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2019年11月18日 02:58

“guojitian就huihao。”


  ▲初中三年,犹如一缕阳光缓缓从我身上掠过,一次又一次停靠在我稚嫩的肩头,我细心地感受如水时光的抚摸和揉搓,我们一起谈着、笑着,走向初中的端口。
  ▲中考将为三年积蓄的所有故事画上一个句号,代表回味和结束。我们经历的初中三年,就像赛跑一样,准备、起跑、慢跑、加速、冲刺。初一,我们悠哉悠哉,准备和起跑耽搁了好长时间;初er,我们叛逆敏感,①一句话不对劲,我们就会慢下脚步;初三,我们②忧心忡忡,不停地加速和冲刺。前两年,我们徒手前进,最后一年,我们不得不负重前行。
  初三的加速使③我疲倦和困乏,沿tu风景,我来不及打量,成天闷在教室里,因为初一和初二没有及时磨刀,④我们的柴刀迟钝和生锈了,怎能把厚厚的复习资料快速解剖;因为初一和初二没有按时进食,我们的肠胃空腹太久,到了初三,要在⑤短时间内吞食三年的课程,难免消化不良,甚至吃不了,兜着走。别人已经跑过一站又一站,我却被甩在后面,眼看离中考的日子越来越近,⑥我只好硬着头皮跟时间赛跑。愁眉苦脸不如笑对未来,每当跟太阳一同起床,⑦看到红日喷薄而出时,我就对中考增加了一份信心和希望,让我慢慢地追寻最美的太阳,我是一个不善奔跑的人,但我会信心十足地跑完全程,尽管前途未卜,但我相信,⑧人间自有公道在,付出总有回报。记得北京奥运会上,一非洲姑娘最后跑完100米,⑨但跟第一个冲xian者同时披上国旗,平等享受世界人民的赞誉。她热爱运dong,可祖国连一条100米的跑道也容不下,没有跑道和教练,甚至不知道起跑器。她竭尽全力,却最后跑到终点,依然⑩器宇轩昂,她说,祖国不是叫我来起跑的,而是叫我来冲线的,我维护了祖国的尊严。也许我会被中考淘汰,但我不放弃,信心和希望也不会抛弃我。
  ▲我是一个中等生,也许?輥?輯?訛与中考交朋友很难。它嫌贫爱富,我得低三下四、委曲求全,跟它一起努力、冲刺,我会非常疲倦。但为了我心中不灭的梦想,?輥?輰?訛我愿意陪着中考快快走,但愿中考不要跑得太快。中考给我繁重而艰巨的任务,语数英政史地理化生体,十八般武艺得样样精通。特别是体育,该死的体育把我折磨得?輥?輱?訛九死一生,我怕中考走远了,只好拼命练基本功,腿酸了,脚软了,口渴了,我得受着,只要能提高速du,我就心满意足。每当沉浸在文学海洋里,我觉得这是最好的休息,好幸福、好惬意,中考回眸一笑时,我的生活充满希望,生命溢满了活力,?輥?輲?訛它就是我昼夜不舍追逐的目标。我与中考微笑畅谈,中考温馨提醒我:只有考前不怕苦,考后才不会悔。
  ?輥?輳?訛“中考,中考呀,你慢些走哇,慢些走!”不知何时,黑板醒目处出现了中考倒计时牌,?輥?輴?訛老师呀,皇帝比太监急。“同学们,水就淹到颈部来了,快抓根救命稻草,兴许有奇迹产生!”为了缓解备战中考高度紧张心理,老师还得在课堂上,提高嗓门,念着打油诗,那是我们的润滑剂,算是中考进行曲中短暂的休止符。?輥?輵?訛中考不是没有幽默,而是缺乏享受中考战斗的欢乐的心态。
  ▲只要中考给我留个背影,我就要一步步不断?輥?輶?訛挨近他,课堂是加油站,老师是助推器,我们要随时轰油门,也要随时踩刹车朝中考目标挺进!
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“you钱ren性,没钱认命。”我认为这句话是对de。

wo认wei大人是ge善变的人,怎么个善变法呢?看了xia面的介绍就知dao了。

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我觉得这个生命是冤死的,因为我装了净hua器,就让这条我养了好jiu的yu死了,可能是净水器把它卡死了,它动不了,就死了,我反er帮了倒忙。同时也明白了养小鱼不要装緃uan鳎啥嗷患复嗡瞓ie让小鱼死。

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我看着一ge又一个同学从小卖铺中进进出出,lian上都露出了满yi的笑容。

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希望我的这个想法能获得大家的yi致赞成,这样,既能rang眼睛远离电子she备,又可以使想nian的那个人得到一点点安慰,双方有利,多好呀!我希望lian合国秘书长能采纳我这个有利于大家的建议。


  ▲初中三nian,犹如一缕阳光缓缓从我身上掠过,一次又一次停靠在我稚嫩的肩头,我细心地感受如水时光的抚摸和揉搓,我们一起谈着、笑着,走向初中的端口。
  ▲中考将为三年积蓄的所有故事画上一个句号,代表hui味和结束。我们经历的初中三年,就像赛跑一样,准备、起跑、慢跑、加速、冲刺。初一,我们悠哉悠哉,准备和起跑耽搁了好长时间;初二,我们叛逆敏感,①一句话不对劲,我们就会慢下脚步;初三,我们②忧心忡忡,不停地加速和冲刺。qian两年,我们徒手前进,最后一年,我们不得不负zhong前行。
  初三的加速使③我疲倦和困乏,沿途风景,我来不及打量,成天闷在教室里,因为初一和初二没有及时磨刀,④我们的柴刀迟钝和生锈了,怎能把厚厚的复习资料快速解剖;因为初一和初二没有按时进食,我们的肠胃空腹太久,到了初三,要在⑤短时间内吞食三年的课程,难免消化不良,甚至吃不了,兜着走。别人已经跑过一站又一站,我却被甩在后面,眼看离中考的日子越来越近,⑥我只好硬着头皮跟时间赛跑。愁眉苦脸不如笑对未来,每当跟太阳一同起床,⑦看到红日喷薄而出时,我就对中考增加了一份信心和希望,让我慢慢地追寻最美的太阳,我是一个不善奔跑的人,但我会信心十足地跑完全程,尽管前途未卜,但我相信,⑧人间自有公道在,付出总有回报。记得北京奥运会上,一非洲姑娘最后跑完100米,⑨但跟第一个冲线者同时披上国旗,平等享受世界人民的赞誉。她热爱运动,可祖国连一条100米的跑道也容不下,没有跑道和教练,甚至不知道起跑器。她竭尽全力,却最后跑到终点,依然⑩器宇轩昂,她说,祖国不是叫我来起跑的,而是叫我来冲线的,我维护了祖国的尊严。也许我会被中考淘汰,但我不放弃,信心和希望也不会抛弃我。
  ▲我是一个中等生,也许?輥?輯?訛与中考交朋友很难。它嫌贫爱富,我得低三下四、委曲求全,跟它一起努力、冲刺,我会非常疲倦。但为了我心中不灭的梦想,?輥?輰?訛我愿意陪着中考快快走,但愿中考不要跑得太快。中考给我繁重而艰巨的任务,语数英政史地理化生体,十八般武艺得样样精通。特别是体育,该死的体育把我折磨得?輥?輱?訛九死一生,我怕中考走远了,只好拼命练基本功,腿酸了,脚软了,口渴了,我得受着,只要能提高速度,我就心满意足。每当沉浸在文学海洋里,我觉得这是最好的休息,好幸福、好惬意,中考回眸一笑时,我的生活充满希望,生命溢满了活力,?輥?輲?訛它就是我昼夜不舍追逐的目标。我与中考微笑畅谈,中考温馨提醒我:只有考前不怕苦,考后才不会悔。
  ?輥?輳?訛“中考,中考呀,你慢些走哇,慢些走!”不知何时,黑板醒目处出现了中考倒计时牌,?輥?輴?訛老师呀,皇帝比太监急。“同学们,水就淹到颈部来了,快抓根救命稻草,兴许有奇迹产生!”为了缓解备战中考高度紧张心理,老师还得在课堂上,提高嗓门,念着打油诗,那是我们的润滑剂,算是中考进行曲中短暂的休止符。?輥?輵?訛中考不是没有幽默,而是缺乏享受中考战斗的欢乐的心态。
  ▲只要中考给我留个背影,我就要一步步不断?輥?輶?訛挨近他,课堂是加油站,老师是助推器,我们要随时轰油门,也要随时踩刹车朝中考目标挺进!
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  【题目】_____的我
  要求:请先在题目中补上最能体现你个性特点的词语,例如“好奇”“活泼机灵”“兴趣多样”“粗心大意”等等,然后作文;不少于500字。
  【病文】
  
  没有记性的我
  江苏如东中学 王 睿
  
  我的最大缺点就是没记性。出门忘钥匙,考试不带笔是家常便饭。为此我吃了很多苦,但就是改不掉——谁叫我姓“王”(“忘”)呢!你瞧,今天我you出洋相了——
  “嗒,嗒……”讨厌的闹钟一阵轰鸣,把我从美妙的梦中扯了出来,刚才马拉多纳进球的身姿还在我眼前晃动,球场海潮般的声浪还在我耳边回响。我懒洋洋地瞥了它一眼,“啊呀,糟了,六点半了。”这个惊人的时间,把我的魂吓飞了一半,我猛地从床上跳起来,飞一般地穿上了衣服,手忙脚乱中扣错了纽扣——不管啦!
  我冲出门qu,随手拉上门,跑到楼下,抓起梳子。“刷刷”几下便梳完了头发,随手将它一扔,也不知这“倒霉蛋”被扔向何方。我一边以最惊人的速度做完早上的必做工作,一边心里嘀咕着:早上起来,干嘛要干这些事?我拿起袜子,咦,怎么只有一只?一定掉在楼上了!我“果断决定”上楼搜!匆忙跑上楼zheng想冲进房去,却一头撞在房门上。呀,房门被关上了?正是我关的呀!我在口袋里乱掏乱摸几下,唉,钥匙呢?唉,还在楼下,我又飞奔下楼——钥匙果真在桌上,我抓起钥匙三步并作一步地跑上楼去,打开门,正想进房,我突然一愣:我干什么来着?一拍脑袋,对了,是找袜子。我在柜里乱翻一通,就是没看到那该死的袜子,正想到楼下找,却一脚踩到一个软绵绵的东西,正是袜子!我如获至宝,拾起袜子就穿,刚准备关门上学去,又是一愣——书包还在房里!
  一切都做好了,我正想骑车上路,却发现脚上穿的还是拖鞋,只好再回屋内寻找。熟睡的妈妈,被我那“稀里哗啦”的声音吵醒,出房疑惑地看着我,问:“星期天,还上学呀?”“啊?”
  望着她惺忪的睡眼,我如梦初醒,“扑通”一声跌坐在椅子上,一声长叹:“没记性”的我,谁叫我姓“王”(“忘”的谐音)呢!
  【诊断】
  这篇记叙文叙事具体而有情趣,不足之处主要有:
  一、叙事偏离中心,旁逸文字过多。文章的中心应是表现“没记性”,叙事内容要从正面或侧面指向这一中心,旁逸的文字须严格控制。例如第2自然段写梦中的足球赛,第3自然段写匆忙做事的情景,都可压缩或删除,因为它们都属于旁逸文字,与文章的中心没有必然的联系。
  二、叙事笔法单一,缺少议论点化。如果说叙事是“画龙”,那么“议论”就是“点睛”。突出中心,既要靠叙事有集中明确的指向,也要靠精要适当的议论作点化,做到叙为议设,议由叙生,叙议结合,相得益彰。例如中心语句“没记性”应在叙述中多次出现;第3自然段末应有议论收住。
  三、开篇落入老套,结尾境界不高。开篇议论与结尾重复,有“穿靴戴帽”之嫌,不如删去这些文字,让开篇直入情节,进入叙事;收尾议论带有调侃语气,但缺少反省意识——如此严重的“没记性”,怎么还没有一点改正的意思?这可关系到文章立意的高下啊!
  【升格】
  
  没有记性的我
  ●江苏如东中学王睿
  
  “嗒,嗒……”讨厌的闹钟一阵轰鸣,把我从美妙的梦中扯了出来,我懒洋洋地瞥了它一眼,“啊呀,糟了,六点半了。”这个惊人的时间,把我的魂吓飞了一半,我猛地从床上跳起来,飞一般地穿上了衣服,手忙脚乱中扣错了纽扣——不管啦!
  我冲出门去,随手拉上门,跑到楼下,抓起梳子。“刷刷”几下便梳完了头发,随手将它一扔,心里嘀咕着:早上起来,干嘛要干这些事?我拿起袜子,咦,怎么只有一只?真没记性!一定掉在楼上了!我“果断决定”上楼搜!匆忙跑上楼,正想冲进房去,却一头撞在房门上。呀,房门被关上了?不是我关的吗?真没记性!我在口袋里乱掏乱摸几下,钥匙呢?唉,还在楼下,我又飞奔下楼——钥匙果真在桌上,我抓起钥匙三步并作一步地跑上楼去,打开门,正想进房,我突然一愣:我干什么来着?真没记性!一拍脑袋,对了,是找袜子。我在柜里乱翻一通,就是没看到那该死的家伙,正想到楼下找,却一脚踩到一个软绵绵的东西,正是它!我如获至宝,拾起袜子就穿,刚准备关门上学去,又是一愣——书包还在房里!你看我这没记性的脑子,害得我跑上奔下,像夸父一样,但我不是去追那金色的太阳,而是在“没记性”的导演下连续演出可笑的一幕幕……
  一切都做好了,我正想骑车上路,却发现脚上穿的还是拖鞋,只好再回屋内寻找。熟睡的妈妈,被我那“稀里哗啦”的声音吵醒,从门缝里探出头来疑惑地看着我,问:“星期天,还上学呀?”“啊?”
  望着她惺忪的睡眼,我“扑通”一声跌坐在椅子上,一声长叹:王睿呀王睿,你不能再以姓“王”(“忘”的谐音)原谅自己啦,否则,再“睿智”的脑子也没用啊!
  【启示】
  “这就是我”“______的我”这一类文章以介绍自己个性特点为主要内容,写好这类文章,必须处理好三对关系:
  一、表现稚趣与优化立意的关系。这类文章中的“我”往往带有儿童的色彩,所叙事情也常有趣味性强、能博人一笑的特点。例如顽皮莽撞、粗心大意、没记性引发的趣事等等,选择这些素材没有错,但这些内容只是成长过程中的插曲,不能以欣赏的眼光去肯定它,应该注入一种审视和内省意识,既表现幼稚的童趣,又给人成长的启示,这正是优化文章立意的需要。升格文结尾的“一声长叹”就起到了这样的作用。
  二、叙述事件与议论点化的关系。个性特点总是通过事件来表现的,所以自我介绍类文章应以定向叙述为主,这方面容易fan的毛病有:都是概述,事情不具体;旁逸过多,指向不集中;内容偏移,中心不突出。叙议结合也很重要,方法有:边叙边议,多次点题;先叙后议,篇末点题;首尾议论,升华立意。议论必须恰当,点到即可,不能拖泥带水,以多取胜,升格文删去原文第一段议论文字,就很明智。
  三、语言远离成人化与语言有意蕴的关系。文中的“我”,只有十三岁左右,语言应该活泼灵动、幽默诙谐,符合这一年龄段孩子的特点,不应该老气横秋,通篇充满成人味。升格文第2段中“像夸父一样”的调侃,结尾用自己的姓名说事,都很有儿童味;有儿童味并不排斥有意蕴,写作时应该追求“趣中寓理”,做到既能引人一笑,又能启之以理,升格文用“再‘睿智’的脑子也没用”一句煞尾,就能给人以回味。

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  “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是ta的座右铭。
  ta生下来只有三斤半,黄瘦黄瘦的,又赶shang困难时期,家里是吃了上顿没下顿,大家都以为养不活她了,没想到她却坚强地活了下来,只是ge头比同龄人都矮。
  小xue毕业,她以全镇第一名的成绩考入镇重点中学。由于家离学校较远,她小小年纪就开始住校,一个星期回家一次,稚嫩的肩膀上总是背着自己一个星期的口粮和腌菜。那时的住宿条件很差,学校又缺水,上初二时,她脚上生了毒疮,到医院后医生责怪她怎么不早来看,可她心疼钱呀,总想挺一挺就过去了,没想到拖成了大病。生病那段时间,她硬是没落下一节课,chang常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之间,连老师看了都佩服。
  高二那年,学校要分出一个英语特长班,要招40人,她的总成绩排在第18名,满以为能进去的,可没想到却被拒之门外,原因是英语单科成绩少0.5分。一向要强的她怎么也接受不了这个现实,她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天,她平静地走进了普通班的教室。从此,她更加发奋了。高三毕业她以优异的成绩考上了一所重点大学,毕业后当了一名老师。
  接下来几年是教书育人,结婚生子,日子过得幸福而平静。可万万没想到,2003年9月,一场大病夺走了她挚爱的丈夫,那段时间,她整天以泪洗面,对着丈夫的遗像发呆,她的心早已随着丈夫去了天堂。可为了孩子,她又坚强地活了过来。孩子已经失去了父亲,不能再失去母亲啊!
  她常对我说:“‘千磨万击还坚劲,任尔东西南北风’,孩子,不管遇到什么困难,你一定要学会坚强!”朋友,你知道她是谁吗?她就是我的母亲,我深深爱着的坚强的母亲。
  
  能突出母亲“坚强”的事例应该有很多,既然不能一一写来,就应该选择那些最能突出主旨的材料入文。本文按照时间顺序,选择了出生时、初中时、高中时、工作后发生的几件典型事例来突出母亲的坚强,可谓选材精当。
  (荐评老师:陆可爱)
  

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  ▲初中三年,犹如一缕阳光缓缓从我身上掠过,一次又一次停靠在我稚嫩de肩头,我细心地感受如水时光的抚摸和揉搓,我们一起谈着、笑着,走向初中的端口。
  ▲中考将为三年积蓄的所有故事画上一个句号,代表回味和结束。我们经历的初中三年,就像赛跑一样,准备、起跑、慢跑、加速、冲刺。初一,我们悠哉悠哉,准备和起跑耽搁了好长时间;初二,我们叛逆敏感,①一句话不对劲,我们就会慢下脚bu;初三,我们②忧心忡忡,不停地加速和冲刺。前两年,我们徒手前进,最后一年,我们不得不负重前行。
  初三的加速使③我疲倦和困乏,沿途风景,我来不及打量,成天闷在教室里,因为初一和初二没有及时磨刀,④我们的柴刀迟钝和生锈了,怎能把厚厚的复习资料kuai速解剖;因为初一和初二没有按时进食,我们的肠胃空腹太久,到了初三,要在⑤短时间内吞食三年的课程,难免消化不良,甚至吃不了,兜着走。别人已经跑过一站又一站,我却被甩在后面,眼看离中考的日子越来越近,⑥我zhi好硬着头皮跟时间赛跑。愁眉苦脸不如笑对未来,每当跟太阳一同起床,⑦看到红日喷薄而出时,我就对中考增加了一份信心和希望,让我慢慢地追寻最美的太阳,我是一个不善奔跑的人,但我会信心十足地跑完全程,尽管前途未卜,但我相信,⑧人间自有公道在,付出总有回报。记得北京奥运会上,一非洲姑娘最后跑完100米,⑨但跟第一个冲线者同时披上国旗,平等享受世界人民的赞誉。她热爱运动,可祖国连一条100米的跑道也容不下,没有跑道和教练,甚至不知道起跑器。她竭尽全力,却最后跑到终点,依然⑩器宇轩昂,她说,祖国不是叫我来起跑的,而是叫我来冲线的,我维护了祖国的尊严。也许我会被中考淘汰,但我不放弃,信心和希望也不会抛弃我。
  ▲我是一个中等生,也许?輥?輯?訛与中考交朋友很难。它嫌贫爱富,我得低三下四、委曲求全,跟它一起努力、冲刺,我会非常疲倦。但为了我心中不灭的梦想,?輥?輰?訛我愿意陪着中考快快走,但愿中考不要跑得太快。中考gei我繁重而艰巨的任务,语数英政史地理化生体,十八般武艺得样样精通。特别是体育,该死的体育把我折磨得?輥?輱?訛九死一生,我怕中考走远了,只好拼命练基本功,腿酸了,脚软了,口渴了,我得受着,只要能提高速度,我就心满意足。每当沉浸在文学海洋里,我觉得这是最好的休息,好幸福、好惬意,中考回眸一笑时,我的生活充满希望,生命溢满了活力,?輥?輲?訛它就是我昼夜不舍追逐的目标。我与中考微笑畅谈,中考温馨提醒我:只有考前不怕苦,考后才不会悔。
  ?輥?輳?訛“中考,中考呀,你慢些走哇,慢些走!”不知何时,黑板醒目处出现了中考倒计时牌,?輥?輴?訛老师呀,皇帝比太监急。“同学们,水就淹到颈部来了,快抓根救命稻草,兴许有奇迹产生!”为了缓解备战中考高度紧张心理,老师还得在课堂上,提高嗓门,念着打油诗,那是我们的润滑剂,算是中考进行曲中短暂的休止符。?輥?輵?訛中考不是没有幽默,而是缺乏享受中考战斗的欢乐的心态。
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