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三峡大坝泄洪

中小学:法最新核动力攻击潜艇亮相!

2019年11月15日 17:51


  长岛的沙滩是野的。赤脚踩在沙滩上,沙弟弟就像顽皮的孩子,挠着脚心,钻进脚趾,像给我们按摩,全身都舒爽。不过,它喜欢捉迷藏,当我们沉浸在舒服的享受中要尽情欣赏远方的美景时,一个海浪,偷偷把我们脚下的沙子带走了,真像光屁股的野孩子,到处乱窜,到处撒野,叫人想抓也抓不住。
  长岛的阳光是野的。在沙滩上玩儿,阳光似乎羡慕极了,嫉妒极了,于是尽情释放它们的能量,钻进我们的眼睛皮肤,毒得我们无法睁开眼睛。我们越想躲开它,它越追着不放,从日出到日落,一刻也不离开,于是沙滩烫了,海水暖了,人们的皮肤也成了太阳期盼的颜色。此时的阳光更自豪了,于是更加起劲儿地和人们拥抱亲吻。
  在这样野的美景中,长岛的人们自然也野了起来!泼水声、欢笑声和尖叫声不断传来。各种水上玩具,都开始忙碌起来。人们把手中的水瓶、小桶甚至塑料袋都灌满水,向远处泼去,不管泼到谁的身上,大家都是“哈哈”的笑声淹没了海浪的汹涌,就像泼水节一样,欢笑声、泼水声、海浪声此起彼伏,一浪高过一浪。小孩子们,有的拿着铲子,向天空抛沙或堆成沙堆;有的提着水桶歪歪扭扭地向爸爸妈妈奔去;还有的直接躺在沙滩上,让细沙埋起,只露出两只眼睛仰望着各色的人们,在这一切都野起来的长岛上,人们返璞归真了。
  点评:
  生动的语言,修辞方法的恰当运用,丰富的想象空间使得文章活泼灵动起来了。
  (山东邹平临池中学 李碧涵)
  时间过得真快,转眼间我和大伯一起生活12年了。今年我15岁,已经是个乖巧懂事的中学生了。和大伯在一起的日子,我觉得很幸福。我计划着靠自己的勤奋努力,将来考上大学,找份好工作,然后好好地报答大伯的养育之恩。可是没有想到,今年暑假的一件事情打破了我平静的生活。我的亲生父母竟然找到了大伯家里,他们居然要求拿走我的抚养权,当时,老实巴交的大伯选择了沉默。但我想:父母的要求完全是无理的。我当然也知道大伯的心情:这么多年来,他含辛茹苦地抚养我容易吗?他对我付出的简直太多了!他肯定也舍不得我走啊!但他确实又不想让我为难,所以大伯最后让我做选择。当我面对十多年未见的亲生父母时,我的感觉是那么的陌生,内心没有一丝温暖和兴奋,倒有一些似恨非恨的怪怪的感觉。
  点评:
  语言流畅而洗练,心理描写形象逼真,较好地表现了人物的性格特征。
  (湖北当阳庙前中学 吕传丹)
  如果没有责任意识,就不会有这样大海捞针的行动,就不会有及时改正错误的机会。所以,人一旦有责任心,就能创造出奇迹来。
  胡适曾经说过:“我睡着时梦见生活是美人,我醒来时发现生活是责任”是的,无论是什么人,只要你存在于这个世界上,你就要生活,你就要有责任心。对祖国、对家庭、对父母、对老师、对朋友、对你自己 ,甚至是对陌生人的责任心。当你做事时,如果有责任心,就会觉得信心十足。因为,责任感常常会纠正人的狭隘性,成为可靠的向导。
  有句话说得好,责任心是金。花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。世界上万事万物,都有自己的责任。所以,让我们学会反思,时刻记着要努力做一个有责任心的人。
  点评:
  无论时代怎样发展,无论社会怎样进步,责任心对任何人来说都是不能丢失的。
  (吉林磐石明城中学 李 乐)
  听了医生的话,父亲故作轻松地说:“儿子,别怕,记住我对你说的话,一定要坚强”可转过身,父亲又带着恳求的目光对医生说:“大夫,求求你们,手术一定要做成功,多花钱也没关系,求求你们了”我第一次看到一向坚强的父亲眼中闪现出了泪花,我的眼泪也止不住流淌下来。
  不知过了多长时间,手术成功结束,手术室外,我看到了父亲近乎夸张的欣喜的笑脸。听母亲说,长达近三个小时的手术,对父亲来说简直就是煎熬,他一步不离地在手术室外徘徊,香烟被焦急的父亲一支一支地吸掉。
  这件事虽然过去很长时间了,但我永远不会忘记那一幕:我被父亲那博大深沉的爱包围着,我是那么富有,那么幸福。
  点评:
  有真情实感。平实的语言写出了爸爸的关爱,使“我”感到了幸福,主题明确。
  (山东济南平阴第二中学 戴上淇)
  我失望了,空落落地从另一条路回去。突然,田野中一个不起眼的角落处一簇卑微的生命,映入我的眼帘。那是被人类、动物随意践踏而毫无抵抗力的生命,是人们不用睁眼来瞧的杂草。它的闪现,让我目瞪口呆,惊诧不已,我驻足、凝视、狂奔,为了春天的这一抹新绿而欢呼。
  鲜嫩的草叶上一颗颗雨珠晶莹剔透,闪闪发光,将植物的茎脉放大,小小的躯体并没有因为几颗雨珠而压垮,反而以一丝绿意照亮了属于自己的小天地。它没有屈服,即使狂风摧残,冷雨侵袭,它仍然坚定地抗争——“我要长大!”在人们眼中,也许雍容华贵的牡丹可以独霸一方,坚忍不拔的梅花是一枝独秀,漫无边际的野草却永远不值一提。然而野草默默地滋长蔓延,悄悄地攻城略地,成为大自然中无处不在的王者,创造着自我的生命奇迹!
  不知什么时候,雨又开始下了,弟弟偷偷地从我后面溜了出来,轻轻地对我说:“把草拔了,回家去种,大雨会淹了它的!”我淡淡地说:“不用了,这儿更适合它,在这里它会纵情地完成自己的使命”
  点评:
  语言长短交错,骈散结合,鲜活灵动,凝练优美,富有诗意,含蓄隽永,耐人寻味。
  (湖北松滋南海中学 向 赫)
  琉璃是一位比我略大的好朋友,在一个秋天,她约我到树林中散步。走在树林里,枯叶铺满了小径,金灿灿的一片。枯黄的叶儿在秋风中飘舞,向着它们的母亲做最后的告别,然后不可阻止地落在了大地上。琉璃突然停了下来,摊开双手,问我:“这是什么?”我看过去,她左手里是一只蓝色的凤蝶,已经死了;右手中是一片枯叶。不,我又仔细看了看,也是一只蝴蝶,叫枯叶蝶。此时,一阵秋风吹来,那两只蝴蝶如落叶般被风吹卷而去。我赶忙跑去追,很快找到了那只凤蝶,却怎么也找不到那只枯叶蝶,因为我眼里只有无边无尽的枯叶。琉璃叹了口气,说:“它一辈子伪装自己,把自己装成一片枯叶,没想到最后真的成了一片枯叶。它与这些叶子混在一起,让人无法分辨,只被认为是一片普通的叶子,它的生命又有什么价值呢?原本的美丽被隐藏了,它一生没有享受到美丽绽放的快乐。而凤蝶它活了一生便飞舞一生,美丽一生,向世界展示了它的美丽,死后也不与俗物相混……我想即使它成了标本也不会后悔,因为它的使命完成之后仍将以另一种方式延续着它的生命,让它的生命成为永恒,这是多么美妙的一生!你明白吗?我希望你也能做你自己,能够绽放自己的美丽,不要一辈子披着伪装甘于过平庸的生活。要在有生之年尽情飘舞,让自己的生命在后人心中永生”听着听着我哭了,我哭出了多年的压抑——我要卸去伪装,做我自己!
  当我脱去伪装,我发现生活在阳光之下的快乐。我的朋友也多了,我终于明白蓝色凤蝶的快乐——因为它本色地活着。
  点评:
  两种昆虫活出两种截然不同的境界,这对于每个处于成长期的孩子来说有着不尽的启示。大自然所蕴含的深刻哲理实在值得我们好好体会。
  (江苏盐城景山中学 李 惠)

向日葵,秋之代表作,金黄的花瓣映衬着颗颗瓜子,它们总是向着太阳歌唱,歌唱它们的快乐与幸福。每当看到大片大片的向日葵。一种满足感在心中由然而生,好似太阳正温暖着我的心!

中小学

但是,入秋以后,天黑得早了,人们出来活动的时间变短了。小区的花园安静了下来,只有三两只小狗在散着步。没有了孩子们的打扰,它们自在安详。


  真题回放
  请以“说说我自己”为题,写一篇文章。
  要求:①可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识;②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分;④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩;⑤考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
  写作指导
  从形式上看,今年的这道全命题作文,紧紧联系考生自己,不容易偏题、跑题。但由于题目陈旧,考生从小学到初中,应该都写过介绍自己的文章,因此,这道题在让考生普遍感到容易写的同时,也有一个突出问题,那就是如何在平凡中写出新意?这个题目的关键词是“说说”,也就是如何“说”,核心词“我自己”,也就是说,写作这个题目,要写出自我风采,如何写出自己的与众不同。最关键的是要写出自己的特征,自己的个性。在这幅“自画像”中,你的性格,你的生活,你的心理情感都属于你自己的,因此你写的是你自己的生活,你自己的个性情感。题目虽然没有限定文体,但写成记叙文或散文容易把握。
  “说说我自己”可实写,也可虚写。可从以下角度进行构思:
  写自己待人接物的种种表现。描摹自己的外貌固然能给人留下难忘的印象,但更重要的是自己对生活、对学习,待人接物的态度。如热情洋溢、冷如寒冰、欣喜若狂、沮丧低落等,个人的爱好、心中的梦想等。
  遴选自己有内涵的典型事例。要准确地写出你的与众不同的性格特点,如通过写自己和父母、老师处处唱反调的典型事件,来体现自己率真、逆反的青春期性格。
  描摹我不断成长变化的灵魂。通过描写,勾画自己不仅身体长大,自己的灵魂也在不断成长。运用好各种细节描写,如肖像、语言、动作、心理、环境等各种修辞手法来表达你的情感。这里不仅写自己的外貌、性格,更重要的是写自己的思想,这个自己是渐渐长大的你,通过自己说自己,“说”出了思想,来勾勒个人的灵魂,彰显个人的魅力。
  镜头组合呈现我自己的形象。用镜头的方式将生活的点滴组合在一起,构成了一篇文章。如用一个个情景将自己的性格特征慢慢展现给了读者,或一个丢三落四、傻乎乎的贪玩的、懒懒的形象,或天真、文静又活泼可爱的形象等。
  佳作展示一
  说说我自己
  安徽考生
  音乐如潮水般温柔地围绕在我的耳边,柔软了我的心绪。在动人的歌声里,我仿佛成了舒适海浪里一棵轻轻摆动的某种不知名的水生植物。
  随着忧伤的旋律,我沉浸在那份华丽的伤感中,不能自拔。轻轻地用脚尖拍打地面,试图让尘封的灰尘也唤起乐感的记忆……
  没错,我爱音乐,不同的声线交织出哀伤与快乐愿景,格外喜欢把自己塞进充盈的华丽伤感。
  书香袅袅于精致的香炉之上,浓郁地缠绕在我的鼻尖。缓缓地,深深地呼吸一口,顿时觉得胸腔内都被那种恬静、美好的气息填满。
  随着跌宕的情节,我投入在那份平和的安全感中,不用言语。静静地和这些人物一起哭、一起笑、一起发誓、一起远行,回头时才发现怀里何时揣进了一束紫罗兰。
  没错,我爱阅读,不同的故事铺陈出或缤纷多彩或色调灰暗的世界,格外喜欢徜徉书海的安全感。
  看了这些,你也许会撇撇嘴:不过又是一个有点唧唧歪歪的文艺小清新、林黛玉式的伤感小丫头。呵呵,不全对,我呢,“一半是海水,一半是火焰”
  我呢,有时压根儿不像一个文静的小女孩,也会脾气很暴地发扬“江湖武艺秘籍”精髓,去“修理修理”欺负女生的男同学,本着“替天行道,斩妖除魔”的信念打抱不平。
  也会以疯狂的热爱“膜拜”我的偶像,执着地喜爱柯南,才发现原来自己有这么惊人的毅力和意志。也不知不觉在潜移默化地学习柯南的坚定、勇敢,不只因为小柯那张帅气的脸……
  也会在大家一致排斥的“极端无聊乏味”的课程上,不理别人的眼光,自己捧着一本书,专心致志,津津有味地听老师唾沫横飞,哪怕周围昏昏欲睡的同窗们灵魂已微微出窍,甚至在教室上空的气体中自由游荡。
  也会为了自己喜爱的、追逐的爱好或梦想,去拼了命地努力……
  所以,“火焰”的威力其实也不小。
  “我就是我,是颜色不一样的烟火”
  点 评
  抓住特征选事例。考生以散文的笔调,写了自己沉浸音乐的“哀伤与快乐的愿景”,喜欢“徜徉书海”的平和安静,文静中透着点凶悍的举动,有自己的崇拜偶像,专心学习,喜爱追梦的个性,生动地为读者描述了一个既有海水般的清澈宁静,又有火焰般的正直与疯狂的女生,读后不禁让人感叹:这真是个不一样的女孩。
  佳作展示二
  说说我自己
  安徽考生
  烟火燃尽,时光暂停,梦幻的光景缤纷了谁的年华?转瞬之间,我瞧见了在时间彼岸行走的自己。
  匆匆者
  斑驳的阳光透过小窗偷偷溜进了我的房间,悄悄地窥视着正处于安静中的什物。
  “啊!”一阵刺耳的尖叫声划破了长空,咳咳,不用说,这自然是我发出的,“完了完了,七点了,我又要迟到了!”
  以飞快的速度洗漱完毕,顺手拎起书包,摔门就走。飞速奔跑在马路上,若是体育课上我也有这种速度,恐怕早就不会面对那惨不忍睹的测试成绩了。
  好不容易费了半条命般地奔到教室坐定。只见我亲爱的同桌正一脸淡定地倒数着:“五、四、三……”我满怀不解地看向她。倏忽,沉重的上课铃打响,同桌推了推她架在鼻梁上的眼镜,正色地说:“经过多天观察与精密的计算,你总是在上课铃打响前五秒内到达班级”哦,我的天啊,亲,你的观察还能再细致点吗?
  韩剧迷
  唉,家里的抽纸又没了,这让哭得正起劲的我怎么办啊?望着堆满浸透咸味纸巾的垃圾桶我不由仰天长叹。
  当下正热播的《来自星星的你》,身为韩剧迷的我又怎能错过。每每看到都教授那煽情的告白,忍不住任泪水在脸上肆意横流。妈妈在一旁看着哭得如此伤心的我,禁不住感叹:“想当初我生你的时候都没哭得这么惨”
  每到有韩剧播放时,电视便成了我的私有财产。妈妈则无奈地望着在我手下纸巾壮士一去不复返。
  购物狂
  “我要这个,还有这个”我推着购物车在琳琅满目的货架里来回穿梭,身后跟着“佣人”兼“移动银行”——老爸。
  看着货架上摆放的各色商品,我顿时心花怒放。推着满满一个购物车的东西,仍旧在四处不停地购物,这场景简直可以媲美日本鬼子扫荡中华时的阵仗,但这却害苦了跟在身后的老爸,不仅他的钱包要来个大瘦身,而且还要帮我拿几大袋的零食。瞧老爸那苦瓜样,止不住地抹着额鬓间的虚汗,可我却毫不收敛,像被上了发条似的,恨不得把整个超市都搬回家。
  不羁的性格,点燃自我奔放的热情,流年似一场冗长的梦,梦里有诗人在低吟浅唱,轻哼着不一样烟火的色彩。
  点 评
  书写生活显个性。考生截取三个不同的生活画面,通过对生活的描写刻画,反映自己的个性特点。三个小标题:“匆匆者”“韩剧迷”“购物狂”,实际上就是写自己的三个特点“匆匆者”是突出自己的上学怕迟到而“来也匆匆”的紧张慌乱的节奏;“韩剧迷”突出自己对韩剧的痴狂而在妈妈面前的“霸道”性格和情感柔弱的一面;“购物狂”则突出自己购物时的贪婪,以自我为中心的张狂不羁的性格特点。中小学

无论是秋天的树林,秋天的桂花还是枫叶,都有着美好的韵味,清脆的,甜香的……



中小学:应对下一轮洪峰!

虽然这件事过去快一年了,每每看到阳台上空空的笼子,我还是很伤心,睹物思“人”,让我的思绪久久不能平静。从此以后,我再也不那么任性,学会了善待小动物,善待生命。

中小学

无论是秋天的树林,秋天的桂花还是枫叶,都有着美好的韵味,清脆的,甜香的……




  真题回放
  人生就像是一场旅行,我们既可享受春之妩媚、夏之热忱,也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂,沿途的风景,我们都别错过。一首歌,一本书;一场细雨,一条曲径;一声响亮的喝彩,一次意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。
  请以“不错过 ”为题,写一篇文章。
  要求:①在横线上填写合适的词或短语,将题目补充完整,并抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
  写作指导
  一、掌握技巧,巧补“不错过”“不错过
  ”宜从点示范围角度补题。补题时,把可选的内容都迅速在脑子里“过滤”一遍,选填上自己最熟悉、最有把握写好、最能写出新意的题目。
  一是补上令你最想说的内容。最想说,才有话说,才能激起写作的欲望和激情。有位考生,最疼爱她的曾祖母去世了,他放弃了到南京参加现场作文决赛的机会,没有错过与曾祖母的诀别,他将题目补充为《不错过的诀别》,心中的情思和对曾祖母的感激、怀念之情,一时间像泉水一般涌出来,于是写出了一篇情真意切的应试佳作。
  二是补上令你心跳的文字。面对“不错过
  ”,不少考生都补写成《不错过的那件事》,叙述对往事的留恋等,但这样写往往容易进入补题俗套、重复雷同之误区,写出的作文“撞车概率”相当高,会使阅卷老师产生审美疲劳,因此与高分就无缘了。其实,你可另辟蹊径,如补成《不错过身边的风景》等,虽然熟悉平凡,但能更好地拨动读者共鸣的心弦。
  三是补上令你感到新奇的事物。补题时,可以在大脑中搜索一下,找一找令自己感到新奇、激动而又富有积极意义的材料。譬如《不错过身边的小生命》,从保护小鸟的角度构思行文,这样的题目会更好地拨动阅卷老师共鸣的心弦。
  二、选材求新,凸显“不错过”这道题写“不错过”的材料可信手拈来:瞬间的美好、亲情的感动、友谊的芬芳、收获的喜悦、生活的感悟、地方的特色等,但让文章出彩,那就要拒绝平庸的、假大空的材料,譬如《不错过理想》《不错过青春》等。只有选择独特新颖的材料,再结合自己的生活体验和情感体验,才能写出自己独有的真切感受。
  三、立意求深,挖掘“不错过” 这道题好写,但写好很不容易。只有把“不错过”放到人生、社会的背景下思考后,才能透过现象挖掘出本质性的东西,才能在常人的观点或说法上提升一个层次,才能发现别人没有发现的那一点“错过”与“不错过”既是一个生活的问题,又是一个哲理的问题,都有耐人寻味的情思和意趣“不错过”似乎更多的包含着主观的对生活与人生的认知和选择。譬如关注食品安全,“不错过”对问题奶粉的处理;关注生存环境,“不错过”对母亲河的治理等,诸如此类的基于社会层面上的构思才显得更大气,更洒脱,更能彰显“珍惜”这一主旨。
  四、结构求巧,表现“不错过”构思时,以“我”为出发点,对“不错过”一次难得的重逢、一次比赛的机会、一场精彩的表演、一次日出日落的守候、一次深情的送行、一次对友人冰释前嫌的道歉,一次对亲情精心凝神的体悟、春天里的桃花盛开等都可以尽情挥洒。在写法上,或叙述和描写相结合,恰当使用比喻等修辞手法;或设置巧妙的情节,写出事件的波澜;或抓住“不错过”的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描写。只要有了精巧的结构和表现手法,就一定会吸引阅卷老师的眼球。
  佳作展示一
  不错过身边的美好
  苏州考生
  在成长路上,要好好享受来之不易的幸福与快乐,绝不错过转瞬即逝的美好。
  —— 题 记
  暑假一天的午后,烈日逼人。我正在吃西瓜时,奶奶说隔壁王爷爷得肺癌了,虚弱得都不能化疗了……我突然觉得夏日的燥热全闷在了心里,脑海中不由自主地出现了王爷爷的面容。
  王爷爷虽说70多岁,却眼不花、耳不聋,矮小的个子,硬朗的腰板,黑里透红的脸清癯瘦削,宽额深纹显得饱经风霜,一双炯炯有神的眼睛,脸上总带微笑,说话声音像洪钟一样响亮。很健康的王爷爷,突然被判了死刑,就像夜晚时灯突然熄灭,带来的惶恐惊愕与逐渐被黑暗吞噬的冷寂,突然觉得房子空得没有了着落。想到身边的至爱有一天也会离我而去,不由产生了一种恐惧感。一瞬间觉得还有很多事情没有完成。
  时间很奇妙,会给人留下悔恨的伤疤,隐隐作痛,不能消除。我现在上初三了,觉得沉重了不少,两年一闪而过,很多知识还没掌握,所以我暗暗后悔逝去的日夜,反思自己,却发现总在为过去忏悔,错过了身边的美好。错过了昔日美丽的日子,难道还要错过现在吗?
  暗暗庆幸,自己生活在阳光灿烂的日子里,被爱包围,美景相随。
  不要错过身边的人吧,爱你的和你爱的,他们都是独一无二的。即使你早已习惯了他们在你身旁,已厌倦了相处的漫长,可分离过后才感到伤痛。从现在开始,让未来的自己少一份后悔吧!
  不要错过身边的事吧,今天的太阳为每个人升起,今天的世界为每个人精彩。一本经典名著让你不错过,一声响亮的喝彩让你不错过,一个温情的问候让你不错过,一回意外的跌倒让你不错过,一句鼓励的话语也让你不错过……身边所有的事组成一首不单调的乐曲,永不停歇地演奏着,像一颗颗星星挂满天空,照亮你的人生之路!
  不错过泪与笑,不错过身边的美好吧!
  点 评
  这篇考场作文获得高分的主要理由:一是构思精巧,思路清晰。文章围绕文题“不错过身边的美好”,从王爷爷得了肺癌起笔,然后从自身、身边的人、身边的事三个角度进行叙写,从而引发出“很多事情没有完成”的体验与思考。二是立意深刻,中心突出。文章写爱的温情,并没有直抒胸臆,而是以生活的点滴完成对“身边的美好”的诠释。文前安排了题记,除了形式上新颖别致,也有助于彰显文章中心。文末“不错过泪与笑,不错过身边的美好吧”一句,再点题旨,进一步升华了文章主旨。中小学

过了十年,我也渐渐地长大了,而爸爸、妈妈却一天一天的老去。我特别贪玩,一下子,十年就这样的挥霍掉了,而身上的坏毛病也越来越多。当父母亲的脾气越来越火爆,当我又因为一次次小小的错误而让爸爸大发雷霆的时候,我也被他那因愤怒而变得可怕而狰狞的脸庞吓坏了。

中小学:吉国前总统被捕

从夏天的满目生机到秋天的寂静廖廖,似乎一直在走一条下坡路。仿佛一个朝代灭亡的伊始。又像是一个中年人慢慢变老时的叹息。啊!秋天,真是一个伤感的季节。

中小学你能再回来吗?豚豚,如果能,我一定会让你幸福没一刻!回来吧!



中小学:研究生被杀害案一审宣判


  童年,像朵朵翻腾的浪花,在大海的怀抱中跳跃。童年,像朵朵绽放的花儿,在微风的悄悄话中舞蹈。童年,多么快乐的时光;童年,多么有趣的时光;童年,多么难忘的时光。它是每个人成长的必经之路,但不一定每个人的童年都快乐。我很庆幸,因为我的童年是幸福快乐的。现在,我有点儿埋怨时光老人,他太狠心了,让我快速长大。现在的我每天都是睡觉、吃饭、上学,学习、学习、再学习。学习负担已经把我压得快喘不过气来了,在我的生命中,或许只剩下了学习,我好无奈。我多想回到五彩缤纷的童年时代!
  虽然童年的岁月早已过去,但我对它的记忆却十分清晰。童年的我是天真无邪、快乐无比的。有时,我与小朋友蒙着双眼在大树旁捉迷藏;有时,我与小伙伴一起赤着脚丫在小河里摸鱼捉虾,还把砖头往水中砸,水溅湿了衣服都觉得好玩儿。在夏天,我们几乎每天都会去摘一些花做成花环,又用杨柳枝做成剑当武器玩儿。玩儿累了大家一起躺在草地上,看着天上的云,晚上,躺在外面的竹席上一起数天上的星星。
  记得5岁时,不知听哪个伙伴说冰淇淋很好吃,我就天天催着妈妈去买。后来妈妈经不起我的软磨硬泡终于给我买来了,手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝,高兴得一蹦三尺高。对于童年的我来说,冰淇淋真的可以当饭吃。还记得画画找不到纸张时就在熟睡的爸爸脸上乱画,把爸爸变成了大花脸。脾气暴躁的爸爸冲我生气时,我说现在画大花脸,大了能当大画家,弄得爸爸哭笑不得。
  童年也常有:对着ɑ o e 发呆,丈二和尚——摸不着头脑;在麦苗地里打滚,扫平一大块麦田挨批评;和伙伴打架,鼻青脸肿地跑去向妈妈告状……
  这所有的一切是那么的亲切,现在回想起来,我不由得感叹,生活曾经那样快乐美好。
  现在的我呢?已是初中生了,朋友少了,烦恼却多起来了。除了正常上课外,父母还安排我参加补课、特长班的训练等等,偶尔有点儿时间,顶多看会儿电视,偷着玩儿片刻无聊的电子游戏。自己总觉得少了什么,整个人没有一点儿活泼劲儿,始终快乐不起来。仔细想想,童年的我们知识不多、对生活也没有过多的苛求和奢望,所以很容易获得快乐。可现在的我们长大了,不再是一个无知的孩子,对生活和未来充满了憧憬,可大都在压力中如苦行僧般的生活着,哪有快乐可言。
  我多想时光倒流,回到那个没有学习负担,永远快乐的世界中。载着无数快乐的童年小船,快快回到我的身边吧!我会把你装点得更加美丽……
  (指导老师:文 心)

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