长江1号洪水形成

维珍航空接收首架A350-1000飞机!

杜十娘属什么生肖:俄罗斯莫斯科再度爆发非法集会

2019年11月13日 17:25


  在伏牛山南麓,豫西牵牛的解放战场遗址上,有一座像牛鼻架一样的山,有一条像牛缰绳一样的岭。在牛鼻架山和牛缰绳岭相接之处,有一座像麦堆一样的山,就是麦子山。在我们当地,有这样一种说法:不登五岳,不知山之高,庙之大。不到麦子山,不知山之奇,神之灵。
  期末考试的成绩压在我心头总也挥之不去,一个多月以来,我的心情始终是阴暗、低沉的。我决定去爬山,去爬麦子山。
  爸爸和我选择了一条小道走,爸爸说走小道可以与自然来个零距离接触,还可以让我有足够的空间挥洒情感。刚走没多久,我就开始大口大口地喘气了,果然是很久没有爬山的缘故,汗水也像珠子般从额头渗出。抬头,密密麻麻的小石阶一直向上延伸着,直到青翠的树叶遮住了我的视线“还有多远呀?”我自言自语道“加油,坚持住,我要爬上去”我鼓励着自己,又快速向上迈了几个台阶,心中的信心与激情似乎也在此刻得到激发,于是,便加快了速度。
  脚步越来越沉重,呼吸也变得急促,喉咙干哑刺痛。我停下了脚步,弯着腰,双手撑在膝盖上,大口大口地呼吸着,汗水顺着额头流入了眼睛。抬头,前方的路虽已模糊,但还是无情地向前延伸着,似乎没有尽头“要不,休息一会儿?”爸爸说“不行,我怎么可以停下脚步,难道这点苦都吃不得?我要一口气爬到山顶,加油!”我坚定地说。于是,我用手扇了扇风,双脚继续往前挪动着。
  又一次,双手撑在膝盖上,更加大口大口地喘着气,意想不到的是腿竟然不自主地打起颤来,我长长地吁了一口气。或许,我应该休息一下,毕竟休息是为了更好地前进。我说服了自己,如释重负般一屁股坐在地上,呼吸渐渐平缓,一股凉凉的风从森林中缓缓吹来,原本浑身冒着热气的我居然感觉有点冷了,我全身心地放松着,就连偶尔的几声鸟叫在此时也显得清脆无比“这样的感觉真是惬意啊!”我不由地感叹了一声,嘴角露出舒心的笑容。
  “快来看呀,儿子!”爸爸的声音从前面传了过来。我急速地奔向爸爸。在爸爸面前的是一块巨大石头。仔细一看,只有在教科书中才能见到的一幕呈现在我的眼前:巨石中间有一条细缝,细缝中间却生长出一枝叫不出名字的野花。它孤孤单单地生长着。我的心不禁一颤,多么顽强的生命力呀,不管风吹雨打,不管日晒雨淋,不管严寒酷暑……它饱经风霜地生长着。顷刻,敬佩之情油然而生。
  做人也是同样,没有顽强的生命力哪能生存?想想我自己,一丝羞愧涌上心头,我不就缺少了这一点吗?我考试考得差极了,爸爸、妈妈都严厉地批评我,我号啕大哭,心里只有一个念头:干脆不读书了,那么烦!可如今,看到这枝花,看到这枝顽强生长着的花,我明白了:在人生的道路上,一定有许多坎坷的路要走,只有像老舍先生笔下的小猫一样,跑,跌,再跑,磕磕碰碰地向前走,才有机会享受成功的喜悦。看着那石缝中傲然屹立的平凡的花朵,我暗暗地告诉自己:勇敢地走过去,前面就是一片艳阳天。
  “我要爬到山顶,那里才是我的目的地!”我一字一字、斩钉截铁地说道。在最后的一段路程中,爸爸给我讲了麦子山名字的由来。爸爸说,麦子是当地的主粮,又是细粮,种在地,收在天。若遇天旱,往往颗粒无收,人们都要挨饿。可住在麦子山前的人家总是旱涝保收。雨大,这里是丘陵,水排得快,不会涝;旱了,麦子山东边的山沟里就会神奇地冒出水桶粗的两股泉水,让人们引流灌溉。麦子丰收了,人们自然不会忘记这神山神水,成群结队上山去烧香和祭祀,感谢这山给他们带来的好福气,称这神山叫麦子山。烧香和祭祀,是麦子山前人家的朴素情怀。在他们心中,麦子山就是丰收的希望,生活的奔头。
  终于到达山顶啦!
  我静静地坐在石头上,回想上山的整个过程,心中亮堂了很多。爬山的过程不就如同人生吗?山顶就像人生目标,在追求目标的过程中,无论多么艰辛,只要顽强地坚持下去,艰辛也就称不上是艰辛了;但是被一时挫折所打败,停下前进的步伐,结局只能令人惋惜。
  山下,云雾缭绕,来时走过的小道在雾中若隐若现。我的思绪进一步飞扬。实现了目标就万事大吉了吗?登山的过程中,我不也曾有过一个又一个目标吗。即使站在山顶,还有回到山脚下的目标。可见,人生目标不过是旅程中的一个标杆,我们没必要因此而心浮气躁,急功近利,让自己伤痕累累;更没必要因困难或诱惑而放弃自己的信念,漫无目的地在人生之海航行,平淡此生。我们需要的是一张一弛的生活方式,在追求目标的过程中,享受着、欣赏着、成长着,给自己紧张的心情偶尔放放假,在这个时候,去回顾、去总结过去的路,制订更加完善的计划,然后,精神抖擞地踏上去远方的征程。
  不登五岳,不知山之高,庙之大。不到麦子山,不知山之奇,神之灵。回味着这句话,我觉得我不虚此行,不仅知道了大山的奇和神,更知道了人生的奇和神。
  (指导老师 :王 冰)

我们的幸福是你们的汗水换来的、我们的快乐也是你们做来的。我们该尊重父母。

杜十娘属什么生肖

我坐在位置上对着试卷,默默发呆。今天,补习班试卷的成绩单公布,我本来的好心情也如秋风般突然散去,上面的分数是89分。

等我醒来时,我发现自己正躺在医院里,旁边站在那个跟我聊天的陌生人。他见我醒liao,便走liao过来作文http://www.zuowen8.com,说:“还疼吗?”“还好。”然后他问liao我爸爸的电话,过了一会儿,爸爸来了,“谢谢,谢谢!”爸爸激动的对陌生人说道,然后陌生人便走了。手术完毕,非常cheng功,过几天就可以康复了,我翻了个身,发现枕头旁边似乎有什me东西,仔细一看,是一块巧克力,一定是那个陌生人送给我的。我的眼泪“嗒嗒”地流了下来。

杜十娘属什么生肖

yi年后,我的作wenyou了很大的进步,没有了以前的mao病。虽然比不过班上成绩最好的那几个同学,但是我会加倍努力,向ta们靠拢,希望有一天能chao过他们!

杜十娘属什么生肖:无人机上演惊艳一幕!

三年后的今天,我站在镜子前,看着头上的伤疤,又想起了那位陌生人。想起了当时的情景,脑海里似乎出现了那陌生人抱着我去医院的的情景。他并不认识我,在我需要帮助的时候,他无私地帮助了我。这让我下定决心,以后我遇到了需要帮助的人的时候,我一定尽我自己的力量去帮助他,去帮助任何人!

杜十娘属什么生肖
  孔子闻《韶》乐,三月不知肉味。在那样物质匮乏的时代,能三个月吃肉都不觉得香,可以想见那个《韶》乐的魅力,从而我们也可以想见音乐的魅力。
  音乐,是那样一种奇妙的旋律,能不知不觉深入人的灵魂。无论天籁还是人声,都如潺潺溪流润泽着人的心灵,给人以灵魂的熏陶和震颤。
  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,在清晨时分给心灵几多愉悦和恬静;“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”,于临别之际给心灵以无尽温暖和安慰;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,又在风雨飘摇的危难时刻生出多少壮怀激烈!
  “起来,不愿做奴隶的人们”,唤起多少民众的斗志;“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,激动了多少仁人志士;而“长亭外,古道边,芳草碧连天 ”又唱出了多少家国的相思之情!
  襁褓里的婴儿,听着妈妈的催眠曲安静地入睡;教室的孩子扯着喉咙喊着老师教给的歌;街道上,草地上,树荫下,有多少青年靓女戴着耳机,享受着喜欢的音乐;傍晚时分,老大爷老大妈踩着鼓点扭起了秧歌。
  无论是音乐盛会上的欣赏,还是公共汽车上倾听的一刻,音乐都告慰了我们的灵魂。
  孔子曰:兴于《诗》,立于礼,成于乐。人生就在音乐之中成就。


  漫长的暑假终于过去了,我怀着万分激动的心情走进了初中校园,开始了我的中学生涯。仅仅一周的时间,我就喜欢上了这座美丽的校园,认识了许多新同学和许多和蔼可亲的新老师,感受到了初中生活的幸福。
  美丽的校园
  我们的校园坐落在县城繁华的主街——提署路的一侧。站在大门口,放眼望去,只见一条宽阔笔直的水泥路一直延伸进绿树丛中。那里,掩映着两栋红色的六层教学大楼,看上去显得格外气派。两栋教学楼之间,是一个“红花绿草满园栽,风送花香蝶时来”的园林。虽说是初秋了,但这里仍鲜花盛开,蝴蝶翩翩起舞。
  教学楼前,是一个宽阔的大操场,红色的塑胶跑道环绕着操场,让人忍不住想在上面跑上几圈才过瘾。偌大的操场上,有四个篮球场地,篮球场的东面有十几个单、双杠和爬杆等体育器材。水泥路的右侧,还有一个小操场,上面整齐地排列着几个乒乓球桌。哈,乒乓球可是我最喜爱的体育项目,这下好了,课下我可以随时和同学们在这里较量一下球技。
  开学的第一天,我就喜欢上了这里的一切,因为我们的校园实在是太美了!
  可爱的新同学
  在新学校,尽管也看到小学的一些死党,但班上一下子出现的众多新面孔,让我突然产生了一种想和他们套近乎的冲动。在班主任的安排下,和我同桌的是一个既文静又漂亮的女生,这让我着实开心。此刻,她正用探寻而戒备的目光打量着我。我呢,则友好而热情地伸出右手,好像早就熟悉的老朋友一样,大方地说:“你好,我叫吴波涛,很高兴和你同桌,欢迎多多指教。”听了我的话,她的脸一下子红了,朝我害羞地点点头。哇,太好了,有这样一个文静又漂亮的女生做同桌,真是我八辈子修的福啊!
  除了同桌外,短短的几天时间,我还结识了王小海、张大龙、李天虎和高山等新同学。只要一下课,你准能在操场上看到我们一起游戏的身影。初中生活真幸福啊!
  哦,忘了一件更开心的事,班主任选我当了语文科代表,这让我开心了好几天呢!
  博学的老师们
  这节是语文课。语文老师兼班主任汪老师迈着成熟稳健的步子走进教室。从他的外表和气质上看,就知道这是一位教学经验丰富的老师。他中等身材,两鬓微霜,一双炯炯有神的眼睛,似乎能看透每一个同学的心。
  “同学们,今天我们讲朱自清的《背影》,这是一篇关于父爱的故事。读了这个故事,你们一定也会从中受益。现在就请同学们读课文,看看这到底是一个怎样的故事呢?”汪老师的水平真是不一般,寥寥数语,就把我们引入到课文中去了。
  数学老师也不同凡响,他姓张,年龄不大,但上起课来却不含糊。为了提升我们上课的兴趣,他不时穿插一些小笑话,逗得我们前仰后合。他讲解的概念定义通俗易懂,他演绎的数学公式分外清晰,有好多在小学时我还没完全弄懂的问题,在这里迎刃而解了。原来,数学课也可以上得这样精彩。本以为进入中学后,数学会更难,没想到并没有我想象的那么可怕。在张老师的引导下,我竟喜欢上了数学,数学也没有想象中的那么神秘了。
  教我们英语的是身材苗条的杨老师。虽说人到中年,但身材依然是那么好,气质依然是那么优雅,尤其是说起话来悦耳动听。每天,我们都能听到标准的英语口语,学到丰富的英语知识,这些都让我受益匪浅。杨老师特别重视口语教学。课堂上她总是用英语跟我们对话。现在和同学们在一起,都会用英语交流几分钟。没想到,英语也是这么有趣。
  像上边这些学识渊博、教学经验丰富的老师在我们学校还有许多。他们不但让我学到了丰富的知识,更让我真切地感受到初中生活是多么美好!
  我爱我的初中新生活。
  点 评:
  这是一篇写新学期校园生活的记叙文。写法上,有这样几个明显的特点:1.采用列小标题法,从三个不同侧面行文,每一个小标题叙述一个方面,显得条理清晰。2.三个小标题的排列也有讲究,按照人们认识事物的规律由浅入深地排列,显得自然亲切。3.每一部分都做到了详略适当,而非面面俱到。如第二部分,写“我”结识新同桌,其他同学一笔带过;第三部分,着重写语数英三位老师,其他老师则高度概括。这些都显得此文很有章法。
  (指导老师:汪茂吾)杜十娘属什么生肖

每个人的人生道路上都有一些转折点,这些转折点可能会使我们成长,也可能会使我们迷失方向,一蹶不振。在我上小学三年级的时候,我遇到了一位语文老师,她改变了我,是她让我变得闪亮。

杜十娘属什么生肖:香港市民游行至美领馆

【<】【p】【>】【不】【过】【,】【话】【说】【回】【来】【,】【杭】【州】【西】【湖】【正】【应】【对】【了】【一】【句】【俗】【语】【呢】【!】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【上】【有】【天】【堂】【,】【下】【有】【苏】【杭】【。】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【<】【/】【p】【>】杜十娘属什么生肖【<】【b】【r】【>】【 】【 】【俗】【话】【说】【,】【冲】【动】【是】【魔】【鬼】【。】【最】【近】【发】【生】【在】【我】【身】【上】【的】【一】【件】【事】【,】【就】【充】【满】【了】【冲】【动】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【星】【期】【天】【,】【我】【和】【同】【学】【约】【好】【去】【爬】【山】【。】【其】【实】【,】【我】【们】【几】【个】【从】【小】【玩】【儿】【到】【大】【的】【同】【学】【每】【年】【春】【天】【都】【要】【去】【爬】【一】【次】【山】【,】【爬】【山】【已】【经】【成】【了】【我】【们】【约】【定】【俗】【成】【的】【一】【个】【集】【体】【活】【动】【。】【而】【且】【春】【天】【一】【到】【,】【山】【花】【遍】【地】【,】【登】【上】【山】【顶】【极】【目】【远】【眺】【,】【那】【种】【心】【情】【甭】【提】【有】【多】【惬】【意】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【那】【天】【一】【大】【早】【,】【我】【带】【上】【准】【备】【好】【的】【物】【品】【,】【正】【准】【备】【出】【门】【,】【不】【料】【被】【爸】【爸】【看】【见】【了】【,】【他】【不】【解】【地】【问】【:】【“】【一】【大】【早】【的】【,】【准】【备】【上】【哪】【儿】【去】【?】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【我】【和】【同】【学】【约】【好】【了】【去】【爬】【山】【。】【”】【 】【我】【实】【话】【实】【说】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【不】【许】【去】【!】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【为】【什】【么】【?】【每】【年】【的】【这】【时】【候】【我】【都】【和】【同】【学】【一】【起】【去】【爬】【山】【啊】【!】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【以】【前】【是】【以】【前】【,】【现】【在】【是】【现】【在】【。】【你】【难】【道】【不】【知】【道】【现】【在】【是】【初】【三】【了】【,】【眼】【看】【就】【要】【中】【考】【,】【关】【键】【时】【刻】【,】【你】【不】【在】【家】【好】【好】【复】【习】【功】【课】【,】【还】【有】【心】【思】【去】【爬】【山】【啊】【?】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【爬】【山】【与】【中】【考】【之】【间】【有】【什】【么】【必】【然】【的】【联】【系】【吗】【?】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【怎】【么】【没】【联】【系】【,】【爬】【山】【不】【花】【时】【间】【吗】【?】【你】【一】【出】【去】【就】【是】【一】【整】【天】【,】【再】【说】【你】【在】【外】【面】【玩】【儿】【野】【了】【,】【还】【有】【心】【思】【学】【习】【呀】【?】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【听】【这】【话】【,】【我】【更】【生】【气】【,】【老】【师】【早】【就】【说】【过】【,】【学】【习】【要】【劳】【逸】【结】【合】【,】【爬】【山】【可】【以】【锻】【炼】【身】【体】【和】【意】【志】【,】【爸】【爸】【怎】【么】【就】【不】【理】【解】【呢】【?】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【看】【来】【跟】【爸】【爸】【是】【说】【不】【清】【了】【,】【再】【说】【也】【没】【时】【间】【跟】【他】【讲】【道】【理】【了】【,】【同】【学】【们】【都】【等】【着】【呢】【,】【我】【背】【上】【背】【包】【就】【要】【走】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【爸】【爸】【见】【他】【的】【话】【没】【起】【作】【用】【,】【也】【生】【气】【了】【。】【他】【上】【前】【一】【把】【夺】【下】【我】【的】【背】【包】【,】【把】【门】【“】【啪】【”】【的】【一】【声】【关】【上】【了】【,】【大】【声】【吼】【道】【:】【“】【我】【今】【天】【就】【是】【不】【许】【你】【去】【!】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【今】【天】【我】【非】【去】【不】【可】【!】【”】【我】【的】【血】【一】【下】【子】【涌】【上】【脑】【门】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【就】【这】【样】【你】【一】【言】【我】【一】【语】【,】【我】【跟】【爸】【爸】【僵】【持】【着】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【们】【正】【吵】【得】【不】【可】【开】【交】【时】【,】【妈】【妈】【买】【菜】【回】【来】【了】【。】【我】【本】【想】【向】【妈】【妈】【求】【救】【,】【没】【想】【到】【爸】【爸】【来】【了】【个】【“】【恶】【人】【先】【告】【状】【”】【:】【“】【你】【看】【看】【咱】【们】【养】【的】【好】【儿】【子】【,】【现】【在】【知】【道】【跟】【我】【顶】【嘴】【了】【…】【…】【”】【说】【着】【说】【着】【,】【爸】【爸】【突】【然】【倒】【了】【下】【去】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【和】【妈】【妈】【都】【吓】【坏】【了】【,】【爸】【爸】【有】【高】【血】【压】【,】【我】【不】【是】【不】【知】【道】【呀】【,】【有】【什】【么】【话】【不】【能】【好】【好】【跟】【他】【说】【呢】【。】【我】【赶】【紧】【取】【急】【救】【药】【,】【妈】【妈】【端】【水】【,】【给】【爸】【爸】【服】【下】【药】【。】【过】【了】【好】【一】【会】【儿】【,】【爸】【爸】【才】【醒】【过】【来】【。】【他】【看】【了】【看】【我】【,】【两】【颗】【豆】【大】【的】【泪】【珠】【滚】【了】【下】【来】【,】【妈】【妈】【一】【边】【帮】【他】【揉】【胸】【口】【,】【一】【边】【哭】【起】【来】【…】【…】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【你】【去】【吧】【,】【早】【点】【儿】【回】【来】【。】【”】【爸】【爸】【用】【虚】【弱】【的】【声】【音】【说】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【件】【事】【,】【让】【我】【明】【白】【了】【一】【个】【道】【理】【:】【冲】【动】【确】【实】【是】【魔】【鬼】【,】【抑】【制】【不】【了】【冲】【动】【就】【会】【出】【问】【题】【。】【我】【不】【该】【跟】【爸】【爸】【冲】【动】【,】【尽】【管】【我】【有】【充】【足】【的】【理】【由】【去】【爬】【山】【,】【可】【是】【,】【也】【要】【考】【虑】【爸】【爸】【、】【妈】【妈】【的】【感】【受】【呀】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【点】【 】【 】【评】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【感】【情】【真】【实】【。】【本】【文】【的】【最】【大】【亮】【点】【在】【于】【写】【出】【自】【己】【的】【真】【情】【实】【感】【。】【可】【以】【肯】【定】【的】【是】【,】【所】【写】【的】【事】【例】【一】【定】【是】【作】【者】【亲】【身】【经】【历】【的】【。】【只】【有】【亲】【身】【经】【历】【,】【才】【能】【写】【得】【真】【实】【,】【才】【能】【透】【露】【出】【真】【情】【,】【才】【能】【感】【动】【人】【。】【可】【以】【说】【,】【真】【实】【是】【记】【叙】【文】【的】【生】【命】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【反】【思】【深】【刻】【。】【从】【事】【件】【的】【性】【质】【上】【看】【,】【把】【爸】【爸】【气】【得】【晕】【倒】【,】【本】【来】【是】【一】【件】【坏】【事】【,】【作】【者】【却】【能】【够】【反】【向】【立】【意】【,】【写】【出】【自】【己】【从】【中】【得】【到】【的】【教】【训】【:】【“】【冲】【动】【是】【魔】【鬼】【”】【,】【做】【事】【情】【切】【不】【可】【冲】【动】【。】【这】【表】【现】【了】【作】【者】【感】【受】【生】【活】【的】【能】【力】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【此】【外】【,】【本】【文】【的】【构】【思】【也】【很】【巧】【妙】【,】【用】【人】【物】【的】【对】【话】【推】【动】【情】【节】【的】【发】【展】【,】【主】【体】【充】【实】【,】【首】【尾】【照】【应】【。】【本】【文】【的】【成】【功】【告】【诉】【我】【们】【,】【寻】【常】【的】【生】【活】【,】【也】【可】【挖】【掘】【出】【精】【彩】【的】【题】【材】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【荐】【评】【老】【师】【:】【汪】【茂】【吾】【)】

杜十娘属什么生肖:或与"骗补"有关!

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【在】【卫】【生】【局】【当】【局】【长】【的】【外】【公】【终】【于】【退】【休】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【外】【婆】【说】【:】【“】【老】【头】【子】【,】【无】【官】【一】【身】【轻】【,】【这】【下】【你】【就】【能】【好】【好】【休】【息】【了】【,】【想】【去】【哪】【儿】【就】【去】【哪】【儿】【吧】【。】【”】【外】【公】【笑】【笑】【,】【说】【:】【“】【那】【是】【当】【然】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【可】【是】【谁】【也】【没】【想】【到】【,】【退】【休】【后】【的】【外】【公】【依】【然】【天】【天】【往】【单】【位】【跑】【,】【只】【是】【少】【带】【一】【样】【东】【西】【—】【—】【公】【文】【包】【。】【这】【让】【全】【家】【都】【非】【常】【纳】【闷】【,】【难】【道】【外】【公】【在】【单】【位】【还】【有】【其】【他】【的】【事】【要】【办】【?】【还】【是】【单】【位】【的】【新】【领】【导】【不】【放】【他】【走】【?】【或】【是】【…】【…】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【为】【了】【弄】【清】【原】【因】【,】【外】【婆】【悄】【悄】【地】【对】【我】【说】【:】【“】【娟】【子】【,】【今】【天】【你】【去】【外】【公】【的】【单】【位】【侦】【察】【侦】【察】【,】【看】【看】【这】【个】【老】【头】【子】【究】【竟】【在】【搞】【什】【么】【名】【堂】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【一】【口】【答】【应】【下】【来】【,】【因】【为】【我】【也】【想】【知】【道】【这】【个】【问】【题】【的】【答】【案】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【吃】【完】【早】【饭】【,】【外】【公】【出】【门】【了】【,】【只】【见】【他】【步】【履】【匆】【匆】【地】【往】【前】【走】【,】【我】【远】【远】【地】【跟】【在】【后】【面】【,】【好】【在】【早】【上】【上】【班】【的】【人】【多】【,】【外】【公】【轻】【易】【不】【会】【发】【现】【我】【,】【而】【且】【他】【也】【不】【知】【道】【我】【的】【“】【秘】【密】【任】【务】【”】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【半】【个】【多】【小】【时】【后】【,】【外】【公】【走】【进】【了】【卫】【生】【局】【的】【大】【门】【。】【我】【赶】【紧】【跟】【进】【去】【,】【门】【卫】【早】【就】【认】【识】【我】【,】【以】【为】【我】【是】【跟】【外】【公】【一】【起】【来】【的】【,】【也】【没】【多】【问】【就】【放】【我】【进】【去】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【跟】【进】【办】【公】【大】【楼】【,】【眼】【前】【的】【一】【幕】【让】【我】【惊】【呆】【了】【:】【外】【公】【正】【拿】【着】【拖】【把】【在】【一】【楼】【拖】【地】【,】【我】【不】【动】【声】【色】【地】【躲】【在】【门】【边】【看】【着】【。】【拖】【完】【一】【楼】【,】【外】【公】【又】【来】【到】【二】【楼】【、】【三】【楼】【,】【不】【停】【地】【拖】【地】【。】【我】【想】【,】【拖】【完】【地】【您】【总】【该】【没】【事】【儿】【干】【了】【吧】【。】【没】【想】【到】【,】【拖】【完】【地】【后】【,】【他】【又】【拿】【着】【水】【瓶】【给】【各】【个】【办】【公】【室】【送】【开】【水】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【等】【这】【一】【切】【都】【忙】【完】【后】【,】【单】【位】【里】【的】【人】【才】【陆】【陆】【续】【续】【来】【上】【班】【了】【。】【我】【听】【到】【有】【人】【说】【:】【“】【老】【局】【长】【退】【休】【了】【,】【还】【这】【么】【爱】【单】【位】【。】【以】【前】【当】【局】【长】【,】【现】【在】【当】【清】【洁】【工】【,】【而】【且】【还】【是】【免】【费】【的】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【是】【啊】【,】【他】【当】【局】【长】【的】【时】【候】【就】【常】【常】【跟】【我】【们】【说】【要】【爱】【单】【位】【如】【家】【,】【我】【原】【以】【为】【他】【以】【前】【只】【是】【摆】【摆】【官】【架】【子】【,】【随】【便】【说】【说】【而】【已】【,】【没】【想】【到】【他】【说】【到】【做】【到】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【何】【止】【如】【此】【,】【老】【局】【长】【还】【常】【常】【和】【新】【局】【长】【一】【起】【出】【去】【调】【研】【呢】【!】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【此】【时】【我】【才】【明】【白】【,】【原】【来】【外】【公】【心】【里】【放】【不】【下】【单】【位】【,】【他】【还】【想】【发】【挥】【余】【热】【呀】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【晚】【上】【,】【外】【婆】【问】【外】【公】【:】【“】【你】【这】【样】【做】【难】【道】【不】【觉】【得】【多】【余】【,】【就】【不】【怕】【别】【人】【说】【你】【官】【瘾】【大】【吗】【?】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【外】【公】【爽】【朗】【地】【笑】【着】【说】【:】【“】【我】【只】【想】【着】【工】【作】【,】【希】【望】【单】【位】【越】【来】【越】【好】【,】【至】【于】【别】【人】【怎】【么】【想】【就】【随】【他】【们】【去】【吧】【!】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【您】【天】【天】【如】【此】【,】【不】【觉】【得】【累】【吗】【?】【”】【妈】【妈】【显】【然】【有】【些】【心】【疼】【外】【公】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【做】【自】【己】【想】【干】【的】【事】【,】【怎】【么】【可】【能】【累】【呢】【?】【我】【是】【乐】【在】【其】【中】【啊】【!】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【听】【了】【外】【公】【的】【话】【,】【全】【家】【人】【都】【欣】【慰】【地】【笑】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【点】【 】【 】【评】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【篇】【考】【场】【记】【叙】【文】【,】【赞】【颂】【了】【一】【位】【退】【休】【后】【仍】【然】【为】【单】【位】【奉】【献】【余】【热】【的】【老】【干】【部】【形】【象】【,】【主】【题】【积】【极】【深】【刻】【。】【行】【文】【中】【,】【还】【有】【如】【下】【亮】【点】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【叙】【事】【生】【动】【。】【具】【体】【表】【现】【在】【运】【用】【倒】【叙】【法】【设】【置】【悬】【念】【。】【开】【头】【先】【交】【代】【外】【公】【退】【而】【不】【休】【,】【再】【接】【着】【写】【“】【我】【”】【执】【行】【“】【秘】【密】【任】【务】【”】【,】【侦】【察】【外】【公】【仍】【去】【单】【位】【上】【班】【的】【原】【因】【。】【最】【后】【通】【过】【人】【物】【的】【对】【话】【点】【明】【主】【旨】【,】【故】【事】【紧】【凑】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【形】【象】【丰】【满】【。】【文】【中】【用】【来】【表】【现】【中】【心】【人】【物】【“】【外】【公】【”】【的】【方】【法】【有】【两】【个】【:】【一】【是】【正】【面】【描】【写】【,】【如】【外】【公】【仍】【去】【单】【位】【上】【班】【的】【行】【动】【—】【—】【拖】【地】【、】【送】【开】【水】【等】【;】【二】【是】【侧】【面】【描】【写】【,】【如】【单】【位】【里】【工】【作】【人】【员】【对】【他】【的】【评】【论】【。】【二】【者】【的】【有】【机】【结】【合】【,】【就】【把】【一】【个】【退】【而】【不】【休】【、】【一】【心】【想】【发】【挥】【余】【热】【的】【老】【干】【部】【形】【象】【生】【动】【地】【表】【现】【出】【来】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【荐】【评】【老】【师】【:】【汪】【茂】【吾】【)】

友情提示:www.mawtc.com为您提供精彩丰富的海军家底齐出动!,实拍武警反恐训练,海边嘶喊女儿名字!等,更多精彩资讯尽在www.mawtc.com网;

版权声明:本网站为非赢利性站点,本网站所有内容均来源于互联网相关视频站点,相关链接已经注明来源。