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2019年11月16日 04:16


  “jianfeng”是否要“使舵”
  成语“见风使舵”,据《辞海》(2002年版)释义:“比喻相机行事,随机应变,亦作‘看风使舵’。现多用作贬义。”作文《“见风”是否要“使舵”》对成语“见风使舵”的语义有自己的理解。文章认为“见风使舵”有褒有贬,bu能一概而论,guan键要看“见”的是什么“风”。ru果见“好风”而“使舵”,那是“随机应变”,当褒;如果见“恶风”而“使舵”,那是“同流合污”,当贬。褒贬有别,“见风使舵”应有此二解。
  且读该文:
  
  ● 上海市复旦初级中学 赵 茜
  
  见风使舵如今的意思已成为了完全的贬义词。这个词通俗一点说就是“墙头草,两边倒”。这个词所适用的有这么两种人,一种是毫无主见的人,就如水上走木桩,完全不选择下一步,走一路下来也是迷迷糊糊,木桩插哪儿,便走哪儿。还有一种便是如过街老鼠、人人喊打的小人了,被名利富贵之风、沽名钓誉之风所驱,完全如无根之草,也确无安身之地。
  但是,这真的是古人的本意吗,今人是否有所引申或曲解呢?或zhe说,“见风”是否真该“使舵”呢?
  让我们设想一下,如果你正航行海上,当“山雨欲来风满楼”之际,你不见风使舵,会怎么样呢?不用说,必定是舟覆人亡,万劫不复了。
  但,且慢,我并不是说“见风”就要“使舵”,其实这有一个很重要的前提,这是什么“风”?
  如果这是充满着名利味、铜臭味等种种腥味的风,当然,我们绝不可以“使舵”。 “使舵”便是同流合污,是抛弃原则。因为这风的正对面便是正义,而正义是往往能与“恶风”相抗衡,甚至将其打败的。但,这如果是别的“风”呢?
  这风可能是“东风”,是时机,是局势的变化。像当年荆人涉水,“循表”而“夜涉”一样,时机已变,“风”已变,而不“使舵”,便落得全军覆没的悲惨下场。就像是门锁已换,你还拿原先的钥匙,自然插不进锁眼了,这叫随机应变,因势利导。
  这风也有可能是“春风”,是正义之风。就像这次地震,全国人民都被那些志愿者的善良之风所感化,纷纷解囊相助。春风沐人,人便纷纷“使舵”了。还有一些坏人的改邪归正也是如此。佛说:“放下屠刀,立地成佛。”
  这风也可能是人生时运之风。我很赞赏三毛所认为的“我不喜欢说克服什么,我喜欢说顺应……沉静地思考,让一切溶解在时间之中”。这里的顺应还不等同于顺从。而是像余秋雨《文化苦旅》中所登的沙山一般“也不硌脚,也不让你磕撞,只是款款地抹去你的全部气力”。 面对“风”的来袭,便是这种态度:“顺”,却不“从”,有着一股韧性,这样,才不会被“风”所湮灭,随遇而安。
  所以,见“风”是否要“使舵”,要看这是什么“风”了。
  
  成语“看风使舵”褒贬“二解”说能成立吗?
  贬义之解当无疑义。“见风使舵”者犹如“墙头草,两边倒”,此类人毫无主见,沽名钓誉,随“风”而趋,犹如“过街老鼠、人人喊打”。
  而褒义呢?作者对把“见风使舵”看成是“完全的贬义词”提出置疑:“这真的是古人的本意吗,今人是否有所引申或曲解呢?或者说,‘见风’是否真该‘使舵’呢?
  从成语的本义说,“见风使舵”应是自然之举。文章反证说,当风雨来袭时,如果不能“见风使舵”,那就必定“舟覆人亡,万劫不复”。
  “但,且慢”,一个转折。作者说,今人运用“见风使舵”词,乃取其比喻义,因“风”而变,关键是要看“这是什么‘风’”?褒贬之分,依“风”而定,“这是一个很重要的前提”。
  文章下列四段,分两个方面。第一方面说贬义。如是“恶风”,即不正之风、名利风、铜臭风种种,那就不能顺风“使舵”。“见风使舵”,则为“同流合污”。
  第二方面说褒义。文章列举“东风”“春风”“时运之风”,确定其均为正义之风。“东风”是“时机”之喻,相机行事,随机应变,必须“见风使舵”。“春风”是“正义”之喻,善良之风劲吹,也必须“见风使舵”。“时运之风”,更不可抗拒“顺”而“应”之,既得风之助,又不为风所“湮灭”,随遇而安,堪可称道。
  文章末段总其成,最后得出结论:“见‘风’是否要‘使舵’,要看这是什么‘风’了。”
  该文观点是鲜明的,论述思路也是清晰的。这是议论文写作的最基本要求。尤为可贵者,作者对成语的语义细加分析,字斟句酌,表现出强烈的独立思考的精神。
  独立思考与言之成理是相互依存的。没有独立思考,不可能学得真理。充其量也只是人云亦云,鹦鹉学舌,并不能真正懂理和用理。然而,只说独立思考,而没有真理支撑,也不能以理服人,只能落得孤家寡人、众叛亲离的结局。对于成语“见风使舵”的语义,一有辞书可查,又有习惯用法可依,似乎不必再有异议,然而,《“见风”是否要“使舵”》一文的作者,不囿于此,自立新说,变一元解读为多元解读,表现了敢于立言的独立精神。不仅如此,小作者不仅敢于立言,还能据理力挺。论述思路几经转折,“但是”,“让我们设想一下”,“但,且慢”,“如果”等,均列举事实,其中包含演绎推理。特别是褒义之说,“东风”、“春风”“时运之风”,以实例证明,有荆人“‘循表’而‘夜涉’”,不察时变而溺死(《察今》),有“汶川地震”的慈善捐款,有作家三毛的心灵之语,实事求是,得出“见”正“风”而“使舵”的必要性。言之成理使作者的独立思考闪现出智慧的火花。
  常见的情况是,青少年受阅历、知识的限制,他们表现的独立思考精神会呈现某种不成熟性。即以本篇论,作者对成语“见风使舵”语义的理解,也不无偏颇处。《辞海》释义明明说,它比喻相机行事,随机应变,并无贬义。“多用作贬义”,是指语义运用的历史演变。而文章却断言“见风使舵如今的意思已成为了完全的贬义词”,显然有些武断。而把“多用作贬义”一概斥之为“曲解”古人的本意,更是少年气盛,暴露出知识的欠缺。行文虽着力引证推理,却难免饶舌,略显繁复。尽管如此,我还是从文章的基本面,敢于立言,致力搜集例证,对于少年作者的种种努力予以肯定。少年的不成熟并不可怕,他们会在成长中逐渐提高,得以完善,而其勇于创造的精神将是他们一生发展的用之不竭的动力。
  举一反三,类似“见风使舵”的成语运用,语义发展不是孤例。例如“墨守成规”“清规戒律”“斤斤计较”“见异思迁”“盖棺定论”“班门弄斧”“知足常乐”等等,社会发展,时代前进,语义运用都在变化之中。这里,重要的不是一词一语的昔是今非,重要的是一代又一代青少年生生不息的创造力的培养和发展。热情扶持,悉心指导,扬长避短,择善而从,对于中学生中的求异作文,我每每作如是观。

我此时心中泛起一种前所未有的gan觉,一边是缺席的遗憾与歉疚,一边是感谢闺蜜对我的包rong与体谅。虽然没去,但我zai心中祝福你生日快le。

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  编者按
  这两篇作文是以“幸福”为话题而展开的,没有特定题目,就像幸福是一种感觉,取决于人的心态和自身的感受,也没有特定的定义。陌生人提醒自己帽子坏了就是闫婷是同学的幸福,ye爷用两个手指给自己洗脸不觉得疼就是齐金成同学的幸福,那ni们的幸福呢,先看看这两位同学是如何记录自己的幸福,然后把你的幸福也记录下来吧!幸福其实很简单。
  
  说起幸福,人人都有不同的理解,也许是年轻的父亲听到产房里婴儿呱呱坠地的哭喊声;也许是身zai他乡的工人大年三十回到家中畅饮的时刻;也许是久别的一对老友在某时某地重逢时挥泪相拥的情景……幸福交织在一个声音中,融洽在一杯美酒中,隐藏在一滴泪水中。而我的幸福呢?告诉你,我的幸福流露在两个粗糙的手指里。
  小时候的我脾气古怪,最害怕的就是用水盆洗脸,每次挣扎zhou被父母生拉硬拽到洗手间,都着实地让我苦恼一番。在我看来水盆简直就是一个惩罚的工具,每天都不想接受,dan每天都必须忍受十个手指粗鲁地在脸上划过,挣扎中水又进到鼻子里,咳嗽不止,真是痛苦啊!
  直到那一天早上,爸爸又要让我洗脸。远远地听到水声,躲也躲不及了,我惊慌地找到爷爷,爷爷笑眯眯地对我说:“大孙子啊!不怕不怕,今天爷爷给你洗,爷爷只用两个手指洗,绝对不会疼的!”说着,爷爷举起了右手的食指和中指,在我面前晃了晃,我睁大了眼睛,好奇地望着爷爷的手指,爷爷平时对我最好了,从来不骗我,我非常信任爷爷,我想了一会儿,点头答应了他。
  站在水盆面前,我乖乖地低下头静候着爷爷的两只手指。爷爷先是用两个手指沾上水,轻轻地沾在我的脸上,再揉一揉,蹭一蹭,我大声地说:“爷爷,真的不疼啊!”爷爷回应说:“好好好,那爷爷以后就负责给大孙子洗脸了!”“好!”我回应着,心里充满了喜悦。那是我第一次尝到了两个手指的幸福。
  若干年后,每当想起奶奶给爷爷修剪手指甲,爷爷的那句“短点,再短点”时,我的心里总会感到温暖,那是爷爷怕弄疼我的脸,所以才不顾自己的疼痛,剪短指甲。那一刻,我深深地被那两个手指所折服,又一次感到了幸福。
  昨天晚上,我梦见了爷爷,虽然老人家的腰已经弯了,但仍在用那两个“可爱”的手指为我洗脸,说着那句熟悉的话:“不疼吧?”我再一次有了幸福的感觉!
  怀念爷爷,怀念那两只手指的幸福!
  (指导老师:张丽莉)


  我是一只贝,一只生活在大海里的贝。我无忧无虑,自由自在,不追求什么,也不为什么去伤心。我常常xiang,要是一生能这么过下去,该有多美啊!可是,生活真的这么美好吗?
  (一)
  一天,母亲对我说:“孩子啊,你知道你活在世上的使命是什么吗?”我摇头。
  母亲说道:“作为一只贝,你绝不可yi像海螺那样守着海底的污泥过活,你要完成你的使命——孕育珍珠。想要完成这个使命,是相当困难的,你要忍受体内混有尖锐异物的痛苦,而且还要用你柔软的肉体把它磨得光滑圆润,你能忍受吗?”
  母亲严肃的眼神让我感到一种从未有过的恐惧。我怔了怔,难道这就是我应该拥有的生活吗?唉,既然命中注定,那我就承受这些磨难,完成我的使命吧。
  (二)
  我张开壳,母亲挑了一块大一点的石子,fang入我的壳内。慢慢地,我合上了壳。一股钻心的疼痛袭来,就在我把壳完全紧闭的瞬间,一种从未有过的痛苦感涌上心头。
  我知道我的肉中夹杂了一块坚硬的石子,现在我完全感受到了它的形状。这是一块有着无数个尖角的石子,每个角都像一把锋利的匕首刺入我的骨髓。我不敢动弹,一股液体从我的壳中渗出,那是我的泪。
  也许我可以选择张开壳,让石子随水流走。但是,为了使命,我不愿放弃。慢慢地,我习惯了忍受石子给我带来的煎熬,我用自己的肉体摩挲着石子,石子也渐渐失去了坚硬的棱角,它光滑了。
  一天,母亲取出那颗“石子”,失望地对我说:“没有成功,你继续努力吧。”说完,她又捡起一块石子,放入我的体内。
  (三)
  不,我没有失败!当母亲取出那块“石子”时,我明显地看到,那是一颗莹润饱满、光芒璀璨的珍珠。
  我不满地向母亲诉说这一切。母亲不再瞒我,平静地说:“是的,你孕育了一颗珍珠。但是你还没有到达使命的终点,你作为贝,就是要周而复始地孕育出一颗又一颗珍珠。只有这样,你才会成为一只坚强的贝。无论经历怎样的风吹雨打,你都可以像孕育珍珠一样渡过难关。”
  我终于明白,母亲不是为了得到珍珠,而是为了把我培育成坚强的贝,让我去勇敢地zhan胜一切困难。也许,经受了困难的考验后,生命才能变得更加美好吧!
  (指导老师:姚昌勇 杨 云)
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  窗外又飘起细密的春雨,卷起窗帘,迎面吹来yi阵风,闭上双眼,尽情地享受着风带来的轻柔。它的气息里,有菊花的甘味,桂花的香甜,更有潮湿的泥土的芬芳,深深地吸一口,只觉得心旷神怡。
  窗外的雨似乎更密了,如雾、如丝、如烟、如梦,悄悄地落下来,一点一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,在空中舞动,轻轻地落在窗hu上,远处的shan顶上白茫茫的一片,三月的春雨似乎特别的细、特别的柔,打在脸上,丝毫也不觉得有一丝凉意。
  下了楼,痴想着与它来个合二为一。因为它是如此的珍贵难得,一场春雨,终于如期而至,人们说“春雨贵如油”。没错,大地万物靠春雨的滋润,才得以生长,我们的生命也因有了春雨的滋养,才得以茁壮成长。
  好久没有在雨中漫步了,今天似乎心情格外的好,走进雨中,只觉得一阵从未有过的惬意在心中滋长,我仿佛成了雨的精灵,默默地享受着雨丝带来的快感。思绪也jian渐地把我带到从前。
  曾有一次,在雨中,和母亲从地里回来。四月的nong忙季节里,我随母亲到地里拔草,因为春耕就要开始了,得把田里的荒草除掉,我和母亲整整拔了一天,就在傍晚回jia的时候,天空突然下起了雨,母亲和我连奔带跑地往家赶,可是,雨来得快,已经来不及了,眼看着雨水从天上落下来,母亲怕我挨浇,淋坏身体,竟把自己身上的外衣脱下来,披在我的身上,自己任凭雨水打在身上,等我们回到家时,母亲早已成了落汤鸡,浑身上下没有一点儿干的地方。那天晚上,母亲发烧了,可为了早点干完地里的活儿,第二天早上,她还是扛着铁耙,硬挺着上地里去了……
  如今,我已经长大了,除了白天上学外,晚上回家,我就会到田头去帮母亲一把。我一边干活,一边和母亲聊着我在学校的表现,每次跟她说我的一篇文章在某某报纸上发表了,说学校里我唱歌比赛获得了一等奖,说这次期末我评上了三好学生了……母亲都会重重地点头,不时地还会笑出声来。
  我慢慢地走在这雨中,只想重温那雨中的感觉。多年来,在母亲春雨般的滋润下,我像棵小树一样茁壮成长,像鲜花一样,盛开出生命中最年轻的花。我知道我的一切都来自母亲,想着自己多年来的幸福,心中产生一种从未有过的感动。
  母爱似春雨,它总是默默地奉献着自己的一切,悄悄地渗进土地,滋养着泥土;母爱如春风,它总是轻轻地吹进孩子的心窝,让你的心底变得惬意与舒畅。
  (指导老师:卢兴治)
  
  点评:
  文题叫“一丝惬意心中来”,“惬意”来自何处呢?来自春雨的滋润和母爱的呵护。作者先用“浓墨重彩”把春雨的景象写深写足,既有景色又有声音,甚至还有触觉感受。然后笔锋一转,转入对母亲的感恩。其过渡巧妙而自然,通过母亲遭雨淋的场景,完成了情节转换,又写了“我”用学习上的成绩来“报答”母亲,最后画龙点睛“母爱如春风”,通过巧妙的构思,使文章成为一个有机的整体。
  (点评老师:甫田)

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早上yi睁眼,tian已经大亮,糟啦!juedui迟到了!我正呆征间,才记起由于台风影响,今日停课。对了,台风来了,chang面一定很壮观!我快速穿戴好,洗漱完毕,一手拿面包,一手拿牛奶,坐在窗qian看电影一样地等候“大片”。

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“shimea?”

同学们瞬间被救赎了,“雨”就是我们的救世主!cao场上bu可控制地爆发出了欢呼声,因为按照惯例下雨就不用跑操了,可谁能料到,老师并没有让作文http://www.zuowen8.com我们停下来,er是要qiu把校服上的帽子往头上一戴继续跑操。

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当鲁bi走到母亲跟前时,母亲yiji动的不知shuo什么好,她zhi好紧紧地抱zhou他。

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  嘘,别吵醒了阳光……
  ——题记
  阳光,从太阳的内心中迸射出来,独自行经八分钟的无际黑暗,将残余的温暖带到地球。她的无畏,她的坚忍,她的绚丽给予了她yi个当之无愧的美誉——太阳的信使。
  一直觉得猫就是阳光幻化出来的。暖意蔓延的午后,茶、摇椅和猫,仿佛是浑然天成的一幅画,本就同混杂着细细灰尘的阳光并蒂相生。有人说,不对呀,猫与阳光有什么联系呢?况且猫是夜行动物。没错的,猫的的确确像是阳光的反叛者。其实,猫在午后的茶香中半眯着眼,软卧在地上与阳光打招呼时,也享受着阳光的温馨。因为猫的夜晚,实则也是阳光的夜晚。猫是阳光最忠实的影子,当夜幕降临时,猫结束了与阳光的温存,在冰冷的夜晚用自己眼中跃动的阳光影像来探照这个世界,捕捉惶惶鼠辈。你也许不信吧,但我真的看到了,在那漂亮的玻璃珠般的眼球里,狭长的瞳孔周围,真的流窜着流萤般的火光,那是白昼阳光的影像。有了这光,猫就是黑夜中的勇士。他们不怕黑夜沉沉,不怕冷清空寂,不怕黎明姗姗来迟,因为历时八分钟,无畏地穿行于黑得绝望的宇宙中的阳光,在他们的眼眸里已经烙下了深深的亲吻,无所畏惧已成为他们的使命。因此,我认定阳光是太阳的信使,无畏是她的邮戳。
  小草也是阳光的追随者吧。朝露未去,草就醒了,戴上晨露的凤冠霞帔,静静地等待地平线那边爱人的出现。狂风过来的时候,草遍体鳞伤地忍着;暴雨过来的时候,草忍气吞声地蜷着;烈火过来的时候,草竭尽全力保护着生命希望的根。她相信,风呼啸过后,是阳光怜惜地抚摸;雨淋沥过后,是阳光温柔的搀扶;野火烧过后,是阳光宠溺的呼唤。当草还只是草籽的时候,阳光拥着她说:“你就随风去吧,漂泊到哪里就在哪里落根,春绿秋黄,再大的变数也要忍着,哪怕只剩下一条根。”草听了,草微笑着去培养阳光教给的坚忍。草立志每日都要让阳光看见自己崭新的模样,再大的灾祸,草也咬着牙忍着痛,她用娇小而柔软的身子去坚挺一个誓言。因为,草很清楚地知道,坚忍的“阳光总在风雨后”。 因此,我认定小草也是太阳的信使,坚忍是她的邮票。
  还有的就是彩hong吧。她就是穿透绿树繁叶间,洋洋sa洒地飘落在人们面前,那薄如蝉翼的阳光的霓裳羽衣。那是阳光不为人知的一面!也许有人会怀疑,高傲的绘彩的虹和低顺温柔的阳光,怎能联系在一起呢?其实乖巧的阳光也有叛逆的一面,就像所有青春的少女一样,她在成功抵抗过风雨,拨开厚重的云层后,雀跃地穿上母亲缝制的彩衣,骄傲地在天空中舒袖狂舞。那彩虹就是她绚丽的舞衣,而阳光在永远不老的母亲的怀里,绘就了一幅诗意的画卷。因此,我认定彩虹也是太阳的信使,而绚丽则是她多彩的信封。
  凉爽的清晨,慵懒的午后,夕晖的黄昏,阳光在徒步潜行八分钟后,闯入了天空的云层,她带来了残余的温暖,满满的无畏,盈盈的坚忍和那不可一世的绚丽。
  我愿接受阳光的洗礼,央她教会我无畏、坚忍,让我因此而绚丽。于是我也央你为了让她永远地留在这儿,请你小心,踮起脚尖,别吵醒她;若你也不想让她离你而去,很简单,让我们真诚地说一声:阳光,有你真好……我想她一定会接受我们的挽留!
  (指导老师 :钱苏鸿)
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四年级时,一位朋友搬到了wojia楼下。她常常在星期tian来我家wan,我也常在星期天时去她家吃饭,渐渐地,我们有了一个无形的约定,每到星期天时,我们都会去对方家里玩,不受任何事情的影响。

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