出来。同学们夸赞她说:“丫姑是校园里的一朵花儿。”丫姑每次听到这些话,都会羞涩地低下头。
  我家屋后有一株高大的老槐树,不知什么时候,乌鸦在树上做了一个大窝,两只老鸦成天“哇哇”地叫个不停,搅得我心里直发毛,作业也写不下去。我虽然是小小男子汉,可也只能盯着乌鸦窝束手无策。
  丫姑来了,她对我一笑,说:“看我去捅掉它!”说完,见她把鞋子一脱,露出白白的脚丫子,接着把黑油油的辫子往后一甩,朝手心里吐了几口唾沫,双手合抱着比她腰还粗的树身,哧溜溜地一直爬上去。她把腿分开,盘骑在树杈上,略吐几口粗气,又直起腰来,站在树杈上,左手抓住一根粗树枝稳住身子,右手伸出向乌鸦窝捅去。几下子,老鸦窝就被捅了个稀巴烂。两只黑老鸦对她的行动毫无办法,只好远远的瞪着眼干嚎……
  哎,真没想到,文静秀美的丫姑表姐,还有这么一手上树的绝活呢!
  这篇习作真是写活了一个有个性的人物。首先选材独特生动,其次描写得法,有逼真的外貌描写,有个性的语言描写,有奇特的动作描写,还有与“我”的对比描写,把一个富有美好心灵的少年写得活灵活现。
  
  细脚婆婆
  雷秋蓉
  
  村子前面有一条小河,河上的老朽木板桥早被洪水冲得无影无踪。村里拿不出qian来修桥,人们就搭几个石墩当桥踩,壮实的汉子几步就能跃过去,可老人和上小学的孩子就不行了,每过一次总是颤巍巍的心惊肉跳。
  河边突然出现了一间小矮屋,一层牛皮纸又把屋分隔成两半,外间摆着香烟、针线、肥皂之类的小杂货。里间放着一张矮床和一把竹椅。矮屋里住着一个满头白发的老婆婆,瘦削的脸颊,窄溜溜的鼻子,眼睛是“一线天”,嘴只有樱桃大小,更特别的是那双尖尖的小脚,活像一对打锣锤,走起起来一颠一颠的。过路的人都叫她“细脚婆婆”。
  我非常喜欢细脚婆婆,有空就到她的小店去玩,听她摆“龙门阵”,说天上地下的事儿。
  细脚婆婆对人很和善,可做生意的手却很紧,谁也不能亏她一分一厘。有不少人当面背后都对着她说:“八九十岁的人了还这么抠,死了留给谁,难道带到棺材里去不成?”细脚婆婆根本不把这些风言风语当回事,照旧把她的小生意做得一丝不苟,一分不舍地攒着钱。那天晚上,有个小毛孩欺她眼神差,拿一元的票子当十元来哄她,结果被细脚婆婆狠狠训了一顿,还叫他老子来赔了一箩筐好话。
  没有事的时候,细脚婆婆就搬出那吱吱呀呀的竹椅,在门口坐成一尊石像,两眼盯着对面的山垭口,当年她男人就是从这个垭口上去参加红军的。
  不知不觉三年过去,细脚婆婆越来越瘦了。一天,她突然细声细气地对我说:“蓉蓉,快去把村长喊来,说我有大事交代。”
  肥胖的村长挺着肚子来了:“细脚婆婆,您好。”细脚婆婆眼里顿时充满眼泪,小小的枯手从床边摸出一个厚厚的硬纸包,双手捧给村长:“村长,这是我几年在这里开店攒下的钱,总共一万三千二百四十元零七角。我老了无牵无挂,交给你为全村人在这河上修座石桥吧——”细脚婆婆话没有说完就咽气了……
  桥很快修起来,村上还在桥头立了一块碑。
  每当看到碑,细脚婆婆那熟悉的身影就清晰地浮现在我的眼前。
  小作者这篇力作真使我感动,因为它的确是一篇好作文,选材好,对人物描写有特色,有个性,有思想深度。读完习作,“细脚婆婆”的形象总在眼前晃动。
  
  【评点指导】
  摆在面前的两篇作文,给我们如何写好熟悉的人物有很好的启示。两篇文章,一写“小”,一写“老”,人物年龄差距很大,心灵肝胆却不同,给人留下深刻印象。两篇习作,都成功地运用了肖像描写和动作描写,刻画出鲜明的形象和性格;两篇习作,都选取了典型生动的事例,展示出人物美好的心灵。写“丫姑上树掏鸟窝”一串麻利的动作,一串准确的动词,使一个美丽、淳朴、勇敢、大方的少女形象跃然纸上。写“细脚婆婆”,一丝不苟地经营小生意,一分不舍地积攒钱,一心真诚地捐交血汗钱,一本正经的交代修桥,一位正直善良,坦诚无私的老人形象令人难以忘怀。相比之下,写“细脚婆婆”一文更富有思想性,选材更典型,写法上更显写作功力。文章开头由远及近,层层渲染,从环境引出人物,看似闲笔却紧扣主题,读来引人入胜。从以上两篇文章看出,要写好熟悉的人物,一定要注意选取能表现人物性格、心灵、品质、美德的材料,要注意对人物思想的挖掘,运用好描写的手法。只有善于从平凡中找到崎岖,才能使所写的人物神形兼备,栩栩如生。
  
  【强化训练题设计】
  从自己亲人、朋友、同学、伙伴中选取一个对象,恰当选材,自拟文题,写一个自己喜爱的人。不少于300字。
二陈汤
  【题目】_____的wo
  要求:请先在题目中补上最能体现你个性特点的词语,例如“好奇”“活泼机灵”“兴趣多样”“粗心大意”等等,然后作文;不少于500字。
  【病文】
  
  没有记性的我
  江苏如东謝ing 王 睿
  
  我的最大缺点就shi没记性。出门忘钥匙,考试不带笔是家常便饭。为此我吃了很多苦,但就是改不掉——谁叫我姓“王”(“忘”)呢!你瞧,今天我又出洋相了——
  “嗒,嗒……”讨厌的闹钟一阵轰鸣,把我从美妙的梦中扯了出lai,刚才马拉多纳进球的身姿还在我眼前晃动,球场海潮般的声浪还在我耳边回响。我懒洋洋地瞥了它一眼,“啊呀,糟了,六点半了。”这个惊人的时间,把我的魂吓飞了一半,我猛地从床上跳起来,飞一般地穿上了衣服,手忙脚乱中扣错了纽扣——不管啦!
  我chong出门去,随手拉上门,跑到楼下,抓起梳子。“刷刷”几下便梳完了头发,随手将它一扔,也不知这“倒霉蛋”被扔向何方。我一边以最惊人的速度做完早上的必做工作,一边心里嘀咕着:早上起来,干嘛要干这些事?我拿起袜子,咦,怎么只有一只?一定掉在楼上了!我“果断决定”上楼搜!匆忙跑上楼正想冲进房去,却一头撞在房门上。呀,房门被关上了?正是我关的呀!我在口袋里乱掏乱摸几下,唉,钥匙呢?唉,还在楼下,我又飞奔下楼——钥匙果真在桌上,我抓起钥匙三步并作一步地跑上楼去,打开门,正想进房,我突然一愣:我干什么来着?一拍脑袋,对了,是找袜子。我在柜里乱翻一通,就是没看到那该死的袜子,正想到楼下找,却一脚踩到一个软绵绵的东西,正是袜子!我如获至宝,拾起袜子就穿,刚准备关门上学去,又是一愣——书包还在房里!
  一切都做好了,我正想骑车上路,却发现脚上穿的还是拖鞋,只好再回屋内寻找。熟睡的妈妈,被我那“稀里哗啦”的声音吵醒,出房疑惑地看着我,问:“星期天,还上学呀?”“啊?”
  望着她惺忪的睡眼,我如梦初醒,“扑通”一声跌坐在椅子上,一声长叹:“没记性”的我,谁叫我姓“王”(“忘”的谐音)呢!
  【诊断】
  这篇记叙文叙事具体而有情趣,不足之处主要有:
  一、叙事偏离中心,旁逸文字过多。文章的中心应是表现“没记性”,叙事内容要从正面或侧面指向这一中心,旁逸的文字须严格控制。例如第2自然段写梦中的足球赛,第3自然段写匆忙做事的情景,都可压缩或删除,因为它们都属于旁逸文字,与文章的中心没有必然的联系。
  二、叙事笔法单一,缺少yi论点化。如果说叙事是“画龙”,那么“议论”就是“点睛”。突出中心,既要靠叙事有集中明确的指向,也要靠精要适当的议论作点化,做到叙为议设,议由叙生,叙议结合,相得益彰。例如中心语句“没记性”应在叙述中多次出现;第3自然段末应有议论收住。
  三、开篇落入老套,结尾境界不高。开篇议论与结尾重复,有“穿靴戴帽”之嫌,不如删去这些文字,让开篇直入情节,进入叙事;收尾议论带有调侃语气,但缺少反省意识——如此严重的“没记性”,怎么还没有一点改正的意思?这可关系到文章立意的高下啊!
  【升格】
  
  没有记性的我
  ●江苏如东中学王睿
  
  “嗒,嗒……”讨厌的闹钟一阵轰鸣,把我从美妙的梦中扯了出来,我懒洋洋地瞥了它一眼,“啊呀,糟了,六点半了。”这个惊人的时间,把我的魂吓飞了一半,我猛地从床上跳起来,飞一般地穿上了衣服,手忙脚乱中扣错了纽扣——不管啦!
  我冲出门去,随手拉上门,跑到楼下,抓起梳子。“刷刷”几下便梳完了头发,随手将它一扔,心里嘀咕着:早上起来,干嘛要干这些事?我拿起袜子,咦,怎么只有一只?真没记性!一定掉在楼上了!我“果断决定”上楼搜!匆忙跑上楼,正想冲进房去,却一头撞在房门上。呀,房门被关上了?不是我关的吗?真没记性!我在口袋里乱掏乱摸几下,钥匙呢?唉,还在楼下,我又飞奔下楼——钥匙果真在桌上,我抓起钥匙三步并作一步地跑上楼去,打开门,正想进房,我突然一愣:我干什么来着?真没记性!一拍脑袋,对了,是找袜子。我在柜里乱翻一通,就是没看到那该死的家伙,正想到楼下找,却一脚踩到一个软绵绵的东西,正是它!我如获至宝,拾起袜子就穿,刚准备关门上学去,又是一愣——书包还在房里!你看我这没记性的脑子,害得我跑上奔下,像夸父一样,但我不是去追那金色的太阳,而是在“没记性”的导演下连续演出可笑的一幕幕……
  一切都做好了,我正想骑车上路,却发现脚上穿的还是拖鞋,只好再回屋内寻找。熟睡的妈妈,被我那“稀里哗啦”的声音吵醒,从门缝里探出头来疑惑地看着我,问:“星期天,还上学呀?”“啊?”
  望着她惺忪的睡眼,我“扑通”一声跌坐在椅子上,一声长叹:王睿呀王睿,你不能再以姓“王”(“忘”的谐音)原谅自己啦,否则,再“睿智”的脑子也没用啊!
  【启示】
  “这就是我”“______的我”这一类文章以介绍自己个性特点为主要内容,写好这类文章,必须处理好三对关系:
  一、表现稚趣与优化立意的关系。这类文章中的“我”往往带有儿童的色彩,所叙事情也常有趣味性强、能博人一笑的特点。例如顽皮莽撞、粗心大意、没记性引发的趣事等等,选择这些素材没有错,但这些内容只是成长过程中的插曲,不能以欣赏的眼光去肯定它,应该注入一种审视和内省意识,既表现幼稚的童趣,又给人成长的启示,这正是优化文章立意的需要。升格文结尾的“一声长叹”就起到了这样的作用。
  二、叙述事件与议论点化的关系。个性特点总是通过事件来表现的,所以自我介绍类文章应以定向叙述为主,这方面容易犯的毛病有:都是概述,事情不具体;旁逸过多,指向不集中;内容偏移,中心不突出。叙议结合也很重要,方法有:边叙边议,多次点题;先叙后议,篇末点题;首尾议论,升华立意。议论必须恰当,点到即可,不能拖泥带水,以多取胜,升格文删去原文第一段议论文字,就很明智。
  三、语言远离成人化与语言有意蕴的关系。文中的“我”,只有十三岁左右,语言应该活泼灵动、幽默诙谐,符合这一年龄段孩子的特点,不应该老气横秋,通篇充满成人味。升格文第2段中“像夸父一样”的调侃,结尾用自己的姓名说事,都很有儿童味;有儿童味并不排斥有意蕴,写作时应该追求“趣中寓理”,做到既能引人一笑,又能启之以理,升格文用“再‘睿智’的脑子也没用”一句煞尾,就能给人以回味。

二陈汤:多地“水漫金山”!


  紫藤花开了,一簇一簇像风铃般地随风摇曳,浓密de叶子绿绿地映衬着紫莹莹的花瓣。zai这如棚的大伞下,wo和童年的小伙伴们曾编织过许多美好故事。
  春天来了,阳光透过叶子间的缝隙照到地面,洒下斑斑驳驳的影子。风儿一阵儿暖过一阵儿,叶子一天绿过一天,紫藤就在这时抽出了小小的花瓣。大雨过后,我们便拾落下来的花瓣,依着想象把它们做成各种有趣的东西。有时我们用石子把它们细细磨成酱,再浇上几滴水,便配成了清香独特的药汁。那水呈淡淡的紫色,散发着草木的芬芳,还真有一种药的感觉。有时,我们用手把花瓣捻碎,再混进一点泥土,接着就像揉面团那样搓呀搓呀地搓起来。
  我们用它做成房子呀,锅呀,碗呀,筷子呀,花花绿绿的好香好好看,
  我们真不愧是天地间最伟大的艺术家,竟创造出如此的杰作。那时我们的心插上了想象的翅膀,在这片快乐的土地上自由翱翔。
  花儿快谢的时候,藤蔓上便会结出一个个嫩绿的“豆角”。它们形似豆角,可却不能吃,所以就理所当然地变成了我们的玩具。不知谁提议,我们用“豆角”搭个房子吧,于是,大家便满心欢喜地干了起来。有人负责摘“豆角”,摘者飞快地爬上栏杆,眼睛睁得大大的,一旦发现可取的,便一手紧紧握住栏杆,一手尽最大的力气去摘,你可不要小看摘“豆角”,那也是技术活,摘时身体必须挺得直直的。有人负责洗,把摘下的“豆角”运到池塘,俯下身,像大人洗菜那样,一个个仔细洗干净,不能有半点含糊,因为此时,“豆角”在我们心中是最神圣的啦。一切准备就绪,就开始搭了。我们按照自己心中的图案,一点一点地摆好,然后再穿插着把一根根“豆角”插到另一根之上,如此循环往复地一层层搭着。房子有没有成型我记不得了,只记得那时我们的认真表情,和那快乐的心情。
  几番秋雨,几度夕阳,紫藤长大了,那些插进地里的枝条也越发粗壮起来。于是,那些弯弯曲曲的藤条就成了我们攀爬的乐园。我们喜欢坐在藤条上悠然自得的感觉,还真有几分惬意。被褐色的藤条揽在怀里,清风拂过,阳光洒在身上,那种感受真令人难忘。可是,在大家抢着爬的时候,由于动作慢,总是轮不到我。看着伙伴们一个个高兴地奋力往上爬,我的心中有一种被遗弃的感觉。我恨自己的无能,羡慕别人的勇猛。既然抢不到,我就静静地坐在一边,看着他们玩,分享他们的快乐。出乎我的意料,这时总会有人向我伸出援手,邀请我分享本属于她的那一株藤。感激和快慰溢于言表。我还清晰地记得那藤,那人,那手,那温馨的场面。让那片紫藤在心底常驻,让那人与人之间的温情在心底常驻。
  紫藤越长越大,我也随之逐渐成熟。而我的那些小伙伴呢?也都越长越高,越来越懂事。紫藤花下的点点滴滴,早已化做了我们永远的回忆。我不会忘记——紫藤花,我一直认为它是最美的花;不会忘记——那些日子,那些浸染着花香,充溢着童趣的日子;不会忘记——许多游戏背后的东西,执著,想象力,温情……我真想穿越时光,再感受一次。
  紫藤花落了,紫茵茵的一片。叶子犹在,而花却无;记忆犹在,而事已过。就让那片紫藤,以及关于它的那段琐碎的回忆在心底常驻吧!
二陈汤
  或许shi罗贯中老先生de作品名气太大,影响太深的缘故吧,三国历史已经被改了面貌,尤其是一些ren物,更是在地下喊冤。我就用我从课外书中一点点掌握lai的资料,为他们平反昭雪。
  首先,要为曹大先生说句话。这是冤情最严重的一位。戏剧舞台上,他一向是一个奸诈残忍、任性、多疑的大白脸。他的信条是“宁叫我负天下人,莫叫天下人负我”,有那种“宁可错杀三千,也不放过一个”的狠心的大阴谋家。我这里忠告诸位,千万别信这评价,历史上的曹操是个英明的政治人物,有胆识、有谋略,还是一个胸襟旷达又很富有同情心的大诗人,时不常的就做诗一首以抒胸臆。而罗贯中对曹操的态度与评价是在宋代甚至更早的说书、唱戏中传承下来的,所以千百年来,社会上流行这种贬曹尊刘的思想也就不足为怪了。
  再来说第二位:周瑜。这位也是一个冤大头。在罗老先生笔下,周瑜气量狭小,不但斗智斗勇比不上诸葛亮,还要在死前来一句“既生瑜,何生亮”这样显示其小肚鸡肠的话来。据考证,真实的周瑜“性度恢廓,雅量高致”,不但有智谋,而且还是一位谦虚的君zi。刘备称他“文武筹略,万人之英”,不是苏轼还bao奖他是“千古风流人物”嘛!
  最后我们说一说鲁肃。鲁肃更冤枉,在《三国演义》中,这个鲁肃做过的事情都是杜撰的。他不但是个被愚弄、受欺辱的典型,而且还成了诸葛亮和周瑜斗智的牺牲品。而历史上,人家鲁肃可是“身在军阵,手不释卷”的儒雅之君。你看罗贯中这一桶污水泼的。
  有被贬低的,自然有被抬高的。欲知罗贯中还对谁夸大其词?请听下回分解!

二陈汤:肉价便宜受欢迎!

有一次吃饭的时候妈妈早已催了我好几遍xia来吃饭,可在看书的我也没动,只是每次妈妈催我的时候都嘴上应和着:“哦,马上就下来,我把这一点看完就下来。”虽嘴上是这么说,可我还是一页一页的往后看,没把妈妈的口令当回事儿,心里就想着:不就是晚一点下去吃饭吗?有什么大不了的?便更心安理得的看书。不久妈妈上来了,她没有发火也没有不耐烦,只是心平气和给我讲起了《弟子规》“入则xiao”:“入则xiao是怎么说的?fu母呼 应勿缓 也就是你听到父母在呼唤你的时候,应该要立即回答。这点你是做到了,但是在这句后面还有一句 父母命 行勿懒这句话是与上一句话有着紧密联系的,这句话也就是父母zai叫你做任何事情的时候,要马上行动不可以拖拖拉拉。如果父母让你做什么事的时候作文http://www.zuowen8.com,就像今天,你只是嘴里答应并没有做出实际行动就等于是在欺骗父母,欺骗父母就是不孝,百善孝为先,你如果连孝都做不到还谈什么做别的事情呢?好了,快去吃饭吧,不然饭就要凉了。”我这才知道原来这小小的一本“书”包含着这么多的道理,不由得震惊——我一点要像《弟子规》里所说的那样做,我站起身离开了我的桌椅和课外书对妈妈说:“好的,我这就去!”

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