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2019年11月12日 21:04

茶香慢慢弥散开,就这样荡漾在记忆中,那是春的味道,分明也是童年的味道。

我一鼓作气,加快了向山顶冲刺的脚步。一路上,有了父亲的陪伴,似乎容易了一些。虽然已经疲惫不堪,虽然向上攀爬的每一步都越来越费力,但想到登上山顶便能将一切都尽收眼底,便能站在最高处享受“登顶”带给我的满足感,我又充满了动力。

蓓葵
  法国马赛的一个学生夏令营访问一所学校,在那所学校的体育馆里,中法两国的孩子进行了交流表演。这所学校的教育以艺术见长,孩子们会钢琴、笛子、二胡、吉他等多种乐器。真的,中国孩子们的表演很出色,孩子们发挥了自己最好的水平,许多高难度的曲子也被孩子演绎得如行云流水。
  演奏结束,法国孩子的带队老师一脸疑惑地问:“你们怎么会有那么多的独奏演员?”
  校长说:“因为我们的每个孩子都很出色。”
  法国老师仍然一脸迷惑。
  轮到法国孩子表演了,一共六个节目,没有一个节目是独奏表演,所有的演奏均有多个孩子参与。这下轮到校长迷惑了。
  他问法国老师:“孩子们是不是特别喜欢合奏?”
  法国老师说:“对,合奏需要配合,需要更高的艺术修养,合奏表现的是音乐氛围,独奏是无法表现出来的。”
  法国老师继续问校长:“你们学校中有那么多的独奏演员,他们有上台表演的机会吗?你们真的需要那么多的独奏演员吗?”
  对于法国老师的提问,校长觉得莫名其妙,“让孩子学音乐,当然希望能像莫扎特一样成为出色的独奏演员,而不是庞大乐队中的一个。”
  法国老师说:“真不可思议,你们的孩子学音乐是为了让自己出名?”
  在法国老师的要求下,校长把所有孩子集合起来,为法国孩子合奏一曲《莫斯科郊外的晚上》。结果,法国老师听着听着就皱起了眉头,而校长也满脸尴尬,因为,这些在独奏时表现出色的孩子,在合奏这首简单的曲子时,曲调竟然一团糟。
  
  素材运用:
  每个人都很出色,不等于这个集体同样出色。
  话题拓展:个体与集体


  我说的孤独,不是因人的品质和声名低下而遭到拒绝,不是因出身卑微而遭冷遇,也不是跌入低谷的消极落寞,而是心灵对浮华物欲的自觉摒弃,是精神从喧嚣尘世中的自主逃离。
  佛祖释迦牟尼曾是一国王子,出身尊贵,却削发出家,苦行修炼;梭罗毕业于哈佛大学,家境殷富,却隐居瓦尔登湖,写作、求索。更有几天不愿出门、画苹果直到烂掉的塞尚,闭门谢客、潜心研究的爱迪生……在他们尚没有卓著的成就、没显扬于世之时;在人们的眼里,他们是冷漠、落魄的孤独者。
  是啊,人生一世,谁不向往繁华和富裕的生活?于是,为了达成理想中的精彩人生,不少人争先恐后地呼朋唤友;交际应酬,忙前跑后,追逐名利。
  当人们对尘世的浮华趋之若鹜的时候,却有一些人毅然转身走向孤独一隅,给世人留下模糊、渺小的身影。其实,他们不是自甘颓废,喜好冷清,而是不屑于世俗中的华贵,转而去追寻另一种境界的大繁华——生命的富足,精神的充实。这正如梭罗在《种子的信仰》中写的:“人,无法选择自然的故乡,但可以选择心灵的故乡。”
  领略人生之大繁华,需要走进内心,只有睿智、灵慧的心,才有能力领略。心灵之灯,在热闹中熄灭,在寂静中闪光。人如果一味追求功名利禄、沉溺琐事,那么,宝贵的生命就会被无谓的琐碎之事消耗殆尽,心灵之灯就会被滚滚红尘遮掩得昏暗恍惚。而睿智、灵慧的心,就像夜幕中湖面上冉冉升起的一轮明月,在孤独之境闪烁着璀璨的光芒。
  梭罗曾说,从没发现过比孤独更容易相处的伙伴,比孤独更有价值的境地。孤独之境中,没有世情纷扰心情,心如宁静的湖面,映现出被凡尘埋没的最本真的美景。哪怕只是一抹红霞、几颗流星,也会体悟到欢乐的跳跃、激情的摇曳、温馨的旖旎、幸福的流淌;孤独之境中,没有名羁利索的拖累,松绑的心灵舒展而轻盈。它穿越无限的思索空间,在没有边界的精神苍穹,轻舞飞扬;孤独之境中,没有无聊的杂事纷扰,可以把生命中最好的力量,只留给自己。饱满炽热的心,像深埋泥土中的根那样,沉默着积蓄生长的力量,像紧裹于厚茧中的蛹那样,坚韧地做着蝶的梦想。
  孤独境界,是一种优美的处世姿态,是一种崇高的人生态度,是一种浩茫的精神境界。它离恶俗最远,离纯真最近;离物质最远,离精神最近;离庸俗最远,离卓越最近。人类缔造的卓越成就,无一不是来自孤独的足迹。
  选自《中国教育报》
  
  素材运用:
  在智者的眼里,孤独只是旁观者的眼界,面对于他们来说是一种大繁华,那里有最精彩的世界。
  话题拓展:离崇高最近的地方 心灵的故乡
蓓葵
  一直以来,我的学习成绩在班上一直遥遥领先,油然而生的优越感让我目空一切。然而,自从一个名叫周峰的同学插入到我们的班级,我立即感到了一种前所未有的恐慌。一次次的考试成绩清清楚楚地告诉我,“桂冠”已经不再为我轻易独占了,这个新来的家伙正不断蚕食着我昔日的荣耀。我知道,我遇到了一个强劲的对手。
  有一天,数学老师告诉我们,县里将要组织一次中学生数学竞赛,分配给我们学校的名额只有一个,学校决定通过校内预赛来选拔参加“县赛”的选手。若在以前,我一定会不以为然,继而高枕无忧地等待赴赛的通知。但现在,我无法乐观,那位新来的对手实力实在太强。
  为了能在预赛中胜出,我更加刻苦努力。但结果还是给了我沉重一击,我以一分之差,将去县里参赛的机会拱手相让给周峰。那段时间里,我难受极了。我将自己的失败归根于周峰的掠夺,以至于后来每当看到这个可恶的对手,我的心里就会产生一种强烈的抵触。有一次,当周峰向我借一本课外读物时,我没好气地一口回绝。看着他红着脸,讪讪地离开,我的心里涌起一股莫名的痛快。
  然而,就在“县赛”开赛的前夕,周峰病倒了。老师顺理成章地将那个唯一的名额给了我。面对失而复得的机会,我百感交集,马上全身心投入了赛事。最终,我没有辜负老师的期望,在竞赛中力挫群雄,摘取了本次竞赛的“一等奖”,并被推荐参加省里的数学竞赛。那天,当老师在课堂上激动地宣布我的竞赛成绩时,我狂喜之余偷偷瞟了一眼周峰,他一脸灿烂的微笑分明是在对我表示祝贺。令我惊愕的是,老师后来告诉我,虽然周峰当初有病耽误了学习,但他在“县赛”前两天已经痊愈,本来他还是有资格参加比赛的,但想到我已经准备了这么长时间,实力肯定有了很大的提高,于是把名额让给我了。
  此时,我真切地感到了我和周峰之间的差距,这个差距就是在做人的涵养上!我向来在各方面都不肯落后于人,醒悟了这点,我马上拿起那本书送到周峰面前,诚恳地说:“谢谢你给我的这次机会!”周峰笑了:“其实,给你机会,也是给我自己机会,因为我明白,病了的那段时间,我与你肯定有了差距,而且竞赛其实并不是我的强项,我也可以集中精力迎接期末考试。你可别大意了,到时候让我抢了第一名哦!”于是,我们紧紧拥抱在一起。
  在以后的学习中,我们既互为对手,又互相帮助。当有了难题攻克不下时,我们第一个想到的就是找对方切磋。在你追我赶中,我们两个人的成绩成了班级里别人无法逾越的两座山峰。我终于明白:对手并不是“拦路虎”,也不是“肉中刺”。漫漫人生之旅,对手就像一面神奇的镜子,让你时刻清醒地看到自己的不足。给对手一个拥抱吧,因为对手的存在,人生会变得更加精彩!
  
  素材运用:
  所谓对手,就是同一领域的竞争者。对手常常让我们在鲜花和荣誉面前手足无措,对手却又常常在不知不觉中催促我们大步前行。当我们取得一些成绩,回首时发现,多亏了对手无形中的鞭策,自己才斗志昂扬地攀越了一座座高峰。生命中总会遇到各样的对手,不要把对手看做“眼中钉”和“肉中刺”,没有对手的人生是寂寞的。因为对手的存在,我们才会“不用扬鞭自奋蹄”。给对手一个拥抱吧,感谢那些曾经与你赛跑的人,谁先到达终点并不重要,重要的是生命在彼此的激励中越来越强大。
  话题拓展:在激励中成长

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不知过去几年几岁,我们回到了城市。岁月的齿轮把故乡的记忆碾作一方芬芳的尘土,我已记不清曾经的木制楼梯,砖石小门。在月光独酌下徘徊,梦中的茶满江南却仍是故乡一股久经时光洗涤的味道。

蓓葵
  作文素材不在多,而在精。试想,课堂上学了那么多课文,课外读了那么多美文,考场上提笔作文时又能想起多少?所以,平日要积累能“多用”之“一材”。这“一材”当然不能是细小、芜杂的,必须是大而化之、寓万于一的典型素材。
  独特的“这一个”“我”。每个人都是不可复制的,“我”是唯一的“这一个”。作文要“我手写我心”,“我”的生活是用之不竭的作文素材。所以,整合素材的首要任务是梳理这十多年来“我”的生活,撷取没有“风化”的记忆,诸如“我”经历的喜怒哀乐,“我”的亲情、友情故事等;亦可由此编辑写成“我”的小传。近年的高考作文题“我能”“与你为邻”“我生活的世界”“我与故事”“找回童年”等涉及的素材“舍我其谁”呢?
  “我”欣赏的一个人。拿出粉丝对偶像的热情去关注“我”欣赏的人,能“爱屋及乌”地搜集和他(她)有关的素材,亦能在作文中和他(她)侃侃而谈。这个人可以是当红的明星,可以是彪炳史册的古人,可以是文学作品中的典型人物,也可以是身边平凡的小人物。诸如诸葛亮、谭嗣同、觉慧、姚明、周杰伦等,他们身上的“金子”都能在作文中“闪光”。
  “我”常读的一本书。阅读是作文最直接和最丰富的素材源,但不能一味沉溺于时文的快餐,那只是浮光掠影。应该享用的是“大餐”——至少要熟读一本经典(名著、传记、作品专集等),并能做到“刻骨铭心”。高三是不可能有太多的时间阅读一本新书的,即使读也难以在短时间内读透;所以最好是把以前常读的一本书拿来重读,像《三国演义》《红楼梦》《莎士比亚戏剧集》《高老头》《热爱生命》等,这类书信息量大,底蕴深厚,再三、再四读之都会有新的发现,作文时则可以依托书中人物、作者思想表达自我的新认识。
  “我”常思考的一个问题。“生存还是死亡,这是一个问题。”除此,白日神游、夜晚不寐之际,还常常思考什么问题?是人性的美丑、生活的意义、中国的未来还是世界的和平?因为困惑,所以才会努力探密这些问题,考场作文若能呈现对某一个问题长期思考的过程或结果,理性的光芒一定会得以投射,从而赢得阅卷者的思想共振。
  作文素材积累就需要这样的循“一”而觅;还有我喜爱的一项活动、我爱看的一部电影等,由此“一而二、二而三”,用“一”串起素材的散乱“珍珠”,从而连缀成精美的“素材链”。考场作文时,可视具体需要再灵活剪裁、巧妙嫁接,真正做到“一材多用”。


  在我这一生中,有两个人对我影响最大。一个是姥姥,一个是母亲。姥姥是十里八村的名人,一米五几的个头,割三里长的麦趟子不直腰。我六岁时,村里有了学校,家里却没钱交学费。姥姥拔下头上陪嫁的簪子到镇上卖了,让我进了学堂。
  小孩子总是贪玩、偷懒。一天,已是日上三竿,我还在酣睡。姥姥掀开被子,一拍我的光屁股,说:“起床了!你要是一只鸟,等你睡醒,外面的虫子早就被别的鸟抢没了!”这是大字不识的姥姥对我说过的最有哲理的话,我牢牢地记下了,并受用至今;每天早晨6点半我就起床,跑步一个小时,然后开始写作。
  在我眼里,母亲同样强势。小时候,我和两个弟弟、一个妹妹一旦发生争执,母亲就把腰一叉:“你们别说了。把你们的四张嘴连起来,我捂着半张嘴,你们也说不过我!”其实,母亲的话并不多,甚至有些吝啬,但精辟而幽默,往往一句话就能击中要害,还能让你忍俊不禁。
  上世纪80年代,我的文学创作遇到了瓶颈。那年夏天,我带着满腹困惑回到乡下老家。
  见我闷闷不乐,正忙着的母亲冷不丁问:“鲁迅在写东西的人里边算是一个大人物吧?”
  我说:“当然啦,好多人都把他当祖师爷呢!”
  早年曾在镇上卖过酱油的母亲一下子乐了:“那写作这东西太容易了!我看过他的书,里面有这么一句:后园有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。这样的话我都能写出来:我卖酱油,一个是酱油缸,另一个也是酱油缸。”我“扑哧”一声笑了,如醍醐灌顶,心中的困惑一扫而光。原来,文学的真谛就是要真实地表现生活。
  以后,我经常回乡下老家。每次,母亲都问我:“你又回来体验生活了?”每次,我都一笑而过。母亲不以为然:“生活就是这么横七坚八地叉着的,一竿子打下去全是枣。”我明白母亲的意思——生活就在我们身边。于是,我经常拎着笔记本就出发,去找街巷里的乡亲们聊天,盘着腿喝他们用刚收的玉米做的“糊涂粥”……
  处对象那阵儿,我右手得了皮炎。怕影响自己在女友心中的印象,我在手上贴了一块胶布。母亲问时,我照实直说。女友问时,我却撒了个谎,说是练小提琴磨的。母亲一下子不高兴了:“你怎么能这样?人家是要跟你一辈子的,一定要搞清楚真和假!”我虚心接受了。后来细想母亲的话,虽直白,却深刻。
  其实,生活本就真真假假。比如当时手机刚刚流行,许多人拿着手机说着言不由衷的话,让人哭笑不得。于是,我产生了创作《手机》的冲动。为了纪念深深影响我的姥姥,写作时,我将姥姥作为严守一奶奶的原型。十年过去,《手机》终于和观众见面了。影迷经常发邮件给我,说《手机》讽刺意义很强。但我觉得都没有母亲的评价精辟。母亲说:“我觉得《手机》里的人都交不到真朋友,就是那种能说知心话的朋友。”
  后来,我的长篇《一句顶一万句》问世了。之所以取这样一个书名,是因为我觉得母亲的话对我的人生就是一句顶一万句。我在书中写道:“一个人在生活中找到一位知心的朋友非常不容易,找到这个知心朋友再说一句知心的话更加不容易。知心的话一般都是不同的话,这句不同的话确实顶得上一万句废话!”
  母亲的话并非句句深刻,其中不乏令人发笑甚至有些低级的语句。比如,有观众说我的普通话不标准,母亲就说:“普通话都是普通人说的。”再比如,我妻子因为热心公益事业,受到希拉里六次接见,母亲一脸茫然地问我:“这个希拉里是谁呀?”
  
  素材运用:
  刘震云是当代著名作家,出生于豫北乡村,他的姥姥和母亲的文化程度应该都不会很高,但是,在这位名作家的眼中,她们曾经说过的一些话却非常有分量,值得他牢记一辈子。我想,姥姥与母亲说的那些话谈不上有多深刻,作家应该早就懂得,我们也非常容易就能理解,但是世俗和功利常常蒙蔽了我们的双眼。这些朴素的道理,也只有经由至亲长辈的嘴说出来,只有携带着浓浓的期许、深切的教诲和感人的亲情,才能闪烁出动人的光芒,照亮孩子一生的道路。
  话题拓展:妈妈的话
蓓葵

我一鼓作气,加快了向山顶冲刺的脚步。一路上,有了父亲的陪伴,似乎容易了一些。虽然已经疲惫不堪,虽然向上攀爬的每一步都越来越费力,但想到登上山顶便能将一切都尽收眼底,便能站在最高处享受“登顶”带给我的满足感,我又充满了动力。

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直到我养了一只狗,我感觉和它谈了场“恋爱”,看着这么小小软软的一只,眼睛里全然倒映着你。你一叫它,它就屁颠屁颠地过来找你,围着你打转。我开始担忧:它孤零零地在家可怎么办?

蓓葵

窗外百灵婉转,春的气息迎面扑来,新的一年到了。我挥手与往昔告别,心中却不断回想那一年在我人生舞台上演绎的精彩故事。

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  日本著名作家村上春树,在创作小说《世界末日与冷酷异境》的时候,坚持每天长跑,刚开始跑3公里,一年下来,竟可以跑完马拉松全程。有人问村上春树为什么能坚持长跑,村上春树回答:“这是为了培养100%的集中力。写长篇小说就像长跑一样,必须有跑完全程的信心,否则就无法构思、下笔和完成。”
  
  素材运用:
  这么多形形色色,不同肤色,不同职业的人,都痴迷于跑步,他们的原因也许与村上的原因是一样的——在跑步中锤炼自己集中注意力的品质,以成就事业的辉煌,村上春树为自己找到了最好的训练方法。
  话题拓展:生命在于运动 智者的智慧 思考 方法

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