系临聘人员已处罚!

注定竹篮打水!

林嘉仪:印度暴雨导致铁路轨道积水

2019年11月22日 03:11


  生活中,总能看到太多的人整天忙个不停。有的为了工作,有的为了生计,有的为了理想,有的为了心愿,有的为了体现自己的价值……人们总是特别在意目标的实现,而容易忽视过程的美好。如果我们能停下匆匆的脚步,关zhu并欣赏一下沿途的风景,或许我们更能领悟到生活的真谛。
  请以“停一下脚步”为题,写一篇不少于600字的作文。立意自定,除诗歌外,文体不限。
  近年来,全国各地的中考作文大都把“贴近xue生的生活实际”作为命题目标,目的是让学生更多地去关注生活,积累素材。但不可否认,有的作文题目过于平实简单,很少考查学生的思辨能力。如果我们能要qiu学生在关注生活的基础上,做进一步的思考,这样的命题作文不仅能考查学生的写作能力,还能检验出学生对生活的感受能力。可能有的省市在命题时已经意识到了这一问题,正在有所改变。比如2012年山东济南中考作文题“咀嚼生活的真味”;2013年山东日照中考作文题“含泪的微笑”;2013年江苏扬州中考作文“渐至佳境”,都旨在引导学生对生活进行深入的思考。
  鉴于此,2014年的中考作文也许将会有更多的省市朝着这一方向发展。“停一下脚步”这个文题就很好地契合了这一方向。
  这个题目适合写各种文体(当然,按题目要求不能写成诗歌)。从字面上看,“停一下脚步”是一种短暂的停留,并非停而不前。为什么要停一下脚步呢?乃是为了“关注并欣赏一下沿途的风景,或许我们更能领悟到生活的真谛”。这便是“停一下脚步”的意义所在,也是我们行文的主题。在这里讲一下较为常用的两种文体的具体写法:
  记叙文(包括小小说):通过生动的故事,艺术地彰显主题。如平时总是忙忙碌碌的爸爸(或他人),有一天突然对我和妈妈说,要出去旅游。这让我和妈妈既感到万分高兴,又觉de非常诧异。后来,还是爸爸自己解开了谜底。在旅游的途中,爸爸一边欣赏着美丽的风景,一边感慨地说:“真后悔以前没有停一下脚步,以至错过了许多风景,生活并非只有忙碌,还有更美的东西等着我们去欣赏啊!”
  议论文:首先要确立论点,可把文题扩展为意思明确的陈述句(当然要有你的看法、主张在里面)。如论点为:停一下脚步,为人生喝彩;停下你的脚步,享受阳光的温暖;停下匆忙的脚步,我们更需要懂得享受生活等等。其次,需要运用摆事实讲道理的方法进行论证。论证过程中,最好采用正反事例做对比的论证方法,使阐述的道理更为深刻,更有说服力。最后是结论,或重申强调论点,或归纳得出论点,或与开篇的中心论点相呼应。


  生活中,总能看到太多de人整天忙个不停。有的为了工作,有的为了生计,有的为了理想,有的为了心愿,有的为了体现自己的价值……人们总shi特别在意目标的实现,而容易忽视过程的美好。如果我们能停下匆匆的脚步,关注并欣赏一下沿途的风景,或许我们geng能领悟到生活的真谛。
  请以“停一下脚步”为题,写一篇不少于600字的作文。立意自定,除诗歌外,文体不限。
  近年来,全国各di的中考作文大都把“贴近学生的生活实际”作为命题目标,目的是让学生更多地去关注生活,积累素材。但不可否认,有的作文题目过于平实简单,很少考查学生的思辨能力。如果我们能要求学生在关注生活的基础上,做进一步的思考,这样的命题作文不仅能考查学生的写作能力,还能检验出学生对生活的感受能力。可能有的省市在命题时已经意识到了这一问题,正在有所改变。比如2012年山东济南中考作文题“咀嚼生活的真味”;2013年山东日照中考作文题“含泪的微笑”;2013年江苏扬州中考作文“渐至佳境”,都旨在引导学生对生活进行深入的思考。
  鉴于此,2014年的中考作文也许将会有更多的省市朝着这一方向发展。“停一下脚步”这个文题就很好地契合了这一方向。
  这个题目适合写各种文体(当然,按题目要求不能写成诗歌)。从字面上看,“停一下脚步”是一种短暂的停留,并非停而不莂N裁匆R幌陆挪侥兀磕耸俏恕肮刈⒉⑿郎鸵幌卵赝镜姆缇埃蛐砦颐歉芰煳虻缴畹恼孚小薄U鈈ian是“停一下脚步”的意义所在,也是我们行文的主题。在这里讲一下较为常用的两种文体的具体写法:
  记叙文(包括小小说):通过生动的故事,艺术地彰显主题。如平时总是忙忙碌碌的爸爸(或他人),有一天突然对我和妈妈说,要出去旅游。这让我和妈妈既感到万分高兴,又觉得非常诧异。后来,还是爸爸自己解开了谜底。在旅游的途中,爸爸一边欣赏着美丽的风景,一边感慨地说:“真后悔以前没有停一下脚步,以至错过了许多风景,生活并非只有忙碌,还有更美的东西等着我们去欣赏啊!”
  议论文:首先要确立论点,可把文题扩展为意思明确的陈述句(当然要有你的看法、主张在里面)。如论点为:停一下脚步,为人生喝彩;停下你的脚步,享受阳光的温暖;停下匆忙的脚步,我们更需要懂得享受生活等等。其次,需要运用摆事实讲道理的方法进行论证。论证过程中,最好采用正反事例做对比的论证方法,使阐述的道理更为深刻,更有说服力。最后是结论,或重申强调论点,或归纳得出论点,或与开篇的中心论点相呼应。林嘉仪

wo班级lichuliao一ge有名的“数学大王”。

玩具是小朋友的最爱。玩具的种类繁多,例如:小汽车、积木、yang娃娃等。但我最喜欢玩的是益智玩具——mo方。我是一个名副其实的魔方控,大家不要jue得奇怪。下面就让我来跟大家分享一下我和魔方的故事吧。

林嘉仪
  xiao胖靠在班级de墙上,正在积极di进攻下一座数学难题“堡垒”,不一会儿,他紧皱的眉头便舒展开来,露出两排漏了风的牙。小胖何许人也,待我慢慢道来。
  小胖的真名叫郑陈恺,此哥人如其名,长得很“开”(与恺音同)。矮矮胖胖,耳垂大大的,每天对人笑呵呵的,活像一尊弥勒佛。其实,“小胖”只是郑陈恺众多外号中的一个。别看他说话轻声细语,皮肤白皙,youshi还翘着兰花指,装得像一个如假包换的女孩儿,但是郑陈恺喊加油时,就是一个正宗的爷们儿。
  运动会的时候,就是郑陈恺的微笑和加油支持我过五关、斩六将的。100米决赛那天,天气晴好,在等待比赛的时候,我就看到郑陈恺在看台上冲着我微笑,那微笑似乎有一股神奇的力量,让我热血沸腾。当枪声一响,郑陈恺更激动了,他扯着嗓子,脸涨得通红,使劲挥手臂,加油声好似排山倒海。听了这声音,我脚下就好像踩上了风火轮,跑得更快了。
  小胖不仅声音气势非凡,而且成绩也非同凡响。别看他平时大大咧咧,成绩却稳居榜首。这真要归功于他一贯的认真和努力了,上课时,如果你来到八班,会看见众多眼睛中有一双总是瞪得特别大,聚焦点总是在老师身上,那就是小胖的眼神了。下课时,闹哄哄的人群中,有一个咬着笔杆一会儿做沉si状,一会儿又咧嘴露出两排漏了风的牙痴痴在笑的人,就是小胖啦。他表情上这样的转变,多半是又把一个超难题给解决了。所以,我班流行这样一句口头禅:有难题找小胖。有一次,我有一道数学题不会,就找他帮忙,他眯着眼睛,略微思考一下,接着便把解题思路对我一一道来,惊得我反问一句:你是人ma?小胖,你简直是神啊。
  看,又有同学忍不住去捏一下他肉嘟嘟的脸蛋了,他一点儿也不计较,拍着圆圆的肚皮说:“没事儿没事儿,宰相肚里能撑船嘛。”随后他又露出标志性的两排漏了风的牙。
  各位看官,你是不是特别羡慕我们班级有这样一个宝贝小胖呢?
  ■
  同学之间朝夕相处,总是能发现身边有些很可爱、很有特点的同学。本篇作者用非常生动、幽默的语言,从细节刻画入手,抓住人物的突出特征,成功完成了形象的塑造。读完令人忍俊不禁。
  (指导老师:张芝艳)

林嘉仪:武装直升机草原机降!


  写雪的诗,最喜欢柳宗元的《江雪》,意境清凉唯美,带着淡淡的禅心和禅意:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”山上无鸟,路上无人,在一条孤零零的小船上,一位老者穿蓑衣戴斗笠,独自在大雪覆盖的江面上垂钓。
  雪的世界,凉、冷、脆、寒,但却难以抵挡心中的喜欢。
  喜欢下雪天。
  bo暮时分,天空低低地垂下来,仿佛触手可及,有黧黑的云自北边翻滚而来,渐渐压至头顶,天空变得暗淡和压抑,让我有了想大口喘气的欲望,仿佛一条失水的鱼。
  我站在窗边,看着远处的山,楼房,学校,还有街边光溜溜的没有一片叶子的树,和街道上慢慢蠕动的汽车和人流,仿佛一切都静止不动,像明信片上的风景一样,美则美矣,但,却毫无生命力可言,晦暗,呆滞。
  其实静止只是相对而言,那只是站在高处向下看时的一种错觉,这个时节,这样的天气,人们一定是步履匆忙地往家里赶,往有温暖和光亮的地方赶。唐朝诗人白居易说:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”
  这样的天气,这样的意境,适合三两知己,围炉而坐,畅谈慢饮。暂且抛下烦恼和压力,抛却欲望和功利,像雪一样纯净而美好,像雪一样执着而诗意。
  我站在窗边,思量着给哪位好友打电话,邀约一起喝酒或饮茶,忽然看见一片小雪花轻轻地飘过来,像一位略带羞涩的少女。轻轻地、低眉、颔首、潋滟。我心中柔软地动了一下,有了想伸手接住的冲动。
  那片雪花晶莹、剔透,轻柔绵软。透明的晶体,在微微的气流中,毫无支撑地失去了方向感,它像精灵一样随风起wu,上下翻飞,像一个舞姿曼妙的舞者,把美丽动人的舞姿毫无保留地献给了天空,直至精疲力竭,最后才慢慢旋转到窗前,缓缓飘落,仿佛终是带着不舍和留恋……
  随后,很多的雪花,仿佛听到了信息和号令一样,纷纷赶来,优雅而柔软的舞姿在风中yao曳,天空中渐渐弥漫成棉絮一样,纷纷扬扬,没有一刻的工夫,远处的山、楼房、树木、街道,变成了一片银装素裹的世界,仿佛童话里的白雪世界。虽是天将向晚,我的yan前却是明亮一片。
  终于还是忍不住,起身去了露台,伸出手,接住一片皎洁的雪花,这精灵一样的舞者,在我温暖的掌里,片刻的工夫,汪成一滴水,它悄无声息地融化在我的掌心里,像一滴泪。
  想起一句谚语:瑞雪兆丰年。雪花落入泥土,用它多情的眼泪,润泽广袤无边的大地,无私无悔地付出自己的全部,直到全部融入泥土,和大地融为一体。我暗想,明年一定会是一个好年景!因为这雪,我仿佛看到了期待的hua面。
  (孙俊强 选自《思维与智慧·上半月》,2013年第4期)林嘉仪

温暖在哪li?有人说温暖在百花争艳de春天里,也有人说温暖在白雪皑皑的冬天里,而我认wei:温暖无时不在我们的身边,它或是冬日里的一缕阳光,亦或是陌sheng人之间的一句问候,时而温馨、时而婉约……

我有一geai比美的mama。

林嘉仪
  写雪的诗,最喜欢柳宗元的《江雪》,意境清凉唯美,带着淡淡的禅心和禅意:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”山上wu鸟,路上无人,在一条孤零零的小船上,一位老者穿蓑衣戴斗笠,独自在大雪覆盖的江面上垂钓。
  雪的世界,凉、冷、脆、寒,但却难以抵挡心中的喜欢。
  喜欢下雪天。
  薄暮时分,天空低低地垂下来,仿佛触shou可及,有黧黑的云自北边翻滚而来,渐渐压至头顶,天空变得暗淡和压抑,让我有了想大口喘气的欲望,仿佛一条失水的鱼。
  我站在窗边,看着远处的山,楼房,学校,huai有街边光溜溜的没有一片叶子的树,和街道上慢慢蠕动的汽车和人流,仿佛一切都静止不动,像明信片上的风景一样,美则美矣,但,却毫无生命力可言,晦暗,呆滞。
  其实静止只是相对而言,那只是站在高处向下看时的一种错觉,这个时节,这样的天气,人们一定是步履匆忙地往家里赶,往有温暖和光亮的地方赶。唐朝诗人白居易说:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”
  这样的天气,这样的意境,适合三两知己,围炉而坐,畅谈慢饮。暂且抛下烦恼和压力,抛却欲望和功利,像雪一样纯净而美好,像雪一样执着而诗意。
  我站在窗边,思量着给哪位好友打电话,邀约一起喝酒或饮茶,忽然看见一片小雪花轻轻地飘过来,像一位略带羞涩的少女。轻轻地、低眉、颔首、潋滟。我心中柔软地动了一下,有了想伸手接住的冲动。
  那片雪花晶莹、剔透,轻柔绵软。透明的晶体,在微微的气流中,毫无支撑地失去了方向感,它像精灵一样随风起舞,上下翻飞,像一个舞姿曼妙的舞者,把美丽动人的舞姿毫无保留地献给了天空,直至精疲力竭,最后才慢慢旋转到窗前,缓缓飘落,仿佛终是带着不舍和留恋……
  随后,很多的雪花,仿佛听到了信息和号令一样,纷纷赶来,优雅而柔软的舞姿在风中摇曳,天空中渐渐弥漫成棉絮一样,纷纷扬扬,没有一刻的工夫,远处的山、楼房、树木、街道,变成了一片银装素裹的世界,仿佛童话里的白雪世界。虽是天将向晚,我的眼前却是明亮一片。
  终于还是忍不住,起身去了露台,伸出手,接住一片皎洁的雪花,这精灵一样的舞者,在我温暖的掌里,片刻的工夫,汪成一滴水,它悄无声息地融化在我的掌心里,像一滴泪。
  想起一句谚语:瑞雪兆丰年。雪花落入泥土,用它多情的眼泪,润泽广袤无边的大地,无私无悔地付出自己的全部,直到全部融入泥土,和大地融为一体。我暗想,明年一定会是一个好年景!因为这雪,我仿佛看到了期待的画面。
  (孙俊强 选自《思维与智慧·上半月》,2013年第4期)

林嘉仪:海岸线遍地狼藉!

我第一次接触魔方是在三nian级的时候。暑假坐huo车去北京。在火车上碰到两个小哥哥在比赛玩魔方,我凑上去,只看见他们的手飞快的转着,na个小小的魔方在他们手中显de很有活力,不到一分钟,魔方就变好了,我pei服得五体投地。从此我就和魔方结了缘。

林嘉仪

玩具是小朋友de最爱。玩具的种类繁多,例如:小汽车、积木、洋娃娃等。但wo最喜欢玩的是益智玩具——魔方。我是一个名副其实的魔方控,大jia不要觉得奇怪。下面就让我来跟大家分享一下我和魔方的故事吧。

林嘉仪:单身小伙被骗五万!


  从小到大,都有ge声陪伴着我,在我生活zhong的每yi天,都不会缺少歌声。
  我从四岁起开始学唱歌。每天傍晚都会从我家传出歌声。因此,邻居们总是给我家提意见,说噪音吵到liao他们。
  树叶黄了又绿,绿了又黄。转眼间,我已经长大了,唱功也是今非昔比,再也没有人向我家提意见了。
  一天,我在小巷里遇见了王阿姨。已经很久没和我说过话的王阿姨对我笑着说:“你昨晚唱的是《妈妈留给我一首歌》吧?真好听!”我心里一惊:这歌名她竟听出来了。此后,我每天练完歌后,都唱几首广为人知的红歌。而每天早上我上学时,都会听见诸如此类的问话:“你昨晚唱的是……”“真好听!”我听了总是情不自禁地笑着,心里感到无比惬意。
  一天清晨,我在门口遇见了多日不见的张奶奶。她的脸上又多了几道皱纹,但依然很精神。她见了我高兴地说:“我天天都能听到你的歌声,你的唱功真是越来越好了!可是你昨天唱的那首歌有点走调。”我笑着点了点头,说:“今天我会注意的。”她怎么能听出来?难道她也会唱歌?我问道:“这么细小的错误,您怎么会听出来?您一定会唱歌吧!”张奶奶笑出了声:“不会,但我常带外孙女去学唱歌,所以多少也懂一点。”我又追问:“我怎么从没听见过她的歌声?”张奶奶沉默了一会儿,说:“她在你搬来之前就出国留学去了。以前,她每天傍晚都练唱。我就躺在椅上听,她唱得好极了。”然后,她又拍拍我的肩膀笑着说:“不过我现在又能听到歌声了。我每天傍晚都在躺椅上听你唱歌。每当这时候,我都会觉得我外孙女并不是远在国外,而是在我身边。”我听了她的话,心里不禁一颤,不知是感动还是自豪。我的歌声居然能消除一个人远离亲人的痛苦。
  从那天起,我更加努力地练唱,尽力shi歌声成为最完美的声音。
  渐渐地,这傍晚的歌声不仅变得愈加悠扬,还变得愈加浑厚起来。因为它寄托着邻居们的温情和张奶奶对外孙女深深的思念。邻里之间因为有我和歌声而变得更加融洽,为此我感到无比的自豪。我第一次体会到了自身的作用和歌声的意义。
  愿这歌声永远飘逸在邻里之间,永远充溢在人们心里!
  升格启示
  升格文针对原文存在的“只叙不议”“叙议不协调”这些突出的毛病作了重点修改,且运用“总—分—总”的方式精心结构,纵情铺写:开篇,定下了全文的基调——“在我生活中的每一天,都不会缺少歌声”。接着,按照时间顺序,叙述了歌声使邻里关系更加融洽的两件事,且略写了第一件事,详写了第二件事,详略有致,使中心更加突出。最后以“愿这歌声永远飘逸在邻里之间,永远充溢在人们心里”的抒情句结束全文,起到了进一步深化中心的作用。行文中,综合运用了人物的心理、对话、肖像等描写手法,叙议结合,夹叙夹议,使升格文增色不少。
  写好“夹叙夹议”文章,关键在于把握好“夹叙夹议”的结合点。这些结合点往往表现在:一是需要深化之处。写作记叙性质的散文,叙到人物心灵袒露之时,或叙到矛盾的纠结处,你可加上几句议论性的旁白,有助于深化对人物和事件的理解。二是需要明旨之处。记叙到适当的地方,需要阐明一下文章旨意时,你可用几句精当的议论点破,从而收到画龙点睛之妙。三是需要升hua之处。赞扬先进人物的文章,在写到先进人物的闪光点时,你可用议论升华人物的品格精神,从而使人物的思想价值、行为价值更为人所认同。四是需要抒情之处。在记叙文中,抒情往往和议论互相融合。抒情性的议论把理性和情感扭结在一起,更具有深刻性和感染力。五是需要讽刺之处。记叙性散文,其讽刺之意除了可在叙事中直接体现出来以外,还可以用议论性的文字加以评说,其讽刺力度亦可得以大大加强。

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