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杜大卫:日本参议院选举

2019年11月15日 17:46

国学以儒学为主,而儒学的代表作之一是《论语》。《论语》使我们修身养性,德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”意思是说:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。&ldquo。;君子周而不比,小人比而不周”意思是说:君子普遍地团结人。而不相互勾结;小人相互勾结而不能普遍地团结人。孔子一生都主张仁,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛,就是要告诉大家,怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能体会到人生的意义,怎样才是真正地对人有“仁爱”之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。


  在考试中,常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况,并为此而大大地降低了应考作文的得分。但如果能采取一些应急的处理办法,则又往往能出奇制胜而挽回败局,相对提高应考作文的成绩。
  一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时可以运用,而且写作时间有余时同样可以运用。
  二、直接代入法。考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半。部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
  三、将错就错法。在应考作文时,有时由于审题不慎,写了一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下,与其改弦易辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下工夫,在议论抒情、结论收尾上下工夫,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
  四、编拟提纲法。考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给大作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。
  五、留空凑补法。考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思中考虑过的内容写下去,待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了,再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。
  六、回扣标题法。不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。如某市有一年。中考作文是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。
  七、照应开头法。无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写。如有一年高考作文为《树木·森林·气候》,有位考生以副标题“谈我·家乡·祖国”作文,开头写的是“朋友,你若问我,你爱你的祖国吗?回答当然是肯定的。你再问:你爱你的家乡吗?回答还是肯定的。然而,我还要告诉你:我首先爱我自己”而结尾则写道:“朋友们,用自己的心去爱吧,去爱这片片森林,去散发自己的氧气吧。如果,你想爱得深,你想爱得多,首先,请你爱你自己吧!”这个结尾用的就是照应开头法。
  八、画龙点睛法。在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应考作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。如一篇《唠唠叨叨的姥姥》的文章,主要通过对姥姥“唠唠叨叨”的性格刻画,不仅真实地反映了三中全会以后,人民生活得到了改善的现实,更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章最后就运用画龙点睛的方法作结的:“我明白了,我住校时缺少的,就是姥姥的唠叨”
  九、抒情号召法。无论记叙文,还是议论文、应用文,都可以运用抒情的手法、号召的形式来结尾,当考试中来不及写其他更完美的结尾时,我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。如一篇《零用钱》的作文,它是这样结尾的:“同学们,让我们一起来发扬勤俭节约的精神,为自己、为他人、为国家节省每一分钱,使我们的生活更甜、更美、更有意义吧!”不过,抒情号召之时,一是最好不要唱过分的高调,二是要比论点更深刻些。以上所述是考试时应急处理作文的九种方法。不管怎么说,要在极端不利的情况下使作文仍能得到相应的好分数,关键在于要有临阵不慌的心理素质和思维能力。否则,上述方法也可能是用不上、用不好的。杜大卫

在我大一点的时候,我依旧爱去公园玩,但五岁的我,已经不再让爷爷帮我荡秋千了,而是喜欢躺在作文http://www.zuowen8.com爷爷的怀里,听爷爷念着李白的“床前明月光,疑是地上霜。&rd。qu。o;小时候的我总是喜欢把“床”啊,“房”啊念成“糖”,为此,爷爷可没少“嘲笑”我。听着听着,我便进入了一个梦幻的世界,慢慢的,我睡着了。

国学—&mdash。;是你!是你!。

杜大卫
  时光会苍老,生活则会继续。每段时光都会演绎不一样的悲喜人生,匆匆逝去的是无情光阴,而沉淀下来的却是温暖记忆。
  儿时最大的乐趣,就是依偎在奶奶怀里,看奶奶剪窗花。奶奶最擅长剪纸艺术,那时村里谁家有了喜事,总要找奶奶剪大红喜字或者并蒂莲花等图案,贴在窗户上增添喜庆气氛。剪喜字是有讲究的,若是人家想要红双喜,那么奶奶剪的时候就要下功夫,一张红纸对折,一把剪刀细细地揣摩着,剪刀一路下去蜿蜒曲折,再把红纸打开时,一幅漂亮的红双喜字就剪出来了。
  对于剪窗花,奶。奶一直情有独钟。当年爷爷和奶奶从关里来到关外,一路走来缺衣少吃,奶奶就用自己的双手,走一路剪一路,用漂亮窗花换来一些食物。后来,日子虽然贫穷但总算安稳下来,奶奶还是喜欢剪窗花。
  儿时,和奶奶去田野里打柴草,奶奶挥舞着镰刀在前面割,我在后面帮着往起摞。累了,我和奶奶坐在草丛里休息。奶奶不抱怨累,反而有兴致地观察着周围的野花儿,花儿五颜六色,一朵一朵娇艳欲滴。奶奶在心里记下花儿的模样,几天后,就能剪出一幅漂亮的窗花。
  每到春节,是奶奶最劳累的时候,左邻右舍都来找奶奶剪窗花儿。他们一边嗑着瓜子儿一边闲聊,而奶奶的双手则要不停地剪着,常常累得腰酸背痛。看着村里人拿着窗花笑眯眯地离去,奶奶会露出欣慰的笑容。
  有一年春节,奶奶剪出一幅大红的“年年有余”,我开心地准备贴出去,奶奶却领着我来到村东头。那里新搬来一户人家,生活很贫穷,窗户上糊着黑乎乎的报纸。奶奶把大红窗花,贴在窗纸上,在雪花的映衬下,整个院子都亮丽起来,女主人拉着奶奶的手,眼泪不停地流。
  那时在农村,一般人家都是住草房。有一年,因为烟囱冒火,结果火烧连营,前村有一半人家烧得片甲不留,奶奶就把一些村民让到家里住。每天,奶奶都要用白面掺些玉米面蒸一大锅馒头,还把家里存的腊肉拿出来,做菜给他们吃。但他们还是愁眉苦脸的,毕竟没有了家。
  奶奶开始为他们剪窗花,一边剪一边安慰着:“这世上没有过不去的坎儿,只要人平安就好,勤快点将来什么都会有的,这就像剪窗花,把那苦日子剪掉,留下的就是让你看着开心的窗花,慢慢过,好日子在后头呢”奶奶剪出花样最多的是“岁岁平安”“五谷丰登”,奶奶用朴素的语言、美丽的窗花,安慰着村民,让他们有勇气面对困难。
  剪一段时光温暖你。在那贫瘠的岁月里,奶奶的窗花比世间任何一朵花都要芬芳美丽,四季绽放从不凋零。
  流年里的窗花,一朵一朵绽放在窗前,温暖了苍凉而清贫的岁月。
  (孙俊强 选自《渤海早报》,2014年5月20日)
  点评:
  在贫穷的日子里,奶奶用自己的智慧与爱心,通过红红的窗花剪掉了生活中的苦,剪出了开心,剪出了温暖,剪出了希望。文章通过几件平凡的小事反映了奶奶的爱心和对生活的豁达,体现奶奶的朴素情怀。

杜大卫:德总理默克尔访华

在古作文http://www.zuowen8.com文中“节”指气节、节操;“义”指道义、正义。“节义。”是中国古代君子怙守的行为准则,在利益面前想到道义,遇到危险愿意挺身而出,经历长久的穷困都不忘平日的诺言,这样也可以算得上完人了。《三国演义》中关羽就是忠义的代。表,如“身在曹营心在汉”,“降汉不降曹”这都是他忠义的表现。

杜大卫
  邻居家的小亮,初中毕业没多久,就开始了打工生涯。那天,我在一家网吧门口碰到他,原本那样一个清秀的小男孩,如今把头发染成了金黄色,烫了很夸张的发型。围在他身边的几个男孩,也都叼着香烟,戴着耳环,穿磨破了很多洞的牛仔裤,在女生面前极力摆酷。
  小亮偶一回头,目光和我相遇,立刻涨红着脸,叫了声“阿姨”那一刻的他,刹那间还原了纯真的面目。这些大人眼里所谓的“坏孩子”,正处在青春的叛逆期,为了向世界宣告他们的。成长,于是夸张,于是另类,我在心里感叹着,也原谅着,因为,谁的青春不曾叛逆呢?
  记得自己上中学时,母亲对我要求很严厉,尤其怕我早恋。一天晚上,我学习累了,从书包里拿出一个小玩偶,摆弄了一会儿,那是我过生日时,班里一个男生送的礼物。这时,忽然听到隔壁房间里有动静,猛一回头,似乎母亲的身影一闪而过。
  第二天中午,姐姐装着无意的样子问道:“我在你房间里看到个小木偶,挺漂亮的,谁送的?”我愣了一下,立刻就明白了,果然是母亲在偷看!因为我觉得随便收男生的礼物,并不妥当,已经拿回教室,准备还给人家了,姐姐不可能看到,一定是母亲让她来询问的。
  我在心里悄悄揣测着,气愤不已,回到学校,我没有把礼物还给男生,并且和他谈起了“恋爱”这次,母亲没有发觉,而当我最终醒悟过来时,高考已经来了,原本成绩不错的我,永远地失去了上大学的机会。一场青春的叛逆,就这样改变了我的命运。
  记得张爱玲有篇文章,说年少时的她,刚想走到一条路上,母亲急忙过来阻止,说这条路充满了荆棘和泥泞。她反问母亲:“那你不是走过来了吗?你能,我为什么不能?”于是,毫不犹豫地大步前进。最后,当她疲惫不堪地走完这条路时,终于明白了母亲的一片苦心。这时,路的那边又来了个年轻的女孩,她急忙过去忠告,女孩也歪着头说:“你能,我为什么不能?”
  原来,青春的叛逆,是一个必需的过程,也许有疼痛,也许会摔跤,甚至伴着血泪。如果不曾走过一条这样的路,青春似乎就是不完整。的。身为父母,总有一天,我们要眼睁睁看着亲爱的孩子,孤独而倔强的上路,我们劝阻不了,只能善意的引导,并在心底送上一份默默的祝福。
  (刘为民  选自《柳州日报》,2014年6月17日)
  点评:
  在成长的道路上,我们必定会走过许多的弯路,我们会有疼痛,会有眼泪,但只要我们擦干泪,向前走,就能在经历这些弯路后慢慢地成长起来。因为这些弯路是成长必须付出的代价。文章语言自然朴实,字里行间充满了作者对每一个执意走在孤独的青春路上的孩子的美好祝愿。

最让我受益和喜欢的经典国学名句是老子在《道德经》中写的“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”意思是说“祸是造成福德前提,而福又含有祸的因素”更加通俗的讲。就是好事和坏事是可以相互转换的,在一定。条件下福会变成祸,祸也会变成福。所以我们要把祸变作文http://www.zuowen8.com成福,要把痛苦的学习变成快乐的学习!勇敢坚强的面对困难,努力拼博!

杜大卫
  鹭鹤是岛国新喀里多尼亚岛独有的鸟。它们虽然羽翼丰满,但却不会飞翔。
  很久以前,鹭鹤似乎是会飞翔的,因舒适安逸的生活,不再飞翔,慢慢地就退化了飞翔的功能,所以就再也飞不起来了,厄运从此就降临了。岛上出现了狗,狗是捕猎高手,葬身狗腹就可想而知了。
  鹭鹤越来越少,如今已经濒临灭绝。好在,新喀里多尼亚政府已经开始保护鹭鹤,还把它定为国鸟。
  也许它们现在才知道:丢掉了最根本的技能,连狗都。会欺负你。
  素材解读
  鹭鹤之所以从飞鸟变成“走鸟”,是因为地面食物充足且缺少天敌,地面安逸的环境造成它们可悲的下场。孟子说过“生于忧患,死于安乐”,鹭鹤的遭遇给我们警示。
  适用话题
  拒绝诱惑、忧患意识、技能

杜大卫:占用教学资源


  “不倒翁”是人们很喜欢的一种玩具,形状像老人,扳倒后能自动竖立起来,故又称“扳不倒儿”清代史学家及文学家赵翼在《陔余丛考》(卷三十三)中记载:“儿童嬉戏,有不倒翁。糊纸做醉汉状,虚其中而实其底,虽按捺旋转不倒也”
  关于“不倒翁”的由来有这样一个故事。
  韩非子在《和氏》中说:楚人卞和在楚山中得到一块玉璞,献给楚厉王。厉王派玉匠来看,玉匠说:“是块石头”厉王认为卞和骗他,下令砍掉卞和的左脚。厉王去世后,楚武王即位,卞和又把玉璞献给武王。武王叫玉匠来看,玉匠又说:“是块石头”武王也认为卞和骗他,下令砍掉卞和的右脚。卞和见无人识宝,便怀抱玉璞,痛哭于楚山之下。及至楚文王即位后,得知此事,文王问卞和哭的原因,卞和说:“我不是悲伤脚被砍掉,而是悲。伤这宝玉被当作石头,忠诚的人却被当作骗子”文王知道原委后,便命玉匠将玉璞剖开,果然石去玉现,文王高兴不已,命制成玉璧,起名叫“和氏璧”楚文王见卞和被削去双足,仍坚持真知灼见,卞和这种不惜受刑坚持真理的精神,使楚文王大为感动,他称赞说:“卞和真是个扳不倒之翁也”此后“不倒翁”一词便流传后世了。喻指那些坚持真理、不屈不挠的人。杜大卫
  一个猎人带儿子去打猎,在林子里活捉了一只小山羊,父亲让他先带回家去。
  儿子牵着羊回家。中途,羊在喝水的时候跑了,小猎人不知道。如何向父亲交代。
  傍晚,他告诉父亲失羊一事。父亲问:“那你就一直这么坐着吗?”小猎人为自己辩解。父亲摇摇头,指着河岸泥地上一些凌乱的新鲜脚印:“看,那是什么?”小猎人仔细察看后,问:“刚刚来过几只鹿吗?”父亲点点头:“就是!为了那只小山羊,你错过了整整一群鹿啊!”
  素材解读
  因为失去了一只羊而错过了一群鹿,因为失去了一时而错过了一生。我们总是习惯于一错再错,错上加错,而没有及时反省,重新开始,以至一再失去。
  适用话题
  失去、一错再错

杜大卫:抗战胜利74周年


  时光会苍老,生活则会继续。每段时光都会演绎不一样的悲喜人生,匆匆逝去的是无情光阴,而沉淀下来的却是温暖记忆。
  儿时最大的乐趣,就是依偎在奶奶怀里,看奶奶剪窗花。奶奶最擅长剪纸艺术,那时村里谁家有了喜事,总要找奶奶剪大红喜字或者并蒂莲花等图案,贴在窗户上增添喜庆气氛。剪喜字是有讲究的,若是人家想要红双喜,那么奶奶剪的时候就要下功夫,一张红纸对折,一把剪刀细细地揣摩着,剪刀一路下去蜿蜒曲折,再把红纸打开时,一幅漂亮的红双喜字就剪出来了。
  对于剪窗花,奶奶一直情有独钟。当年爷爷和奶奶从关里来到关外,一路走来缺衣少吃,奶奶就用自己的双手,走一路剪一路,用漂亮窗花换来一些食物。后来,日子虽然贫穷但总算安稳下来,奶奶还是喜欢剪窗花。
  儿时,和奶奶去田野里打柴草,奶奶挥舞着镰刀在前面割,我在后面帮着往起摞。累了,我和奶奶坐在草丛里休息。奶奶不抱怨累,反而有兴致地观察着周围的野花儿,花儿五颜六色,一朵一朵娇艳欲滴。奶奶在心里记下花儿的模样,几天后,就能剪出一幅漂亮的窗花。
  每到春节,是奶奶最劳累的时候,左邻右舍都来找奶奶剪窗花儿。他们一边嗑着瓜子儿一边闲聊,而奶奶的双手则要不停地剪着,常常累得腰酸背痛。看着村里人拿着窗花笑眯眯地离去,奶奶会露出欣慰的笑容。
  有一年春节,奶奶剪出一幅大红的“年年有余”,我开心地准备贴出去,奶奶却领着我来到村东头。那里新搬来一户人家,生活很贫穷,窗户上糊着黑乎乎的报纸。奶奶把大红窗花,贴在窗纸上,在雪。花的映衬下,整个院子都亮丽起来,女主人拉着奶奶的手,眼泪不停地流。
  那时在农村,一般人家都是住草房。有一年,因为烟囱冒火,结果火烧连营,前村有一半人家烧得片甲不留,奶奶就把一些村民让到家里住。每天,奶奶都要用白面掺些玉米面蒸一大锅馒头,还把家里存的腊肉拿出来,做菜给他们吃。但他们还是愁眉苦脸的,毕竟没有了家。
  奶奶开始为他们剪窗花,一边剪一边安慰着:“这世上没有过不去的坎儿,只要人平安就好,勤快点将来什么都会有的,这就像剪窗花,把那苦日子剪掉,留下的就是让你看着开心的窗花,慢慢过,好日子在后头呢”奶奶剪出花样最多的是“岁岁平安”“五谷丰登”,奶奶用朴素的语言、美丽的窗花,安慰着村民,让他们有勇气面对困难。
  剪一段时光温暖你。在那贫瘠的岁月里,奶奶的窗花比世间任何一朵花都要芬芳美丽,四季绽放从不凋零。
  流年里的窗花,一朵一朵绽放在窗前,温暖了苍凉而清贫的岁月。
  (孙俊强 选自《渤海早报》,2014年5月20日)
  点评:
  在贫穷的日子里,奶奶用自己的智慧与爱心,通过红红的窗花剪掉了生活中的苦,剪出了开心,剪出了温暖,剪出了希望。文章通过几件平凡的小事反映了奶奶的爱心和对生活的豁达,体现奶奶的朴素情怀。

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